Josefina Condori

Peru • Ashoka-Fellow seit 2000

Josefina Condori Quispe betreibt ein Heim für Perus unsichtbare Mädchen – Kinder aus ländlichen Gebieten, die in der Stadt als Dienstmädchen arbeiten. Sie gibt ihnen eine Bleibe, sorgt für Bildung, stärkt ihr Selbstwertgefühl und legt den Grundstein für einen Wandel in der öffentlichen Meinung und Politik.

Die Person

Josefina wurde im verarmten Patambuco im Süden Perus geboren. Als sie sieben Jahre alt war, starb ihr Vater, und ihre Mutter musste sich um vier Kinder kümmern. Im Alter von acht Jahren verließ Josefina ihre ländliche Gemeinde und ging in die peruanische Hauptstadt, um bei einer Cousine als Hausmädchen und Hausmeisterin für ihr neues Baby zu arbeiten. Josefinas erste Jahre bei der Familie ihrer Cousine waren schwierig, weil sie kein Spanisch sprach, die einzige Sprache, die in ihrem Haus erlaubt war. Josefina sah zu, wie die Tochter ihrer Cousine zur Schule ging und mit Freunden spielte, während ihre eigenen Bedürfnisse, wie ein normales Kind zu lernen und zu spielen, völlig ignoriert wurden. Für die Familien, für die sie arbeitete, war sie nichts weiter als eine Angestellte, die gezwungen war, in der Küche zu arbeiten und sich um das Kind eines anderen zu kümmern. Mit zwölf überredete sie schließlich ihre Cousine, sie in die erste Klasse der Abendschule zu lassen. Während ihrer Jugend lebte und arbeitete Josefina mit einer Familie nach der anderen und wurde von mehreren missbraucht. Mit achtzehn begann sie, an einer organisierten Gruppe von Hausangestelltenversammlungen teilzunehmen. Mit zwanzig begann sie, ihre eigenen Programme zu leiten, die auf jüngere Arbeiterinnen ausgerichtet waren. Sie lernte nachts weiter und machte mit vierundzwanzig ihr Abitur. Sie begann ihr eigenes Geschäft und verkaufte Süßigkeiten am Stadtrand von Lima, arbeitete aber weiterhin als Haushälterin, um Kapital aufzubauen. Einige Jahre später beteiligte sie sich an der Bewegung der Hausangestellten und half bei der Gründung des CAITH-Zentrums in Cusco. Sie sollte nur Arbeiter in der Abendschule organisieren, übernahm aber auch die Unterbringung junger Mädchen. Aus diesen Erfahrungen entwickelte Josefina ihre neue Idee, wie man sich um Arbeiterinnen kümmern, sie auf die Zukunft vorbereiten und nationale Lösungen entwickeln kann, um zu verhindern, dass andere junge Mädchen die gleiche Ungerechtigkeit erleiden, die sie einst erlitten hat.

Die neue Idee

Obwohl viele peruanische Organisationen die Rechte von Hausangestellten verteidigen, arbeitet nur Josefina ausschließlich mit jungen Mädchen. Als ehemaliges Kindermädchen vom Land setzt sich Josefina dafür ein, Rechtsverletzungen dieses unsichtbaren Sektors der Erwerbstätigen aufzudecken, Mädchen ihre Kindheit zurückzugeben und ihr Leben zu verbessern. Sie gründete ein Zuhause, das Mädchen auf eine bessere Zukunft vorbereitet und gleichzeitig ihre unmittelbaren Probleme löst. Josefina besorgt und sortiert die offiziellen Dokumente, die Mädchen für den Schulbesuch und die medizinische Versorgung benötigen. Sie bietet auch Berufsausbildung an und beschäftigt sie in kleinen Unternehmen, die ihr Programm unterstützen. Josefina schärft das öffentliche Bewusstsein für Menschenrechtsverletzungen gegen Mädchen, richtet sich direkt gegen Peruaner, die routinemäßig Kinder einstellen, und setzt sich für eine öffentliche Politik ein, die diese ansonsten unsichtbare Gemeinschaft besser schützt.

