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A través de LASeR, Mustapha está creando un proceso que recluta a los mejores talentos de sociedades donde las instituciones no pueden hacerlo por sí mismas, y enfoca estos talentos en abordar los mayores problemas y oportunidades de sus sociedades. Por tanto, Mustapha aborda de forma eficaz el problema de la fuga de cerebros en todo el Levante.
Mustapha Jazar nació en una familia libanesa en 1964. Es el octavo de nueve hijos y describe convertirse en matemático por "eliminación" porque era el único campo que le permitía constantemente encontrar sus propias soluciones para los problemas. Recientemente, recibió un reconocimiento por resolver una de las conjeturas matemáticas consideradas irresolubles. Cuando Mustapha enfrentó discriminación en el campo de las ciencias aplicadas y se le negó la oportunidad de crear un programa de estudios de posgrado por razones confesionales, llevó su queja al Primer Ministro del Líbano y ganó. Basado en esta experiencia, Mustapha creó LASeR como una solución sistémica a la fuga de cerebros "los jóvenes libaneses abandonan el país al terminar sus estudios de grado y no contribuyen al desarrollo socioeconómico de su país" desde el Levante. El impacto de la investigación aplicada realizada por los graduados de LASeR en la industria alimentaria resultó en una investigación del gobierno sobre el procesamiento de alimentos inseguro, sanciones y la creación de un laboratorio de inspección de alimentos independiente y obligatorio. Además, la investigación realizada en el campo de la ingeniería ambiental influyó en la decisión del gobierno de construir una presa. Mustapha también aprovecha sus prioridades de investigación, su flujo de trabajo y su talento para exigir a las universidades que creen programas de maestría. Esta es una respuesta a la necesidad del mercado de ingenieros de reconocimiento de patrones. Hizo los arreglos para que la Universidad pública libanesa creara una maestría con un enfoque interdisciplinario en matemáticas y procesamiento de imágenes. También estuvo detrás del lanzamiento en 2015 de un nuevo diploma de enseñanza en tiendas de campaña en la Universidad Internacional Libanesa, en respuesta a la necesidad de profesores de tienda calificados para los niños sirios que viven en campamentos.
Mustapha fundó la Asociación Libanesa para la Investigación Científica (LASeR), para promover la investigación y más adelante oportunidades de empleo para estudiantes graduados que estudian problemas sociales urgentes en el Líbano. Además de capacitar a los graduados para estudiar, perseguir y resolver problemas sociales, Mustapha tiene como objetivo cambiar la dinámica social de la sociedad libanesa desafiando el monopolio y la centralización del sistema educativo, actualmente basado en el sectarismo religioso en lugar del mérito. Mustapha está promoviendo la cohesión social desafiando el sectarismo religioso mientras cambia la naturaleza y la capacidad del mercado para adaptarse y ser influenciado por la investigación de posgrado y sus hallazgos. Su proyecto también permite que todos sean agentes de cambio al localizar las oportunidades para la investigación de posgrado y, a su vez, permitir que los estudiantes participen en el cambio de la dinámica social de su país y persigan los problemas sociales existentes. A través de asociaciones público-privadas y locales-globales, Mustapha permite que las universidades y ONG locales se conviertan en agentes activos en la educación y actividad empresarial donde se alienta a los jóvenes marginados a aportar sus soluciones innovadoras. Mustapha está agregando talentos marginados en el sistema de educación superior con el fin de empoderarlos para que ellos mismos y la sociedad estén mejor. Está vinculando sus talentos al mercado, contrarrestando el actual sistema de monopolización y formando