Juan Diego Calisto Aguirre

Perú • Ruwasunchis
Ashoka Fellow desde 2014

Juan Diego Calisto y su organización Ruwasunchis, que significa "Hagámoslo juntos" en lengua quechua, están rompiendo el patrón de desesperación y subsistencia de las comunidades marginadas del Perú. Al capacitar a los líderes del cambio de la comunidad al alimentarlos con actividades de aprendizaje apropiadas para su edad desde el nacimiento hasta la edad adulta, Juan crea multiplicadores de valores positivos y habilidades empresariales. De esta forma, Juan Diego prepara el terreno para que entren otros aliados y para que despegue el desarrollo.

La persona

La motivación de Juan Diego es permitir que las personas logren sus sueños. Está agradecido por la historia de su propia vida, que le ha permitido influir en las personas y apoyarlas para que alcancen su potencial. Juan Diego estudió en un colegio privado y proviene de una familia adinerada que sufrió abruptamente una crisis económica. Durante un tiempo, no hubo dinero para pagar la educación de Juan Diego y su madre tuvo que pedir dinero prestado en más de una ocasión para mantenerlo en la escuela. Durante la escuela, fue elegido para el equipo de fútbol y jugó en la liga menor y luego en un equipo de club durante sus años de escuela secundaria. Los problemas con la bebida de su padre finalmente llevaron a la separación de sus padres. Posteriormente, la madre de Juan Diego comenzó a buscar trabajo a los 40 años, lo cual para ella fue difícil de encontrar y adaptarse. Mientras tanto, Juan Diego estudió en un programa preagrario, pagado por su abuela, y pudo ingresar a la Universidad Nacional Agraria, La Molina. Aunque Juan Diego no nació en una comunidad rural o un asentamiento de bajos ingresos, experimentó problemas similares a los que enfrentan estas comunidades. Esto lo llevó a querer contribuir con su país resolviendo problemas sociales relacionados. En la universidad, Juan Diego comenzó como voluntario impartiendo cursos de inglés, teatro, poesía y cocina en una escuela para niños con discapacidades físicas. A los 21 años, se fue al asentamiento informal de ocupantes ilegales llamado Mirador de San Pablo Manchay. Después de hablar con los líderes y maestros allí, comenzó a dar clases de pintura y fútbol. Poco a poco, sus amigos comenzaron a acompañarlo a impartir los talleres. En 2008, luego de graduarse, Juan Diego se fue a trabajar durante un año en el departamento de Ancash, donde ayudó a los productores de amaranto y trigo de las comunidades rurales a llegar al mercado. En 2009, se mudó a Cuzco y trabajó en turismo comunitario y luego se mudó a Lima para explorar el trabajo en varias OSC y empresas sociales. Durante este tiempo, dedicó noches y fines de semana a desarrollar su propia idea, a la que llamó Ruwasunchis desde 2009. Esta idea, esperaba, brindaría oportunidades de desarrollo personal y profesional para miles de personas. En 2012, fue elegido como “Global Shaper” por el Foro Económico Mundial, y en 2013, fundó Ayllu Ruwasunchis como una marca social que ofrecía un mercado a los tejedores artesanales de comunidades vulnerables. Este año, Juan Diego fue el único hombre galardonado con el Premio Spotlight de la Cooperación Unida de Mujeres en Perú, reconociéndolo como un emprendedor social que empodera a las mujeres. Juan Diego se dedica a capacitar a los jóvenes para que aumenten sus habilidades sociales, académicas y empresariales y se conviertan en líderes en la configuración del cambio en sus comunidades y en la sociedad en general.

