Charlie Murphy

Estados Unidos • Power of Hope
Ashoka Fellow desde 2005

Ashoka conmemora y celebra la vida y obra de este Ashoka Fellow fallecido.

Al reconocer que los años de la adolescencia no son simplemente un "apretón de manos para la edad adulta", Charlie Murphy está ayudando a los jóvenes a descubrir quiénes son, qué pueden hacer y cómo pueden marcar la diferencia ahora. A través de un nuevo modelo de trabajo juvenil basado en el compromiso creativo y la asociación, Charlie Murphy prepara a los adultos para trabajar codo a codo con los adolescentes, inspirando a los jóvenes a encontrar sus dones creativos y al mismo tiempo descubrir los suyos propios. El Poder de la Esperanza (POH) une a personas de todas las edades, culturas y orígenes; les da poder para desafiar la pasividad y la negatividad que les rodea; y los involucra en la creación de las comunidades que necesitamos.

La persona

Charlie creció en Baltimore en un momento en que los disturbios raciales y el movimiento contra la guerra arrasaron la ciudad. Fue criado en una familia católica irlandesa numerosa, amorosa y de clase trabajadora. Su padre, padre de siete hijos, trabajaba para el ferrocarril e hizo sus estudios universitarios para convertirse en taquígrafo judicial. Su padre le enseñó, "hagas lo que hagas en la vida, es importante que realmente lo ames". Su madre, una persona vibrante y apasionada, lo instó a ir al ritmo de su propio tambor. Fue a la escuela católica hasta el sexto grado, luego a las escuelas públicas. Disfrutaba de la diversidad de la escuela pública y cruzó las fronteras raciales para tener amigos negros por primera vez. Tomó la guitarra y comenzó a tocar música folclórica. Comenzó a ir a una Iglesia Bautista del centro de la ciudad, donde comenzó un amor de por vida por la música gospel. Durante la escuela secundaria, Charlie asistió a un campamento de verano dirigido por un grupo extraordinario de adultos involucrados en el movimiento del potencial humano. La forma en que los adultos se relacionaban con los adolescentes y sus prácticas de empoderamiento le enseñaron "que podía tomarme en serio como una persona profunda y prometedora y que no tenía que esperar hasta la edad adulta para hacer un trabajo importante en el mundo". Durante toda la universidad, Charlie fue aprendiz de la Mid-Atlantic Association for Training and Consultation (MATC), una organización que se basa en el campo de la psicología humanística y ofrece capacitaciones en los campos emergentes de habilidades de comunicación, conciencia de procesos grupales, educación experiencial y desarrollo organizacional. Un compañero de cuarto de la universidad y músico describió más tarde a Charlie como "un hombre con una misión, decidido a descubrir quién era y cómo funcionaba el mundo". Antes de graduarse de la Universidad de Loyola, se convirtió en el entrenador más joven de MATC y pasó a aplicar este cuerpo de práctica en varios campos nuevos. Después de la universidad, Charlie trabajó con jóvenes en un centro de salud mental, pero se fue porque, en lugar de ayudar a las personas a adaptarse a un "mundo desordenado", quería trabajar para cambiar el mundo. Se mudó a Filadelfia para participar en un centro de capacitación en cambio social y luego se mudó a Seattle en 1979, donde se convirtió en músico y organizador cultural a tiempo completo. Durante casi 17 años, Charlie trabajó como artista de grabación, intérprete y trabajador cultural galardonado. A través de su música, conectó ideas, personas y movimientos sociales. Él y su aclamada banda, Rumors of the Big Wave, crearon conciencia y apoyo a muchas iniciativas de justicia social y ambiental. Dejó el campo de la música para trabajar más directamente en la creación de puentes entre los sectores marginados de la sociedad. Preocupado por la desesperación y la alienación que vio entre los jóvenes, decidió usar su experiencia para inspirar a los jóvenes con un sentido de propósito y esperanza. Creó un trabajo como coordinador cultural de un nuevo programa juvenil de la YMCA, Earth Service Corps. Sus ideas de programas innovadores atrajeron interés en el campo del desarrollo juvenil; fue invitado a trabajar con jóvenes en comunidades de todo el país. Como Director de Capacitación para el Cuerpo de Servicio Terrestre de la YMCA nacional, encabezó iniciativas para la Alianza Mundial de la YMCA en China, Venezuela e Irlanda del Norte. Deseoso de aplicar y difundir los principios y prácticas que iban surgiendo en su obra, en 1996 inició El Poder de la Esperanza. Su modelo transformador e intergeneracional de empoderamiento juvenil ya ha cambiado la vida de miles de personas y tiene un efecto catalizador en sus comunidades, un proceso que continúa creciendo bajo su dedicado liderazgo.

