Jong Ki Kim

Corea del Sur • The Blue Tree Foundation
Ashoka Fellow desde 2013

15:57

아들을 위해, 그리고 수많은 학생을 위해, 27년 간 학교 폭력과 싸워온 김종기 자기님 #highlight#유퀴즈온더블럭 | YOU QUIZ ON THE BLOCK EP.148

한국어

Jongki Kim ha sido pionero en un cambio nacional en la ley y las actitudes hacia el acoso escolar en las escuelas de Corea durante los últimos dieciocho años. A través de su trabajo, Jongki ha introducido muchas iniciativas para reducir y mitigar los efectos del acoso en las víctimas y los perpetradores.

La persona

Jongki tuvo una carrera corporativa muy exitosa antes de FPYV. Pensó que tanto su vida personal como profesional "no podría mejorar". Su mundo se puso patas arriba en 1995 cuando recibió una llamada durante un viaje de negocios a China en la que le informaban que su hijo de 16 años se había suicidado. Jongki no tenía idea de que su hijo había sido acosado repetidamente por estudiantes de clase alta. Estaba abrumado por el dolor y la culpa, y se sentía completamente indefenso. Cuando Jongki descubrió que los mismos estudiantes que llevaron a su hijo a la muerte seguían intimidando a otros estudiantes, incluidos amigos cercanos de su hijo, se acercó a la escuela y a los padres de las víctimas para emprender acciones legales. Pero la escuela no se tomó el problema en serio y dijo que la intimidación es solo un incidente desafortunado que solo ocurrió fuera de las instalaciones de la escuela. Los padres de las víctimas se negaron a cooperar diciendo que sus hijos debían seguir adelante y concentrarse en estudiar. Fue en ese momento que Jongki se dio cuenta de lo ignorante y mal equipada que era la sociedad coreana sobre la violencia escolar, así como Jongki no supo del dolor de su hijo hasta su trágica pérdida. Se dio cuenta de que la violencia escolar no era un problema privado entre la víctima y el perpetrador, y que la mejor manera de abordarla solo era cuando se la abordaba como un problema social sistémico que afecta a los estudiantes, las familias y las escuelas. El mismo año en que falleció su hijo, fundó FPYV, la primera OC de Corea centrada en la violencia escolar, dejando atrás su destacada carrera empresarial. Desde entonces, Jongki nunca ha mirado atrás y ha dedicado toda su energía y fortuna a cambiar las percepciones y respuestas del país hacia la violencia escolar con determinación implacable.

La idea nueva

Jongki dirigió el primer esfuerzo organizado de Corea para reconocer la violencia escolar y definirla como un problema social sistémico que preocupa a muchas partes interesadas, incluidos estudiantes, familias y escuelas. Cuando Jongki fundó la Fundación para la Prevención de la Violencia Juvenil (FPYV) en 1995, la violencia escolar en Corea se consideró simplemente como incidentes desafortunados y aislados entre estudiantes con problemas. Para construir una cadena de intervención, primero trabajó para generar visibilidad en toda la sociedad del problema mediante la redacción de la Ley Especial para la Prevención y el Manejo de la Violencia Escolar y la participación del público para apoyar su aprobación. Aprobada en 2004 por la Asamblea Nacional, la ley ejerció una fuerte presión sobre las autoridades gubernamentales y las escuelas para que tomaran acciones sistémicas. Jongki continuó creando oportunidades e incentivos concretos para que las partes interesadas clave se involucren en el tratamiento de la violencia escolar. Él cree que un cambio duradero solo será posible cuando la solución de la violencia escolar se convierta en una prioridad social en la que todos tengan su papel respectivo, en lugar de ceder responsabilidades a los expertos. Jongki ha involucrado a varios grupos, incluidos maestros, policías, abogados, consejeros y corporaciones en cada paso del sistema de intervención. Después de haber definido y creado todo el campo de la política de violencia escolar en Corea, desde la prevención y detección hasta la intervención, Jongki continúa innovando en la cadena de intervención y ha comenzado a aumentar su impacto a nivel internacional. Recientemente, creó un programa de reconciliación para fomentar la comunicación constructiva y empática entre la víctima, el agresor y ambas familias. Además, Jongki ha creado un programa de atención posterior a la violencia para prevenir los efectos a largo plazo que a menudo se pasan por alto en la víctima.