una generación de jóvenes adultos que dan a la investigación científica un significado nuevo, activo y práctico. El proceso de selección de Mustapha se basa en el mérito mientras utiliza las instituciones fallidas no solo para permitir los mercados locales dinámicos, sino también para lograr un cambio en la sociedad. Mustapha ofrece una amplia gama de oportunidades que, de otro modo, serían inaccesibles para aquellos con antecedentes socioeconómicos más bajos. Él permite que estos talentos marginados sean más emprendedores mediante la creación de un sistema integrado. Los alienta a ser emprendedores haciéndolos financiar ellos mismos y enfocar todos sus recursos (aunque sean pobres) en resolver problemas sociales. El proyecto de Mustapha continúa creando un cambio tanto en el mercado como en el campo de la investigación de posgrado al vincular los dos, cambiando el mercado para satisfacer las necesidades de la investigación de posgrado. Además, Mustapha está creando fuerzas económicas adicionales para reactivar ese tipo de cambio en el mercado. Mustapha tiene como objetivo construir una arquitectura sostenible para el programa basada en el mercado actual y sus puntos fuertes. Mustapha genera credibilidad en su institución de investigación de posgrado local a través de la comunidad global de investigación de posgrado. Su organización crea los programas de posgrado con el fin de cubrir e identificar la brecha o necesidad en el mercado; Estos programas se crean en colaboración con profesores europeos, lo que también ayuda a desarrollar la capacidad de los profesores locales que colaboran con ellos. Luego, los estudiantes más calificados solicitan y se someten a un riguroso criterio de selección para garantizar que se seleccionen los talentos adecuados para cubrir estas brechas del mercado. Mustapha tiene como objetivo revolucionar aún más el campo de la investigación de graduados haciéndolo accesible a los graduados de la región MENA a través de la financiación colectiva, bajo el paraguas de EduNations, que es la versión desarrollada y ampliada de LASeR. EduNations será pionera en su campo al actuar como un agente de financiación colectiva de código abierto, lo que permitirá a más personas la oportunidad de participar en investigaciones de posgrado, casi sin restricciones.
“¿Cómo identifica, aprovecha y alienta a los mejores talentos en sociedades inestables para que se dediquen a encontrar soluciones duraderas ya largo plazo? ¿Cómo reorienta a los donantes e inversores a cultivar este talento? " Mustapha ha estado lidiando con estas preguntas en el Levante, donde el conflicto crónico solo se ha acelerado en los últimos años. Actualmente, 2 de cada 5 habitantes del Líbano son refugiados de países vecinos como Siria y Palestina. A pesar de todos estos obstáculos, sociedades como el Líbano, Siria, Palestina y el resto del Levante producen jóvenes altamente alfabetizados que están motivados para obtener la mejor educación posible. Al mismo tiempo, existe un creciente interés entre los donantes árabes y las organizaciones internacionales por identificar e invertir en el talento del Levante, especialmente cuando se centra en áreas de muy alto impacto social, económico o científico. Sin embargo, los obstáculos van desde el colapso de un sistema educativo en funcionamiento en gran parte de Siria hasta la corrupción de los criterios de selección basados en el sectarismo más que en el mérito. La solución escalable de Mustapha, que se está implementando actualmente para estudiantes libaneses y refugiados sirios que viven en el Líbano, ha creado la oportunidad para que cientos de los estudiantes más talentosos centren sus estudios de posgrado en soluciones sistémicas a los problemas del Levante. Se espera que el enfoque de Mustapha hacia la búsqueda, el cultivo y la retención de talentos se multiplique por cinco en los próximos años.