La idea nueva

Charlie Murphy tiene un profundo deseo de alistar a la próxima generación para resolver los problemas de nuestra sociedad. Especialmente quiere llegar e involucrar a los jóvenes que están desencantados con el mundo de los adultos y se sienten impotentes para cambiarlo. Él cree que la mejor manera de darles a los jóvenes el “poder de la esperanza” es conectarlos con adultos que comparten sus preocupaciones y están trabajando en soluciones. Charlie vio que hay una reserva sin explotar de adultos talentosos, creativos y con visión de futuro que estarían ansiosos por ofrecerse como voluntarios para trabajar con los jóvenes. Desarrolló una nueva forma de ayudar a los adultos a crear asociaciones auténticas y decididas con los jóvenes adolescentes. Quiere desarrollar la capacidad creativa del campo del desarrollo juvenil y difundir un modelo transformador para la asociación y el aprendizaje entre jóvenes y adultos. Convencido de que la sociedad se beneficia cuando hay más conectividad con los jóvenes, Charlie utiliza las artes creativas y las experiencias de aprendizaje motivacional para ayudar a los adolescentes de diversos orígenes a conectarse entre sí y vincularse con educadores, artistas, activistas y emprendedores sociales que pueden ayudarlos a convertirse en una fuerza. Para cambiar. Charlie cree que reunir a las generaciones en una comunidad creativa y solidaria puede ser la piedra angular de una sociedad más participativa y significativa. La última innovación en el trabajo de Charlie es reconocer el poder del espíritu empresarial para los jóvenes en su programa. Charlie se está asociando con Donna Morton, becaria de Ashoka, y otros emprendedores sociales líderes para aplicar el enfoque El poder de la esperanza al espíritu empresarial juvenil. Este próximo paso es una forma para que los jóvenes lleven consigo sus habilidades creativas y colaborativas cuando ingresan al mundo laboral. Charlie conecta a los jóvenes con mentores adultos en organizaciones sin fines de lucro y empresas socialmente responsables de acuerdo con sus valores. Quiere que los jóvenes vean que pueden reflejar el cambio en sus vidas en el trabajo que realizan, y que una carrera puede hacer del mundo un lugar mejor.

