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Yousry El KoumyEgipto • Ashoka Fellow desde 2012
Yousry está creando un cambio positivo en la mente de los niños y jóvenes egipcios para que se acepten y se toleren entre sí. La visión de Yousry es lograr la transformación cultural y el cambio social haciendo que los jóvenes participen en la promoción de la tolerancia y la aceptación del otro y reduciendo las diferencias entre las divisiones sociales, religiosas y étnicas de la sociedad egipcia. La iniciativa de tolerancia de Yousry es el primer modelo interactivo basado en el aula donde los niños y jóvenes utilizan los principios de la Declaración Universal de Derechos Humanos, los relacionan con su vida diaria, involucran a sus familias, difundiéndolos así a la comunidad en general y crean iniciativas locales para poner los principios en practica. La idea de Yousry no solo es única en contenido al utilizar los principios de la Declaración Universal de Derechos Humanos, sino también única en la metodología que sigue, que se basa en involucrar a los padres, estudiantes y la comunidad en general en la implementación de iniciativas locales.
La persona
Yousry creció en Tanta (norte de El Cairo), Egipto, con un padre trabajador y una madre cariñosa. Cuando era niño, Yousry admiraba a su padre, que tenía relaciones positivas con la iglesia del vecindario, y a un tío que lo llevaba a reuniones religiosas en mezquitas y con los Hermanos Musulmanes. Yousry se sintió muy en conflicto por los dos modelos a seguir en su vida. Más tarde, en la escuela secundaria, Yousry conoció a su primer amigo cristiano. Esto marcó un punto de inflexión en la vida de Yousry, cuando se dio cuenta de que tenía que comunicarse y convivir de manera efectiva con alguien cultural y religiosamente diferente. Debido a estas experiencias personales, Yousry renunció a la cultura común que veía como un rechazo a la diversidad y decidió promover sus propias ideas sobre los beneficios del pensamiento tolerante y los usos del diálogo entre los diferentes sectores de la sociedad, sin importar el tipo o nivel de diferencia entre ellos. Su forma de pensar ha llevado a Yousry a trabajar en el campo del desarrollo durante los últimos diez años. Después de revitalizar la AAE, Yousry decidió dedicar todos sus esfuerzos a trabajar en la educación cívica y promover una cultura de tolerancia mientras influye en la reforma de políticas.
La idea nueva
Yousry está creando un cambio positivo en la mente de los niños y jóvenes egipcios, para que se acepten y se toleren entre sí. Él está construyendo una nueva generación de futuro al difundir una cultura de tolerancia y aceptación entre ellos para que puedan difundir el mensaje a través de interacciones personales con otros en la sociedad. Dada la diversidad de Egipto y el clima político actual, es imperativo que se cree y se aplique un nuevo enfoque para el diálogo. Durante casi diez años, Yousry ha estado educando a los jóvenes sobre esta cultura de tolerancia al abordar temas relacionados con la educación cívica, el debate, la ciudadanía y la comprensión intersectorial, todos basados en los principios universales de derechos humanos. Su objetivo es que los jóvenes actúen con tolerancia y sin esfuerzo, para que sus pensamientos y acciones se conviertan en instintivos y libres de referencias a estereotipos sociales, económicos, políticos y religiosos. En un momento en que la mayoría de los demás han dejado de trabajar en educación cívica, Yousry ha continuado abordando este problema con un espíritu emprendedor y un sentido de urgencia dados los grandes riesgos en juego. El modelo inclusivo de tolerancia de Yousry se dirige a las personas, organizaciones y leyes que son capaces de crear y promover una cultura de aceptación. Yousry se centra en cambiar la mentalidad de los estudiantes jóvenes (de 12 a 18 años) en las escuelas y centros juveniles durante sus años de formación, mientras que otras organizaciones solo trabajan en grupos de mayor edad, asegura que se conviertan en adultos más tolerantes y ciudadanos activos. . Al transformar su mentalidad desde el principio, crea futuros líderes informados para actuar como mensajeros en varios campos de trabajo más adelante. El uso de los principios de la Declaración Universal de Derechos Humanos brinda a los jóvenes un marco en el que basar su forma de pensar y ver el mundo, en lugar de estar equipados únicamente con ideologías culturales y religiosas. Yousry también trabaja con organizaciones ciudadanas (OC) para capacitar al personal en ideas de tolerancia y aceptación, para que puedan difundir el mensaje a sus comunidades. Una vez que los niños se gradúan de la escuela secundaria, reciben un plan de estudios diferente que es adecuado y atractivo para los adultos jóvenes de 18 a 30 años, particularmente aquellos que estudian o trabajan en los medios de comunicación y la ley, para que puedan transmitir el mismo mensaje de tolerancia y aceptación a través de canales. Además, Yousry ha comenzado a entablar un diálogo con instituciones religiosas, tanto cristianas como musulmanas, para integrar la tolerancia y la aceptación en las clases de religión de la Universidad de Al Azhar y las escuelas dominicales de la Iglesia. Finalmente, Yousry está trabajando activamente con grupos de presión y campañas de defensa para cambiar el panorama legal de Egipto, facilitando un entorno libre de leyes y regulaciones discriminatorias.