El problema

El suicidio es la principal causa de muerte entre los surcoreanos menores de 24 años, y la intimidación es uno de los mayores contribuyentes a los suicidios de jóvenes en el país. Según una encuesta conjunta realizada en 2013 por la Fundación Bang Jeong Hwan y el Instituto de Desarrollo Social de la Universidad de Yonsei, uno de los siete niños de la escuela primaria dijo que había sido acosado. Desafortunadamente, el impulso suicida entre los estudiantes que han sido acosados es notablemente más alto que el promedio. El resultado más reciente de la encuesta anual de FPYV muestra que el 44,7 por ciento de los niños que habían sido acosados han pensado en suicidarse. El gobierno nombró recientemente a la violencia escolar como uno de los cuatro “males sociales” que deben erradicarse de la sociedad coreana, junto con la violencia sexual, la violencia doméstica y la comida chatarra. A pesar de la gravedad del problema y de la reciente atención al tema, la reacción predeterminada a la violencia escolar por parte de los educadores y el gobierno fue anteriormente subestimar, encubrir o ignorar el problema. Los educadores y los funcionarios del gobierno tenían miedo de perder la cara si el problema se revelaba públicamente. Además, debido a que muchos funcionarios escolares crecieron en diferentes épocas, generalmente veían la violencia en la escuela como algo de lo que los niños "crecían". Corea no utilizó la palabra "intimidación" (o "violencia escolar" en coreano) a pesar de que se estaba convirtiendo en un hecho más frecuente y grave en la vida cotidiana de los estudiantes de todo el país. Como reflejo de esta ignorancia y falta de voluntad para cambiar, los funcionarios del gobierno no le permitieron usar la palabra "violencia escolar" en el nombre de la organización. cuando Jongki fundó en 1995. Le dijeron que no interrumpiera las escuelas, diciendo que la intimidación es una ocurrencia rara entre los niños con problemas y los que abandonan la escuela. Cuando Jongki fundó FPYV, no había otras organizaciones enfocadas en abordar la violencia escolar. Fue solo después de que Jongki comenzó la fundación que comenzaron a formarse grupos de autoayuda de víctimas y sus familias. Aún así, su trabajo no fue mucho más allá de protestar contra el gobierno y culpar a su inacción por el continuo acoso escolar. Había poca investigación disponible sobre la violencia escolar, gran parte de la cual se basaba en datos anecdóticos y superficiales construidos desde una perspectiva puramente académica. Si bien se tardó en desarrollar un sistema de intervención eficaz para la violencia escolar, la violencia escolar en sí continuó evolucionando en su escala y formas, lo que dificulta su detección o abordaje de manera oportuna. Como resultado, la violencia en la escuela a menudo pasaba desapercibida y no se abordaba, dejando a los niños sin un lugar adonde acudir, lo que resultaba en graves implicaciones emocionales y de desarrollo.