Mustapha desarrolló un enfoque inclusivo para disminuir la fuga de cerebros al tiempo que permite a los ciudadanos contribuir a sus comunidades de una manera sólida y basada en resultados. Su modelo incluye acceso a instituciones acreditadas (como universidades), apoyo fiscal, estudios impulsados por investigación aplicada y el compromiso de los estudiantes graduados de buscar sus soluciones durante cinco años en sus países de origen. Mustapha primero implementó un proceso de selección transparente e imparcial para los estudiantes, independientemente de su nivel de educación formal. Es un proceso de varios pasos, donde los estudiantes primero envían propuestas y se someten a una serie de largas entrevistas. Luego, Mustapha crea una cartera (a través de ONG, en el campus y campañas en línea dirigidas por su organización) de estudiantes que desean y pueden realizar estudios de posgrado en áreas consideradas de alto impacto dadas las perspectivas en el mercado laboral. Los estudiantes que ingresan al programa aceptan seguir los campos de investigación prescritos y regresar al Levante para trabajar en el mismo campo durante un mínimo de cinco años. En 2010, Mustapha, a través de LASeR, tomó el control del campo de la investigación de posgrado de una manera que descentraliza el sistema educativo en el Líbano. También agregó nuevos programas: Hidrociencias y Matemáticas y Aplicaciones. Lo más importante es que Mustapha ha logrado impulsar una ley para la descentralización de la educación de posgrado, lo que ha dado como resultado que la Universidad Libanesa ahora ofrezca educación fuera de Beirut. En 2011 y principios de 2012, la organización de Mustapha obligó al mercado laboral a cambiar sus requisitos en función de los resultados de la investigación de graduados disponibles, por lo que no solo les brinda oportunidades laborales a estos graduados, sino que también los convierte en agentes de cambio en los diferentes campos. Por ejemplo, el equipo de microbiología de la Universidad Libanesa en Trípoli fue reconocido por el Ministerio de Salud libanés como el laboratorio acreditado único en el norte del Líbano para la tuberculosis y otras enfermedades, basado en la investigación de posgrado que ha sido apoyada por LASeR. Además, todas las instituciones públicas en el campo de la calidad de los alimentos cambiaron sus requisitos debido a la investigación de posgrado respaldada por LASeR en este campo. Para 2013, la entidad de Mustapha logró cambiar la dinámica del mercado y crear un mercado más vigoroso que desafía la rigidez del sistema económico actual en el Líbano. Anteriormente, había pocas oportunidades de investigación y trabajo para estos estudiantes y su trabajo no tenía forma de tener un impacto real. Sin embargo, ahora las corporaciones y el mercado laboral en general son los compradores de recursos humanos, mientras que los estudiantes graduados que emplean y su investigación impactan en el sector privado. Además, Mustapha aboga y ejerce presión sobre sus programas de posgrado a través de reuniones con las diferentes corporaciones influyentes y el establecimiento de asociaciones como Mobinet e Intelligile. LASeR ha logrado hacer crecer el mercado gracias al número de graduados que han podido penetrar en el mercado. El 30% de los graduados que participan en la organización de Mustapha han prosperado y han establecido sus propias startups, donde 6 de estas startups se consideran exitosas, brindando alrededor de 120 nuevas oportunidades laborales. Además, el 70% de los participantes apoyados por LASeR, son contratados en estas mismas corporaciones líderes inmediatamente después de completar su investigación. La mayoría de estos participantes se han graduado de programas en los campos de la educación, la ingeniería y la tecnología, como Ingeniería de Software, Ingeniería Biomédica y Microbiología. Además, en 2014, Mustapha comenzó a aplicar y promover una táctica muy importante: la idea de trabajar con el mercado actual, cuando sea posible, y aprovechar las fortalezas del mismo. Esto no solo fortalece el mercado, sino que ayuda a que las organizaciones sean más sólidas. Por ejemplo, LASeR ha prosperado en los campos de la ingeniería y la tecnología, que es un sector fuerte en el mercado libanés. La organización de Mustapha ha utilizado el mercado existente para crear un ciclo de retroalimentación positiva. A través de la promoción de sus investigadores, los compradores ahora están interesados en la investigación de posgrado que se está produciendo, lo que a su vez crea más impulso en el mercado y conduce a la producción de más programas de posgrado, por ejemplo, Gestión de la innovación, Estudios ambientales, Ingeniería y Alimentos y Calidad del aire. Gracias al impulso generado por el ciclo de