El problema

Según un estudio reciente, solo el 3 por ciento de los adultos en las zonas rurales y urbanas de Estados Unidos creen que están en contacto con los sentimientos y actitudes de los adolescentes. El informe dice: "Los adultos ven a los adolescentes como extraterrestres, una especie extraña". Los adolescentes viajan en sus propios círculos; los adultos rara vez se entrometen. Esto deja a los adolescentes sin modelos de cómo ser agentes creativos y eficaces en el mundo. La alienación se refuerza mutuamente, por lo que los adolescentes recurren a sus compañeros para satisfacer su necesidad de apoyo. Esto acentúa la división generacional y dificulta la participación de los jóvenes en programas nuevos y potencialmente edificantes. Muchos adolescentes informan que se sienten desesperados y sin poder frente a las amenazas ambientales, la violencia en sus vecindarios y en todo el mundo, y otros problemas sociales persistentes. Entre los jóvenes de 15 a 24 años, el homicidio y el suicidio son la segunda y tercera causas principales de muerte en los Estados Unidos. Casi el 50 por ciento de los afroamericanos y los hispanos y el 33 por ciento de todos los estudiantes dejan la escuela secundaria antes de graduarse. Los jóvenes que abandonan los estudios tienen más probabilidades de quedarse sin trabajo, sin hogar y encarcelados. Sus problemas comienzan temprano, a menudo debido a la baja autoestima y la falta de conexión positiva y apoyo de los adultos. La adolescencia es una época en la que los jóvenes buscan identidad y propósito. También es el momento en que los jóvenes a menudo carecen de un contacto positivo con los adultos que podrían ayudarlos a encontrar su camino. Los programas para la juventud no tienden puentes entre los jóvenes y entre las generaciones. Aunque vivimos en un mundo cada vez más multicultural, los adolescentes tienen pocas oportunidades de entablar relaciones fuera de sus propios círculos. La mayoría de los trabajadores jóvenes carecen de las habilidades y los métodos necesarios para ayudar a los jóvenes a desarrollar la motivación personal, la empatía y las competencias transculturales. Los proyectos de aprendizaje-servicio generalmente se seleccionan para los jóvenes y no por ellos. La mayoría de las organizaciones juveniles convencionales brindan un espacio seguro y cierta conexión con los adultos, pero rara vez ayudan a los jóvenes a explorar temas más profundos de motivación y propósito de vida. Debido a su fuerte enfoque en mejorar los puntajes de las pruebas, el sistema de educación pública no fomenta la expresión creativa. Se han eliminado los programas de arte y música para dedicar más tiempo a los académicos, y los jóvenes pierden esta importante oportunidad de auto-empoderamiento y éxito. Los jóvenes que van a la universidad enfrentan una intensa presión para sobresalir en la escuela y en los exámenes nacionales. A medida que las escuelas luchan por "no dejar a ningún niño atrás", las calificaciones de las pruebas también son fundamentales para los estudiantes de bajo rendimiento; se hace hincapié en los académicos, aunque se ha demostrado que las artes ofrecen formas poderosas de ganar confianza y desarrollar su identidad mientras mejoran los puntajes de las pruebas.

