Alexandra Machado

Portugal • Girl Move
Ashoka-Fellow seit 2018

Durch ein generationenübergreifendes Unterstützungsmodell wählt Alexandra junge Frauen mit großem Veränderungspotenzial aus und stattet sie mit den Werkzeugen, der Mentorschaft und den Netzwerken aus, die sie benötigen, um in ihren Bereichen führend zu werden. Indem sie sie als Vorbilder und Mentoren für jüngere Mädchen ab der Grundschule dienen lässt, schafft sie einen sozialen Impfstoff, der Frühehen und Schwangerschaften verhindert und diesen Mädchen mehr Wege öffnet, sich aktiv an ihrer Bildung und darüber hinaus an der Gesellschaft zu beteiligen.

Die Person

Alexandra Machado wurde in eine Familie mit tiefen katholischen und solidarischen Werten hineingeboren. Durchgehend hoch Schule und Universität war sie eine engagierte Schülerin, die von ihren Lehrern und Kollegen als „das Problem“ bezeichnet wurde Solver“, denn sie entwickelte stets kreative Lösungen für alltägliche Herausforderungen. Während dieser Zeit Alexandra erkannte, dass sie es liebte zu lernen und zu lehren, also entwickelte sie eine Routine, ihren Freunden mit ihren zu helfen Studium und arbeitete schließlich als Assistenzlehrerin in ihrem Business Management Bsc-Studium, an der Portugiesischen Katholischen Universität. Nach ihrem Abschluss durchlief Alexandra 25 Jahre Unternehmenserfahrung und übernahm die Führung Positionen in Strategie und Marketing, während sie in Branchen wie Einzelhandel, Automobil, Telekommunikation und Sport tätig sind. Von 2003 bis 2012 war Alexandra Country Managerin von Nike in Portugal und Mitglied des Vorstands von Nike Iberia, wo die allgegenwärtige Changemaker-Mentalität sie in den Girl-Effekt verwickelte Bewegung, von der Nike Foundation. Während ihrer erfolgreichen Karriere war Alexandra eine starke Persönlichkeit setzt sich dafür ein, dass Frauen als Verändererinnen der Gesellschaft aufsteigen und Führungspositionen übernehmen. Im Jahr 2012 begann sie, zusätzliche Stunden damit zu verbringen, über die Macht von Frauen zu recherchieren, die den Wandel vorantreiben Entwicklungsländer. Im selben Jahr unternahm Alexandra eine lebensverändernde Reise nach Mosambik, wo sie lebte Sie begeisterte sich für das Land und erkannte deutlich das Potenzial der Frauen, es zu verbessern. Sie kam zu sich die Schlussfolgerung, dass Armut in der Welt stark mit den Hindernissen für den Zugang von Mädchen zusammenhängt Bildung bis hin zu Frauen, die in gesamtgesellschaftlichen Fragen keine Stimme haben und keine Führungspositionen einnehmen. In Anbetracht ihres Hintergrunds und ihrer Verbindungen hatte sie das Gefühl, dass sie die Sozialunternehmerin sein könnte, die dies angeht Problem auf innovative Art und Weise, und so packte sie es an und verließ Nike, um sich voll und ganz zu widmen zu Mädchen bewegen.