La idea nueva

Juan Diego Calisto está iniciando un movimiento ciudadano en las comunidades urbanas más pobres y marginadas del Perú. Su organización, Ruwasunchis, se basa en los cuatro valores de comunidad, humildad, compromiso y apertura al cambio. A diferencia de otros programas que tratan con uno o dos aspectos de las comunidades marginadas, el enfoque de Juan Diego es integral y comienza desde las raíces. Al capacitar a los líderes comunitarios desde una edad muy temprana, los "cría" para que sean agentes de cambio en la comunidad, y finalmente recibe la prestigiosa designación de Tarpuq, "uno que planta". De esa manera, el ADN mismo de la comunidad está cambiando a medida que los Tarpuq se convierten en modelos a seguir y multiplicadores de las habilidades y valores que han aprendido. El modelo Ruwasunchis trabaja con cada grupo de edad, ofreciendo talleres apropiados para la edad en los ámbitos de la vida personal, profesional y familiar. En todos los talleres se hace hincapié en superar las muchas barreras en la comunidad, así como en la creatividad. Si bien la mayoría de los proyectos de desarrollo comunitario se enfocan en los efectos de la pobreza, el modelo de Juan Diego trabaja para prevenirla, sembrando nuevos hábitos e integrándolos de cerca con las familias. Al trabajar con todos los miembros de la familia (y edades) en un Plan de Desarrollo Personal (PCP), se encuentra con los miembros de la comunidad donde están, pero los involucra continuamente en el proceso de iteración. Desde el útero hasta la vejez, las actividades de Ruwasunchi desarrollan tanto valores como habilidades, al mismo tiempo que generan ingresos. Todo el tiempo, el modelo de Juan Diego trata a los vecinos de la comunidad como agentes de cambio, capaces de mejorar su propia situación y capacitar a otros para que hagan lo mismo. Al fortalecer el tejido social, Ruwashunchi facilita la ayuda de aliados externos. Los voluntarios, las empresas y otros socios se unen para apoyar a las comunidades, proporcionando canales para impulsar el cambio. De esta manera, Ruwashunchi está institucionalizando la formación de nuevos modelos a seguir y acelerando el cambio al establecer una línea de base de ciudadanos activados para atraer e involucrar a otros aliados.

El problema

En las comunidades urbanas marginadas de Perú y América Latina, los residentes enfrentan una falta de oportunidades de trabajo y estudio, así como una infraestructura y servicios públicos inexistentes o en deterioro. Mientras tanto, la violencia doméstica y la actividad de las pandillas amenazan la vida y el sustento de muchas personas. Los niños siguen el ejemplo de los adultos jóvenes y de los adultos, y sin muchas salidas positivas para el deporte, el arte u otras actividades creativas, el ciclo negativo continúa y modelan el mal comportamiento de sus mayores. Los sistemas educativos y laborales en estas comunidades no enfatizan los esfuerzos creativos o empresariales, y la oportunidad de trabajo profesional o especializado es rara. Por ejemplo, en Manchay, un asentamiento informal en las afueras de Lima, el 30 por ciento de los adultos son trabajadores de la construcción. Las mujeres, en particular, están excluidas de las oportunidades de generación de ingresos, lo que les dificulta alimentar a sus hijos o enviarlos a la escuela. En algunos casos, se espera que los niños contribuyan a los ingresos familiares desde una edad muy temprana. Además, los vestigios de la violencia política de los años ochenta todavía están presentes, ya sea expresada a través de la violencia doméstica o en actividades organizadas de pandillas. En cuanto a las mujeres, las estadísticas en Perú son alarmantes. El 76 por ciento de los analfabetos son mujeres; los ingresos de las mujeres son un 35 por ciento inferiores a los de los hombres; y el 94 por ciento de las víctimas de violencia sexual son mujeres (77 por ciento de ellas menores de 18 años). Los niños son igualmente vulnerables, experimentan violencia en el hogar o son criados por madres solteras.