Das Problem

Fünf Prozent aller jungen Mädchen in Peru arbeiten als Hausangestellte, insgesamt etwa fünfhundertsechzigtausend Menschen. Während die Not der Straßenjungen in ganz Lateinamerika bekannt ist, leiden Arbeiterinnen hinter verschlossenen Türen. Das Problem wurzelt in der schweren Armut im ländlichen Peru. Viele arme Familien sind durch die Umstände gezwungen, ihre Mädchen zum Arbeiten in die Städte zu schicken. In anderen Fällen flüchten Mädchen, die von ihrem niedrigen Status zu Hause frustriert sind, auf der Suche nach Arbeit in die Städte. Viele Mädchen sind erst in den Städten mit indigenen Sprachen vertraut und können kein Spanisch sprechen. Sie erfahren nichts über ihre Rechte und die ihnen zur Verfügung stehenden Dienste. Außerdem kommen sie ohne Papiere und dürfen nicht zur Schule gehen. Die Mädchen werden von ihren Arbeitgebern schlecht behandelt, haben aber keinen Rechtsbehelf. Anekdotische Beweise deuten auf weit verbreiteten körperlichen, sexuellen und verbalen Missbrauch hin, obwohl keine Statistiken verfügbar sind. Diejenigen, die das Glück haben, in das öffentliche Schulsystem aufgenommen zu werden, erhalten immer noch nicht die angemessene Aufmerksamkeit. Nachtbildungsprogramme für Kinderarbeiter sind notorisch schlecht. Arbeitgeber gewähren im Haushalt lebenden Arbeitnehmern selten die Zeit, die sie zum Lernen und für Hausaufgaben benötigen. Missbrauch, Mangel an angemessener Bildung und Isolation von anderen jungen Menschen tragen zu enormen Entwicklungs- und psychologischen Problemen bei.

Die Strategie

Josefina arbeitet derzeit mit Mädchen im Center for Integral Attention for the Domestic Worker, kurz CAITH, in der Stadt Cusco. Tatsächlich wurde CAITH gegründet, um ältere Arbeitnehmer zu schützen und zu schützen, aber junge Mädchen begannen, dort Hilfe zu suchen, entweder durch Überweisung oder durch Mundpropaganda. Josefina, die selbst als Hausangestellte nach Cusco kam und an der Gründung von CAITH mitgewirkt hatte, stellte das spezialisierte Programm für Landmädchen vor. Josefinas erster Dienst an den Arbeiterinnen besteht darin, dafür zu sorgen, dass jede von ihnen über einen ordnungsgemäßen Ausweis verfügt. Das kann schwierig sein, weil ein Mädchen sich vielleicht nicht mehr daran erinnert, wo es gewohnt hat oder wie sein eigener Nachname lautet. Die Identifikation erfordert oft, dass Josefina Mädchen auf der Suche nach ihrer ursprünglichen Heimat und Familie begleitet. Obwohl die Mädchen nicht bei ihren Familien bleiben, lindert der bloße Besuch ihre Sorgen und hilft den Mädchen, ihre eigene Identität wiederzuentdecken. Ausflüge aufs Land helfen Josefina auch dabei, ihr Netzwerk aufzubauen, indem sie ihre Lebensgeschichte erzählt und Mädchen Gemeindeangestellten und örtlichen Beamten vorstellt. Sie baut Verständnis zwischen diesen lokalen Persönlichkeiten auf und macht sie zu Mitarbeitern ihres Projekts, um eine Infrastruktur zu schaffen, die später helfen kann, neue Mädchen zu identifizieren, die im Zentrum ankommen. Sobald die Mädchen Papiere haben, hilft Josefina ihnen, sich an einer öffentlichen Schule anzumelden. Die Kinder unter zwölf besuchen morgens den Unterricht und kehren am Nachmittag zu Josefina nach Hause zurück, um ihre Kleidung zu waschen, zu spielen, fernzusehen, Feiertage zu feiern und an anderen normalen Jugendaktivitäten teilzunehmen. Sie werden für die Hausarbeit ausgebildet, was ihnen hilft, Arbeit zu finden und ihre Anstellung auszuhandeln, wenn sie das erwerbsfähige Alter erreichen. Während der Ausbildung helfen sie auch im Touristenhotel von CAITH aus und generieren Einnahmen für das Projekt. Josefina fördert die Teilnahme von Mädchen an nationalen und internationalen Veranstaltungen, die sich mit Kinderarbeitern befassen. Es gibt bereits eine große Bewegung solcher Arbeitnehmer in Peru, die sich regelmäßig treffen, um Probleme zu diskutieren und Pläne zur Verteidigung ihrer Rechte zu entwickeln. Zuvor vertrat die Bewegung nur Straßenjungen und junge Hausangestellte, war noch nicht in den Dialog über Ausbeutung, Selbstversorgung und politischen, sozialen und rechtlichen Aktivismus einbezogen worden. Aufbauend auf der Beteiligung von Mädchen an dieser Bewegung schafft Josefinas neue Organisation eigene Veranstaltungen, Foren und Kampagnen, um die Öffentlichkeit, Kinderhilfseinrichtungen, Medien und Regierungsbehörden weiterzubilden. Josefina unterstützt die Dienste für unsichtbare Mädchen, indem sie eine kleine Bäckerei und Wäscherei betreibt, in der Mädchen arbeiten und grundlegende Managementfähigkeiten erlernen. Darüber hinaus stellt sie Mädchen ein, die sich für die Sache engagieren und Managementpotenzial zeigen, um ihre Arbeit zu verbreiten, und sammelt Unterstützung für akademische Stipendien.