Die neue Idee

Alexandra träumt von einer Welt, in der jedes einzelne Mädchen weiß, dass es in seinem Leben etwas zu sagen und eine Rolle in der Gesellschaft zu spielen hat. Alexandra setzt sich dafür ein, dass Kinderehen und Schwangerschaften in den Entwicklungsländern der Welt abgeschafft werden, um sicherzustellen, dass jede Frau die Chance hat, ihren Abschluss zu machen und in ihrem Traumberuf zu arbeiten, aber auch selbst eine Veränderungsmacherin zu werden. Alexandras Girl MOVE macht es möglich durch ein strukturiertes, kontinuierliches und inspirierendes einjähriges Programm zu Führung und sozialem Unternehmertum, das sich auf die jungen Frauen von heute konzentriert, die die Mütter und Führungskräfte von morgen sein werden. Cascade Mentorship konzentrierte sich auf einen kulturellen und systemischen Wandel Die Girl-MOVE-Kaskadenmethodik bietet eine ganzheitliche Lösung für dieses zyklische Problem. Die Kaskade beginnt mit Referenzleitern, die junge Absolventen (Girl MOVERS) als Mentoren unterstützen, die wiederum 35 % ihrer Ausbildung als Mentoren für junge Mädchen der 7. Klasse (Mwarusi) verbringen und ihnen helfen, sich auf ihre Zukunft zu konzentrieren. Auf diese Weise inspiriert das Programm Referenzleiterinnen, die das Mentoring oft in berufliche Möglichkeiten für Girl MOVERS umwandeln, und bringt sie mit sozialen Problemen in Kontakt, die sie in naher Zukunft lösen können. Die Mwarusi-Mädchen, die gute und erreichbare Vorbilder haben, denen sie folgen können, bleiben in der Schule in der Hoffnung, ihren Abschluss zu machen und zu lernen, wie sie mit dem Druck ihrer Gemeinde umgehen können, in jungen Jahren zu heiraten und Kinder zu bekommen. Diese Veränderungen wirken multiplizierend auf die Gesellschaft. Sie schaffen einen Kreislauf, in dem junge Mädchen gebildete Frauen, oft Mütter, aktive Bürgerinnen und selbstbewusste Berufstätige werden. Solche Frauen werden das größte Kapital für eine Gemeinschaft sein, um einen Armutskreislauf zu durchbrechen. Stärkung einer neuen Generation von weiblichen Führungskräften Das Programm von Girl MOVE wurde entwickelt, um jungen Absolventen zu ermöglichen, ihr eigenes Leben in den Griff zu bekommen und ihr Vertrauen in den Dienst an anderen umzuwandeln, um so die sozialen Probleme ihres Landes zu lösen. Als Führungskräfte einer neuen Generation von Frauen sollen Girl MOVERS innerhalb des Programms (1) Selbsterkenntnis entwickeln und ihr eigenes Potenzial erkennen, (2) dienende Führungs-, Management- und Kommunikationsprinzipien verstehen und (3) ihr Selbstvertrauen festigen und Teamführungsfähigkeiten mit Zielstrebigkeit, Vision und technischen Fähigkeiten, die es ihnen ermöglichen, Full-Stack-Changemaker zu werden. Schlanke und modulare Lösung, die vorhandene Ressourcen nutzt und repliziert werden kann Girl MOVE konzentriert sich darauf, Mädchen und Frauen mit unterschiedlichen Hintergründen zusammenzubringen, vorhandene Ressourcen, Kenntnisse und Erfahrungen zu nutzen und deren Austausch zu fördern, wodurch sowohl Mentoren als auch Mentees gestärkt werden. Die Einfachheit und Effektivität der Methodik hat noch einen weiteren Vorteil: die Modularität, die es ermöglicht, das Programm entweder als Kaskade oder in separaten Modulen (z. B. Mwarusi <-> Girl MOVERS // Girl MOVERS <-> Reference Leaders) zu replizieren. Diese Eigenschaften machen Girl MOVE leicht skalierbar und anpassungsfähig, um öffentliche und private Bildungsinitiativen zu integrieren, von nationalen Bildungssystemen bis hin zu Organisationen zur Stärkung der Jugend, Lösungen, die Alexandra bereits im Sinn hat.