La estrategia

Juan Diego fundó Ruwasunchis en 2009 y, como director, trabaja a tiempo completo junto a tres personas. Está a cargo de la recaudación de fondos, la supervisión de todos los proyectos y la supervisión del negocio social secundario, Ayllu Ruwasunchis, que creó para ofrecer financiación sostenible para un Ruwasunchis y actuar como un canal para comercializar sus productos comunitarios. Juan Diego trabaja en comunidades urbanas vulnerables, como San Pablo Mirador en Manchay, un asentamiento de ocupantes ilegales en las afueras de Lima donde comenzó su idea. Ruwasunchis identifica, fortalece y valora a los agentes de cambio dentro de estas comunidades. Para terminar, Juan Diego desarrolló una serie de pasos denominados Método de Entrenamiento Ruwasunchis. Primero, forma contactos en una comunidad. Luego, crea una biblioteca donde comienza a llevar a cabo un Plan de Desarrollo Personal para jóvenes y adultos de la comunidad que se ofrecen como voluntarios. En este proceso, esos voluntarios comienzan a capacitarse como líderes Tarpuq, quienes muestran compromiso con su comunidad y desarrollarán habilidades creativas, empresariales y técnicas a partir del programa. Los Tarpuq también se entrenan en los cuatro valores de Ruwasunchis: comunidad, humildad, compromiso y apertura al cambio. El plan de desarrollo designa a los líderes según tres niveles de crecimiento: 1) Wayqey / Panay (hermano / hermana), o alguien que acaba de iniciarse en el programa; 2) Qhari / Warmi (hombre / mujer), alguien que ha adquirido habilidades creativas, empresariales y técnicas; y 3) Turpuq, alguien que ha logrado el máximo crecimiento personal. De esta manera, Ruwasunchis crea las bases para la sostenibilidad comunitaria a medida que desarrolla un movimiento ciudadano. El método de entrenamiento tiene cuatro pasos. El primero, la identificación, llama a personas de todas las edades que sobresalen en disciplinas o habilidades específicas. El segundo, fortalecer, capacitar y empoderar a las personas para que se conviertan en referentes comunitarios y líderes locales (Tarpuq). El tercero, la evaluación, conecta a Tarpuq con una red nacional de ciudadanos para que puedan acceder a mejores oportunidades laborales y becas. Por último, la sostenibilidad, facilita la participación de los voluntarios de Tarpuq, empresas, organizaciones de la sociedad civil y el gobierno para aportar recursos para que todos ganen. Los programas de formación de Ruwasunchis se dividen en iniciativas apropiadas para la edad, pero comienzan cuando los niños todavía están en el vientre de la madre. Antes y justo después del nacimiento, las madres asisten a los talleres Creciendo en armonía (0-2 años) para el embarazo creativo y luego, después del nacimiento, llevan a sus bebés a las clases de estimulación temprana. Creative Kids (3-14 años) refuerza el aprendizaje y desarrollo de habilidades y valores, como la empatía, con divertidos talleres de arte, clases de inglés, actividades deportivas y culturales, entre otras. El adolescente acude a Ciudadanos Jóvenes (14-21 años) para participar en los talleres de Plataforma Creativa, donde ejercitan la creatividad, el trabajo en equipo, la innovación, las habilidades de planificación y gestión, la comunicación interpersonal y la gestión asertiva del fracaso. O pueden asistir a talleres de Movimiento Juvenil sobre fútbol callejero, Hip Hop o Capoeira para reforzar valores como el trabajo en equipo, el compañerismo, el respeto, la autoestima y el manejo del estrés. En particular, una liga nacional de fútbol callejero comenzará en 2015, posicionando el proyecto para que sea recogido por el estado y ofrecido en educación pública en áreas vulnerables. Otra opción que se ofrece a los jóvenes es el proyecto Sowing Dreams, un programa de becas en carreras técnicas para jóvenes Tarpuq. Para adultos y jóvenes mayores, Urban Adult Weavers (16 años o más) tiene como objetivo desarrollar habilidades para generar ingresos y mantener a una familia. Los talleres de tejido se complementan con cursos de gestión empresarial, habilidades para la vida y desarrollo de productos de calidad. Los tejedores de Tarpuq y sus hijos tienen el beneficio de acceder a los talleres de Ruwasunchis, servicios de asesoramiento, huertos familiares y becas. Juan Diego habla de Clara, una joven de 17 años a la que conoce desde hace ocho. Comenzó en un curso de Diseño de Moda pero tuvo que irse por problemas en casa. Dada su complicada situación, había asumido responsabilidades adultas desde muy pequeña. Cuando abandonó la