El problema
La abundancia de diversidad social, cultural, económica, política y religiosa explica la riqueza de la sociedad egipcia. El problema, sin embargo, es la falta de integración y comunicación entre y dentro de los diferentes sectores de la sociedad. Los estallidos recientes después de la revolución del 25 de enero entre y dentro de los sectores de la sociedad han puesto de relieve hasta qué punto es necesario un cambio mental positivo hacia la tolerancia y la aceptación dentro del país. No hay programas que se centren específicamente en fomentar la tolerancia y la aceptación. Las diferencias sociales, culturales, políticas, religiosas y económicas son divisiones interrelacionadas dentro de la sociedad egipcia. Cada sector de la sociedad tiende a tener sus propias normas culturales y sociales. Además, dentro de cada sector hay varias subculturas. No todos en cada sector se adhieren a la misma creencia, lo que crea divisiones y conflictos entre y dentro de los sectores. La religión, por ejemplo, es un sector muy presente de la sociedad, pero las tensiones dentro del sector han llevado a una intensa intolerancia. El uso de referencias religiosas personales para formar ideas sobre los demás conduce a un conjunto de creencias subjetivas e intolerantes. Yousry utiliza principios de derechos humanos acordados internacionalmente como base para formar un código moral de ética a fin de crear un conjunto de valores objetivo e inclusivo para que los niños y adultos vivan. Estas tensiones y prejuicios no surgen del vacío y, en Egipto, los principales culpables son la pobreza y la falta de acceso a la educación. El desconocimiento de las creencias de los demás y la falta de integración entre los diferentes sectores de la sociedad contribuyen a esta falta de entendimiento entre los dos grupos religiosos. La educación religiosa actual no intenta crear una cultura de entendimiento entre cristianos y musulmanes. Yousry anima a los jóvenes a examinar críticamente estas diferencias y aprender a elegir por sí mismos cómo pensar y actuar. Políticamente, Egipto también sufre de una cultura de intolerancia. Actualmente, existen diferentes partidos políticos con diferentes creencias; sin embargo, la denuncia intrapolítica de unos a otros imposibilita la comunicación constructiva. Por lo general, la arena política y la cultura de Egipto no se adaptan a la comunicación entre sectores y subculturas. Yousry está cambiando las mentes de los jóvenes para que se vuelvan más tolerantes y aceptables, facilitando así su capacidad para comunicarse de manera eficaz y sensible con los demás. Además, no se proporcionan herramientas a los jóvenes para expresar adecuadamente sus ideas de tolerancia y aceptación. En la cultura tradicional del mundo árabe, el concepto de discusión, debate y autoexpresión a menudo se desalienta y se considera. La sociedad coloca barreras y el gobierno aplica la censura, lo que dificulta aún más la posibilidad de que tengan sentido. Yousry proporciona a los niños información sobre el debate, la educación cívica y los anima a cuestionar las ideologías, para facilitar un enfoque analítico de las cuestiones de moralidad. Hasta hace poco, a los egipcios no se les había dado la libertad de participar en política y participar activamente en el proceso político. En un entorno en el que las personas sienten que no tienen poder para cambiar el sistema y mejorar sus vidas, la educación cívica de Yousry tiene como objetivo capacitar a los jóvenes para que tomen el asunto en sus propias manos y tengan el discurso que les permita convertirse en participantes activos y agentes de cambio en su sociedad. . Como los estudiantes de Yousry experimentaron durante la Revolución de enero, tal educación y mentalidad es fundamental para crear un cambio social positivo.