retroalimentación positiva, Mustapha logró crear una arquitectura sostenible del programa. Mustapha buscó la ayuda de estimados profesores europeos para desarrollar la capacidad de los profesores locales. También creó una relación entre su organización y las universidades públicas, el gobierno y el mercado. Además, todo esto conducirá a inversiones adicionales y financiamiento de más programas de posgrado, que en última instancia conducen a una sostenibilidad financiera. Al principio, el programa depende de la financiación gubernamental, luego obtiene su financiación de diferentes organizaciones internacionales como la Fundación Asfari en el Reino Unido, Spark en los Países Bajos, RAF en Qatar y otras fundaciones internacionales en Kuwait, KSA y EAU. Sin embargo, para Mustapha el proceso no termina aquí. Mustapha administra cuestionarios a todos los graduados de LASeR durante más de dos años para su investigación de seguimiento para ayudar a aprender más sobre el éxito de los estudiantes, así como para continuar entendiendo y adaptarse con éxito al mercado cambiante. En 2014, la organización de Mustapha lanzó el "Programa de becas de educación superior para refugiados sirios", en el que, utilizando importantes descuentos de las universidades asociadas y fondos de varios donantes árabes y europeos, más de 700 estudiantes universitarios de refugiados se matricularon en varias universidades libanesas hasta fecha. Los estudiantes están capacitados con varias capacitaciones y proyectos prácticos que apuntan a las habilidades del siglo XXI. En 2015, la organización de Mustapha demostró ser pionera y líder en el campo, ya que trabaja en la mitigación de las restricciones a la economía y al mercado que se han presentado debido a la desintegración social, lo que a su vez genera una desconexión entre el mercado y tanto los estudiantes de posgrado como la investigación de posgrado. Por ejemplo, el Ministerio de Salud implementó una ley para validar los controles según un criterio desarrollado por un grupo de investigadores del programa de calidad de alimentos y aire. Además, LASeR comenzó a establecer asociaciones a largo plazo con el instituto de ciencias alimentarias del Consejo Nacional de Investigación, la AUB y la Universidad Árabe de Beirut para continuar avanzando en el campo de la investigación de posgrado y crear un impulso sostenible en el campo. En ese momento también se introdujeron nuevos programas para las biociencias. A principios de 2016, el factor más importante que la organización de Mustapha comenzó a enfatizar es la calidad de la investigación de posgrado realizada y cómo podría vincularse al mercado mediante la resolución de problemas preexistentes en la sociedad. Por lo tanto, LASeR brinda al pueblo libanés la oportunidad de resolver sus propios problemas y hacer un cambio en sus comunidades, algo que es exclusivo de la organización de Mustapha. Mustapha ha tenido éxito a través de LASeR para permitir que los estudiantes graduados de los programas de Ingeniería y Estudios Ambientales trabajen en importantes proyectos gubernamentales. Por ejemplo, varios estudiantes trabajaron en un proyecto sobre la fuga de agua subterránea a la costa libanesa, al que también se le asignó un presupuesto total de 700.000 dólares. En 2016, Mustapha también logró promover la integración social y crear un sentido de responsabilidad social entre el pueblo libanés mediante la creación de un vínculo entre las ONG locales y los programas de posgrado, donde el primero tiene un papel vital en el proceso de selección y entrevista de los graduados. . Esta asociación ha integrado a las ONG, el mercado y los graduados, creando así un ciclo completo. Además, también comenzó a expandir su organización a EduNations, que es una organización de investigación de posgrado que se expande por toda la región MENA. Se basa en mecanismos de financiación de código abierto y de fuentes múltiples y es la organización paraguas a la que pertenece LASeR. Mustapha logró, a través de LASeR, crear una arquitectura sostenible de los programas, especialmente en lo que respecta a las finanzas, lo que le da a su modelo la ventaja y la capacidad de ser aplicado en diferentes países del mundo árabe. También negocia grandes descuentos para que los miembros de su programa viajen a conferencias y organiza préstamos de reembolso para estudiantes con cuotas de los préstamos a partir del momento en que los estudiantes obtienen un empleo después de la graduación. Existe una escasez de estudiantes calificados en el campo de las ciencias aplicadas en el Levante. Por lo tanto, Mustapha utiliza esta cartera de posibles estudiantes altamente capacitados para negociar descuentos sustanciales en las tasas de matrícula en las escuelas de posgrado en Europa, los EE.