clase, Ruwasunchis pudo apoyarla con entrenamiento y terapia, y desde entonces ha retomado sus estudios con un taller de programación web y Capoeira. Clara se ofrece como voluntaria los fines de semana para ayudar con talleres con niños y es un modelo positivo dentro de su comunidad. Su formación es muy escasa en lugares como Manchay, donde muy pocos jóvenes se forman técnica y profesionalmente. Para asegurar la sustentabilidad de la Metodología de Capacitación, Juan Diego fundó la empresa social Ayllu Ruwasunchis en 2013 como salida de diversas oportunidades para quienes se encuentran en los programas de capacitación de Ruwasunchi. Ayllu conecta los productos de los tejedores al mercado y reinvierte todos los ingresos en los programas de capacitación. Hasta la fecha, 30 tejedoras se han beneficiado de $ 24,000 (USD) en becas para sus hijos y familias. También se otorgan becas a Tarpuq para especializarse en áreas de interés como preparación de alimentos o peluquería. Para asegurar que la capacitación de Ruwasunchis sea integral y se extienda más allá del “aula”, Juan Diego trabaja en cuatro estrategias transversales. Su programa de Nutrición educa a las madres sobre la nutrición adecuada para sus familias y asegura que los niños estén bien alimentados. Su programa de Medio Ambiente empodera a los jóvenes en el cuidado del medio ambiente e implementa huertos familiares con una actividad de “Defensores Verdes” que crea conciencia sobre temas ambientales (en asociación con el becario de Ashoka Joaquín Leguia de la organización ANIA). El programa de Desarrollo Integral apoya a los niños, jóvenes, voluntarios y trabajadores para que obtengan asesoramiento de psicólogos. Un programa centrado en la Creatividad desarrolla esta habilidad y el espíritu empresarial necesarios para progresar en todos los talleres. Hoy en día, Juan Diego trabaja con 250 comuneros (120 mujeres, 100 jóvenes y 30 tejedores), que sumados a los 150 voluntarios suman 400 agentes de cambio. Juan Diego está desarrollando una herramienta de evaluación para evaluar el nivel de desarrollo de habilidades emprendedoras, creativas y empáticas (emocionales y sociales), así como para medir el rendimiento académico de quienes están en los programas de capacitación. Para 2015, Juan Diego tiene planes de extenderse a 3 comunidades más y llegar a 820 líderes de cambio. En 2016, planea expandirse a otros 4 departamentos del Perú y, a largo plazo, espera tener Tarpuqs en todas las provincias del país. Sus aliados son diversos e incluyen otras OSC, empresas privadas y el gobierno, y agrupa a los socios en diferentes categorías. Los socios corporativos no solo son una fuente de financiación, sino que también se encargan de organizar actividades y voluntarios para las comunidades de Ruwasunchis. De esta manera, se conectan de manera importante con los agentes de cambio locales. A su vez, Ruwasunchis les ofrece talleres sociales, facilitados por un miembro del equipo de Ruwasunchis y un joven Turpaq en formación. Los aliados organizacionales son principalmente organizaciones sociales que aumentan el impacto del trabajo de Ruwasunchis. ANIA y D1 School (ligada al Hip Hop y la danza) son dos ejemplos de este tipo de socios, ambos con Ashoka Fellows como fundadores (Joaquín Legui'a y Vania Masías). Los replicadores son aquellos interesados en replicar el método de entrenamiento Ruwasunchis en otras comunidades. Business Friends traen materiales específicos o brindan espacios para la venta de productos de tejedores de Ruwasunchis. La Cooperación Técnica Internacional o las Fundaciones Internacionales son aliados en proyectos o actividades específicas. Por ejemplo, LAFF UK brindó apoyo económico para los huertos familiares y el sitio web de Ayllu Ruwasunchis. Tierra de Hombres (TDH) ayudó con los gastos de viaje del equipo de fútbol callejero de Manchay que viajó a la Copa Mundial de Fútbol Callejero en Brasil. Ruwasunchis es miembro de varias Redes, tanto nacionales como internacionales, como la Red de Trabajo (Red Obra), para organizaciones que involucran a la juventud; Voluntarios ONU; y el Movimiento Street Football Movement, cuyo fundador, Fabáan Ferraro, es miembro de Ashoka. Partners for Personal Growth Plan (PCP) son organizaciones especializadas en teatro, clown, improvisación teatral, lenguaje corporal, juego e imaginación, coaching participativo y dinámico que asiste a Ruwasunchis con talleres creativos. Y finalmente, el gobierno local y central participa en actividades conjuntas con Ruwusunchis para ofrecer un mayor apoyo al desarrollo.