La estrategia
Durante más de diez años, Yousry ha estado participando en una variedad de esfuerzos innovadores para cambiar la mentalidad de los egipcios, por lo que se volvieron aceptables y tolerantes entre sí, lo que influyó directamente en sus decisiones políticas, cómo piensan sobre los temas contenciosos y cómo. se comportan en su vida personal. El método organizativo de cuatro partes de Yousry se dirige a los niños, los OC, los adultos jóvenes en los medios de comunicación y el sistema legal con el fin de crear un cambio mental colectivo hacia la tolerancia. Yousry se dirige a niños de entre 12 y 18 años en escuelas, centros juveniles, clubes de ciudadanía y campamentos. A través de sus principios y campañas de educación, los niños aprenden y discuten conceptos, ideologías y estereotipos sociales y políticos. Yousry crea una mentalidad para pensar en la tolerancia y la aceptación, utilizando la Declaración Universal de Derechos Humanos como modelo para la igualdad. Los niños aprenden a pensar críticamente y a debatir temas relacionados con los derechos de ciudadanía, los derechos del niño y muchos otros temas urgentes que generalmente no se tratan a una edad tan temprana. Desde que comenzó en 2002, más de 12.600 estudiantes de 210 escuelas en 14 provincias se han visto afectados positivamente por la iniciativa de Yousry. Estos niños están preparados para convertirse en futuros líderes y se les anima a difundir el mensaje de tolerancia y aceptación a sus familiares y amigos. Con el fin de difundir de manera sostenible las ideas de tolerancia y aceptación en toda la sociedad, Yousry ha comenzado a capacitar a OC, maestros y adultos jóvenes en su metodología. Las OP son socios valiosos porque ya están integrados y respetados por las comunidades. Yousry capacita al personal de la CO sobre los principios de tolerancia y aceptación, y promueve este mensaje entre los demás. Yousry replica este modelo de formación con profesores en las escuelas, que ahora organizan y dirigen reuniones de forma independiente en clubes de ciudadanía. El trabajo de Yousry con adultos jóvenes de entre 18 y 30 años, en particular los que trabajan en los medios de comunicación, ha demostrado tener éxito en la transmisión de su modelo de aceptación y tolerancia a un grupo demográfico crítico de la sociedad egipcia. Trabaja con adultos jóvenes en los medios de comunicación específicamente, porque son capaces de difundir su mensaje de tolerancia y aceptación a través de los canales adecuados que llegan a una audiencia más amplia. Finalmente, Yousry ha estado trabajando intensamente para cambiar el panorama legal que no promueve la tolerancia y aceptación de la diversidad en Egipto. Yousry colabora con grupos de presión y campañas de promoción para promover nuevas leyes contra la discriminación y facilitar la educación de los jóvenes sobre la tolerancia. Su espíritu emprendedor le ha sido de gran utilidad a la hora de lidiar con la inconstancia del gobierno egipcio. Por ejemplo, cuando el Ministerio de Educación se dio cuenta de que los manuales que Yousry usa en las escuelas públicas predican la tolerancia, la aceptación, los derechos humanos, la participación política e incluso discuten las diferencias religiosas, dejaron de otorgar permisos de entrada a la organización de Yousry. La iniciativa de Yousry implica un plan de participación sostenible con estas cuatro ramas para monitorear su desarrollo y progreso. Yousry está realizando un seguimiento de los CO, estudiantes y adultos jóvenes que trabajan con él. Junto con estos indicadores cuantitativos, mide la cantidad de paraprofesionales (particularmente en los medios de comunicación) que se gradúan de sus programas cada año. Además, mide la cantidad de veces que sus manuales son desarrollados, aplicados y reimpresos por otras organizaciones, escuelas y CO. Su estrategia ha demostrado ser efectiva hasta ahora: el resultado más tangible son sus estudiantes que participaron en la Revolución de Enero, usando su nueva mentalidad de tolerancia y aceptación para ayudar a que Egipto ingrese en una nueva fase política y social. El plan quinquenal de Yousry es aumentar la difusión de su mensaje de tolerancia y aceptación. Llegará a más gobernaciones y aumentará el número de jóvenes y adultos jóvenes que participan en sus iniciativas. Además, Yousry seguirá trabajando con más grupos de presión y campañas de promoción para promover nuevas leyes contra la discriminación. En última instancia, esto mejorará y facilitará los esfuerzos de Yousry y sus paraprofesionales para difundir la idea de tolerancia y aceptación de la diversidad. Yousry también quiere finalizar un curso de educación cívica que se impartirá como una materia extracurricular separada en escuelas públicas y universidades, particularmente en facultades de medios. Yousry extenderá esta capacitación a las OC, organizaciones religiosas, centros culturales, bibliotecas y propietarios del sector privado para generar una cultura masiva de conciencia de tolerancia y aceptación.