La estrategia

El programa El poder de la esperanza llega a los jóvenes de 14 a 18 años con un mensaje de oportunidad, pero también divertido: "Un llamado a los jóvenes que se preocupan por el mundo" para contribuir a construir una sociedad mejor y más universalmente beneficiosa, y descubrir sus Poseer talentos, habilidades y espíritu ocultos, desconocidos y previamente poco nutridos. La experiencia promete más de lo que creían posible, de ellos mismos o de los adultos, y cumple. En cada campamento, personal experto y adultos creativos y capacitados guían un intenso proceso de construcción de comunidad. Los jóvenes encuentran sus voces creativas a través de las artes visuales y expresivas, desarrollan relaciones a través de las diferencias a través de talleres experienciales y exploran formas de participar en el mundo a través de diálogos animados y experiencias de la vida real. En las actividades grupales, los participantes se entretienen unos a otros en un espacio creativo a través de la música, la danza, la narración de cuentos y el teatro; jóvenes y adultos descubren juntos que pueden ser "creadores de cultura en lugar de consumidores pasivos". El Poder de la Esperanza atrae a cientos de voluntarios adultos para que sean mentores y líderes de talleres, personas apasionadas por la vida, que aman trabajar con los jóvenes y que creen en poner a los jóvenes a cargo. Los voluntarios donan más de 35.000 horas cada año en la región de origen de Power of Hope, el noroeste del Pacífico. Un programa de capacitación intensivo ayuda a los adultos a aprovechar su propia creatividad, usar la improvisación y aprender a construir asociaciones auténticas con los adolescentes. Estas relaciones proporcionan vínculos invaluables con los adultos al tiempo que refuerzan la capacidad creativa de cada persona. POH tiene varios empleados y voluntarios de AmeriCorps en dos oficinas en el estado de Washington y una en Colombia Británica; involucra a artistas / capacitadores que ayudan a los maestros y trabajadores jóvenes a utilizar este nuevo modelo de aprendizaje en asociación en sus programas. Cada verano, Power of Hope ofrece campamentos de construcción comunitaria de cuatro semanas y dos campamentos de liderazgo ambiental "Wild Hope" (a través de asociaciones con programas ambientales). Durante el año escolar ofrecen reuniones de liderazgo de fin de semana, eventos y conferencias (“Make Your Mark”, “Across the Lines: Learning from Difference” y “Hip Hop Hope”) y grupos de “Youth Voices” después de la escuela. Para garantizar la atención individual y la colaboración intergeneracional, POH proporciona un adulto por cada dos adolescentes (una proporción incomparable con otros programas para jóvenes). Desde el inicio de cada programa, se invita a jóvenes y adultos a tomar riesgos creativos a través de actividades como diseñar un póster de “Yo soy” o unirse a algunos otros para escribir e interpretar un poema o una canción para el resto del grupo. Estos desafíos creativos fomentan la autoconciencia y ayudan a jóvenes y adultos a desarrollar vínculos de confianza. Los proyectos basados en las artes proporcionan un campo de juego nivelado en el que los jóvenes a menudo eclipsan a los adultos, y los adolescentes marginados revelan talentos previamente desconocidos. Las diferencias desaparecen y los participantes pueden quitarse las máscaras de forma segura y conectarse a un nivel profundo. Los adolescentes pueden asistir al campamento varias veces y participar en eventos durante todo el año. Los adolescentes mayores regresan como voluntarios o como personal. Utilizando prácticas basadas en la creatividad para cerrar las brechas generacionales, culturales y de logros, POH reúne a adolescentes de todos los ámbitos de la vida: de las comunidades rurales, urbanas y nativas. (Más del 60 por ciento de los participantes reciben ayuda financiera; POH organiza eventos orientados a los jóvenes para recaudar fondos para becas). El programa no segmenta a los jóvenes en riesgo o en general. En cambio, ayuda a los adolescentes a desarrollar un nuevo grupo de referencia basado en valores y preocupaciones compartidos. El programa se enfoca en la identidad individual, el aprendizaje grupal, la formación de grupos y el cambio social. La experiencia de ser parte de una comunidad creativa de apoyo mutuo tiene un impacto transformador en los jóvenes. Muchos informan que han dejado de fumar o beber o que vuelven a la escuela con regularidad. A través de proyectos que crean y llevan adelante, los adolescentes mejoran las prácticas ambientales, económicas y sociales en sus escuelas, clubes, vecindarios y esferas de influencia más amplias. Aprenden a celebrar la diferencia, a tomar decisiones positivas y a hacer oír su voz en el hogar, en la escuela y en sus comunidades. POH ha realizado capacitación para el Washington Service Corps, un programa de AmeriCorps en todo el estado, durante varios años. Gear Up, un programa financiado con fondos federales, está financiando a POH para incorporar su programa en un proyecto de demostración de siete años en las escuelas públicas de los valles de Yakima y Skagit en Washington. POH proporcionará capacitación para maestros, así como programas para jóvenes y capacitación para voluntarios. Al participar en estos programas a nivel nacional, Charlie tiene como objetivo cambiar, a través de la práctica, la mentalidad de quienes trabajan con los jóvenes en todas las áreas. El personal de POH desarrolló un programa de capacitación "El corazón de la facilitación" (un fin de semana al mes durante cinco meses) para preparar a los trabajadores jóvenes y maestros para usar el modelo en sus programas y preparar un cuadro de facilitadores principales para los programas de POH. La capacitación demostró que los principios y las prácticas son "enseñables". Con una réplica exitosa en Eugene, Oregon, POH planea abrir programas en Nuevo México y en el este de Washington, seleccionando socios con el capital social necesario para impulsar la metodología en las escuelas públicas, programas para jóvenes y luego en el campo del espíritu empresarial juvenil. Se está estableciendo un instituto de formación POH. El programa de emprendimiento, que se pondrá a prueba durante el próximo año en Seattle y Vancouver, ayudará a los jóvenes que ingresan a la fuerza laboral a aprender cómo generar significado y beneficio social en su trabajo.