Das Problem

Mosambik ist das viertärmste Land der Welt und das Land der Welt mit der höchsten Rate (70 %) der jungen Frauen im Alter von 20 bis 24 Jahren, die bereits drei oder mehr Kinder haben. Da, fast 50 % der Frauen bekamen ihr erstes Kind, bevor sie 18 Jahre alt wurden. Nur 24 % der mosambikanischen Mädchen nehmen daran teil die 7. Klasse wechseln in die 8. Klasse, da sie ihr Studium geordnet abbrechen müssen Ehe und Schwangerschaft. Diese Mädchen folgen dem Beispiel ihrer Mütter und Großmütter und deren Erwartungen Gemeinschaft, in der es die kulturelle Norm ist, dass Frauen die Hauptaufgabe tragen, eine Familie zu gründen. Jedoch, der Schulabbruch hindert sie an einem ausgeglichenen Berufsleben in der Zukunft und macht sie außerordentlich anfällig für HIV, sexuelle Gewalt und körperliche Ausbeutung. Die wenigen (ca. 1 %) jungen Frauen, die einen Hochschulabschluss schaffen, werden an Unterqualifizierte eingestellt Arbeitsplätze. Viele von ihnen sind stark motiviert, das System zu ändern, insbesondere in Bezug auf die Ungleichheit der Geschlechter (Sie haben es hautnah erlebt, indem sie von ihren Lehrern sexuell belästigt und von ihren Gemeinschaften verurteilt wurden auf ihrem akademischen Weg). Sie sind jedoch meistens unvorbereitet, sowohl in Bezug auf ihre Fähigkeiten als auch in Bezug auf ihre Fähigkeiten im Hinblick auf eine umfassende Kenntnis der Realität ihres Landes. Das breitere Ergebnis ist ein Land, das 50 % seines Talents und seiner Entwicklungschancen verschwendet. Die Grundursache denn dieses Problem ist eine inhärente Kultur, die Mädchen nur als potentielle Mütter und Ehefrauen sieht. Diese Denkweise ist von den weiblichen Rollenvorbildern der Gesellschaft und gleichgültigen (männlichen) Führern verewigt und in sich verwurzelt Frauen selbst, was ihr Selbstvertrauen, ihre Träume und ihren Veränderungswillen behindert.