La estrategia

Jongki trabajó primero para crear un marco legalmente vinculante con el fin de presionar a las autoridades educativas para que reconozcan públicamente la prevalencia de la violencia en la escuela y actúen sobre el tema sin temor a la vergüenza pública. En 2001, Jongki organizó la primera audiencia pública para discutir las necesidades de una ley especial sobre la violencia escolar y comenzó a generar presión social para la acción. Jongki y FPYV dirigieron una campaña nacional para reunir firmas, obteniendo el apoyo de 470.000 ciudadanos que instaban a la aprobación de la ley. Esto dio lugar a la Ley especial sobre prevención y tratamiento de la violencia escolar en 2004 y, desde entonces, Jongki y su organización han participado directamente en la realización de más de 20 enmiendas a la ley como autoridad principal en materia de violencia escolar. Al ver que la falta de información sobre la violencia escolar era un impedimento clave para diseñar programas de intervención efectivos para abordar adecuadamente el problema, la organización de Jongki ha publicado una encuesta nacional anual sobre violencia escolar desde 2001. Como la primera de su tipo en Corea, se ha convertido en la fuente de datos más confiable y ampliamente utilizada sobre violencia escolar. A través de la encuesta, FPYV nota las tendencias en la violencia escolar, como el aumento de la violencia entre y hacia las niñas, así como el aumento del ciberacoso. La observación de estas tendencias ha permitido formular recomendaciones de política más concretas basadas en las realidades sobre el terreno. Jongki también ha creado un programa integral de aprendizaje en línea para padres, maestros y policías. Dado que estos individuos son los adultos más cercanos a los niños y, por lo tanto, es probable que estén expuestos a los primeros signos de violencia escolar, Jongki vio la importancia estratégica de equiparlos con conocimientos y herramientas para identificar y detener la violencia escolar. Incentivó una amplia participación en el programa de capacitación conectándolo con evaluaciones de desempeño de maestros y oficiales de policía y poniendo los recursos a disposición en línea. Desde 2010, la organización de Jongki ha certificado a 5,000 adultos como instructores calificados de prevención de violencia escolar y otros 10,000 como consejeros de violencia escolar. Una vez certificados, los instructores enseñan a sus alumnos cómo detectar y lidiar con la violencia escolar. A través de este enfoque de formación de formadores, Jongki ha podido llegar a una audiencia más amplia, además de las más de 500.000 personas que su organización educa directamente anualmente sobre la violencia escolar a través de conferencias, talleres y folletos distribuidos en las escuelas. Si bien la carrera de emprendimiento social de Jongki comenzó en parte debido a su frustración por la inacción del gobierno, también comprendió que trabajar con el gobierno es fundamental para escalar su impacto e institucionalizar el cambio. Conscientemente, construyó relaciones sólidas con funcionarios gubernamentales de alto nivel y tomadores de decisiones clave. Como resultado, Jongki pudo obtener una importante financiación gubernamental en 2007 para ampliar el programa de apoyo SOS sobre violencia escolar de su fundación, la primera asociación importante entre organizaciones gubernamentales y ciudadanas (CO) en Corea sobre el tema de la violencia escolar. Con el financiamiento, FPYV lanzó un servicio de consejería y mediación en el lugar para estudiantes, padres y maestros, que se encuentra con las víctimas donde se encuentran y hace que la ayuda profesional sea más accesible en todo el país. Desde 2007, el programa ha ayudado a 50.000 estudiantes anualmente. En la actualidad, la organización de Jongki continúa funcionando a nivel nacional como la organización relacionada con la violencia escolar más grande del país con 13 sucursales regionales. Además de proporcionar la ayuda que tanto necesitan las víctimas y sus familias, Jongki ve la importancia de cambiar la percepción y actitud de los perpetradores. Jongki trabaja con los jueces de los tribunales de familia para educar y rehabilitar a los perpetradores en lugar de enviarlos a centros de detención de menores. Entiende que al convertir a los transeúntes, las posibles víctimas y los posibles matones en agentes de cambio, puede empezar a acabar con los problemas de acoso en Corea para siempre. Por ello, su organización ha lanzado varias campañas como el “Movimiento Amigos Felices” para animar a los estudiantes a proponer ideas creativas para construir un ambiente escolar libre de violencia. Jongki también cree que resolver un problema arraigado como la violencia escolar requiere que todos los miembros de la sociedad desempeñen un papel y comprendan la empatía. Por lo tanto, involucra a diversas instituciones y grupos, incluidas empresas de servicios de seguridad para proteger a las víctimas de casos de violencia escolar grave, abogados para ofrecer asesoramiento legal pro bono, compañías de seguros de vida para liderar campañas de comunicación para inspirar a los niños a respetar sus vidas y grupos de arte para ayudar. las víctimas se curan y se recuperan. Jongki también creó el Premio de Protección Juvenil en 1998 para reconocer y recompensar a las personas que han hecho una contribución significativa para proteger a los niños de la violencia escolar. Al involucrar a empresas privadas, el gobierno y los medios de comunicación como patrocinadores e invitar a la primera dama a la ceremonia de premiación, aumentó la credibilidad y visibilidad del premio. Posteriormente, el programa de premios fue adoptado y administrado por el gobierno. FPYV ahora se considera ampliamente un lugar de inspiración e ideas prácticas cuando se trata de intervenciones de violencia escolar. Jongki continúa innovando y mejorando el trabajo de la fundación en respuesta a los entornos escolares y sociales en constante evolución y las necesidades cambiantes de las víctimas. Él reconoce que muchos acosadores son propensos a repetir sus ataques incluso después de una intervención externa y, como resultado, las víctimas continúan sufriendo emocional y psicológicamente mucho después de que comienza el acoso inicial. Los padres de las víctimas y los acosadores a menudo experimentan problemas matrimoniales como resultado. Por lo tanto, Jongki ha lanzado recientemente un programa de reconciliación para facilitar la comunicación empática y constructiva entre todas las partes involucradas para romper el ciclo de violencia y victimización. Además, con el apoyo financiero de las corporaciones, la fundación de Jongki está ampliando su programa de atención posviolencia para ayudar a las víctimas a recuperar la autoestima y la confianza. Además, a medida que los niños comienzan a experimentar el acoso más jóvenes que nunca, Jongki está trabajando con 100 escuelas primarias en Corea para incorporar la prevención de la violencia escolar en su plan de estudios. Jongki también planea crear un equipo para capturar el conocimiento y la experiencia de su organización en la construcción de un sistema de intervención interconectado contra la violencia escolar y compartirlo con sociedades que enfrentan desafíos similares. Ya ha intercambiado ideas con organizaciones en Alemania y Japón, y está explorando posibles asociaciones con organizaciones en Singapur y partes del norte de China, donde residen muchos descendientes de coreanos. Para aumentar su impacto a nivel internacional, FPYV obtuvo el estatus consultivo oficial con el Consejo Económico y Social de la ONU en 2009.