Die Strategie

Durch das Girl Move-Projekt verbindet Alexandra verschiedene Interessengruppen auf internationaler Ebene, um ein generationenübergreifendes Mentorenprogramm kombiniert mit einer einjährigen Führungsakademie. Jährlich identifiziert sie in einem Auswahlverfahren talentierte Hochschulabsolventinnen (im vergangenen Jahr es gab +700 Bewerbungen). Die 30 besten Kandidaten werden Girl Movers und erhalten ein einjähriges Angebot Stipendium für ein Postgraduiertenprogramm zu Unternehmertum und Dienstleistungsführung, das sich zusammensetzt aus: (1) 20 Wochenstunden (900 h / Jahr) theoretisch-praktische Ausbildung. Die Fächer sind unterteilt in (a) Persönliche Führung, (b) Führung mit anderen und (c) Weltumwandlung, gegeben von oben nationale und internationale Trainer und Experten. (2) 20 Wochenstunden (600h/Jahr) dienende Führungsarbeit in den ärmsten Stadtteilen Nampula, Beira und Maputo. Jeder „Girl Mover“ ist dafür verantwortlich, (a) Coaching für 3 aktuelle Studentinnen - die selbst zukünftige Girl Movers werden können - (b) 30 zwölfjährige Mädchen zu betreuen, sie zu unterstützen und zu motivieren, ihr Studium fortzusetzen, Überwachung ihres Wohlbefindens und ihrer Sicherheit, Zusammenarbeit mit der umliegenden Gemeinde (z. B. Besuche in Eltern) und Maßnahmen ergreifen, um kritische Vorfälle zu verhindern und zu lösen (z. B. Schwangerschaft, Heirat, Schule Schulabbruch, Missbrauch) und (c) zwei wöchentliche Sitzungen für ihre jungen Mentees zu organisieren, die sich mit dem Thema befassen folgende Inhalte: Ich schütze mich, ich schütze meinen Körper, ich schütze mein Studium, ich schütze meinen Geld. (3) 2-monatiges Praktikumsprogramm in Portugal, bei dem sie die Hälfte ihrer Zeit in einem Unternehmen verbringen ihren beruflichen Perspektiven entspricht und die andere Hälfte in gemeinnützigen Organisationen, wo sie lernen darüber, wie man ein Projekt mit sozialen und ökologischen Auswirkungen erstellt und verwaltet. Sie nehmen auch teil ein 3-tägiges Executive Education-Programm zu führenden globalen Trends in Führung und Unternehmertum, in Partnerschaft mit der Katholischen Universität Lissabon Business School. (4) Mentoring durch weibliche Geschäftsfrauen, sowohl in Mosambik während des Programms als auch in Portugal bei Praktika, die ihnen bei der Gestaltung ihrer beruflichen Laufbahn helfen und Netzwerke bilden und Möglichkeiten. Bisher haben die 64 Girl Movers, die dieses Programm abgeschlossen haben, 2400 junge 12-jährige Mädchen betreut aus verwundbaren Kontexten, zu ihren neuen inspirierenden Vorbildern werden und ihnen die Möglichkeit geben, mitzubestimmen in ihrem Leben und ihrer Karriere. Die kurzfristigen Ergebnisse der Mentoring-Komponente der Akademie sind beispiellos: 80 % der Mentees wechseln auf die weiterführende Schule (gegenüber 24 % bundesweit) und zeigen a 0 % Schwangerschaftsrate (gegenüber landesweit 39 %). Die Gegenden, in denen Girl Move eingreift, sind die ärmsten Regionen in Mosambik ist ein Vergleich der Ergebnisse mit dem nationalen Durchschnitt eine Untertreibung seiner Wirkung. Mittel- bis langfristig vermittelt die Akademie Girl Movers Führungsqualitäten wie z Teamarbeit, öffentliches Reden und Konfliktlösung. Sie entwickeln auch ein tiefes Verständnis aus erster Hand die drängendsten systemischen Probleme ihres Landes zu lösen und einen starken Gestaltungswillen und ein starkes Selbstvertrauen zu fördern ändern, da sie einen Teil des Programms damit verbringen, auf dem Feld mit gefährdeten Gemeinschaften zu arbeiten, in denen Sie pflegen starke Bindungen zu den jungen Mädchen, die sie betreuen und beschützen. Diese jungen Frauen Verlassen Sie das Programm mit einem wirkungsvollen Karriereplan, der unter Anleitung von Referenzleitern mitgestaltet wurde die Unterstützung von Partnerunternehmen, die zusätzliche berufliche Möglichkeiten bieten. Die ergebnisse von Dieses Programm hat zu einer Beschäftigungsfähigkeitsrate von 80 % geführt, wobei Girl Movers ein höheres Einstiegsniveau erreichen Positionen als ihre Studienkollegen. Alexandra beschleunigt und skaliert derzeit diese Wirkung, indem sie alle Methoden von Girl Move offen teilt und Werkzeuge. Mit der Unterstützung des Bevölkerungsrates bietet sie Aufsicht und technische Unterstützung an Mädchen-Empowerment-Programme in Afrika und sammelten gleichzeitig eine nationale Gruppe von 57 Mosambikanern Organisationen, um Best Practices auszutauschen und von Girl Move geschult zu werden, wie man seine Innovationen reproduzieren kann Mentorenmodell. Zwei dieser Replikationen werden von Alumni der Akademie (ehemals Girl Umzugshelfer), die von den Organisationen eingestellt wurden. Alexandra stellt sich ein weit verbreitetes Mentorenmodell vor, das innerhalb des Bildungssystems in der Entwicklung eingerichtet wird Länder, die 12-jährigen Mädchen einen „sozialen Impfstoff“ zur Verfügung stellen, um sie vor den Gefahren einer frühen Kindheit zu schützen Schulabbruch, Zwangsheirat und Schwangerschaft von Kindern. Dafür leistet sie bereits ihren Beitrag Neudefinition der Gender Policy durch Beratung der mosambikanischen Regierung. Sie sieht auch eine neue Generation von weiblichen Führungspersönlichkeiten und Rollenvorbildern nicht nur in Mosambik, sondern in ganz Afrika. In 10 Jahren will sie in Mosambik 300 Richter, Ärzte, CEOs und alle anderen Entscheidungsträger, die bei Girl Move Academy angefangen haben und eine neues Land, und die Idee ist, Girl Move auch auf alle portugiesischsprachigen Länder auszudehnen.