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Stéphane De FreitasFrancia • Coopérative Indigo
Ashoka Fellow desde 2017
Ashoka Fellow desde 2017
Construido a partir de sus propias experiencias, Stéphane ha desarrollado el concepto de "reunir opuestos". En un contexto francés donde la cohesión social se está desmoronando cada vez más, él cierra las brechas en la comunidad activando dos palancas poderosas para la coexistencia pacífica: el diálogo a través de las diferencias y nuestro deseo de ayudarnos mutuamente. Comenzando en la zona más desfavorecida de Francia, Stéphane ha construido una nueva experiencia educativa basada en la elocuencia para dotar a cientos de jóvenes de la confianza y las habilidades para expresar su voz y experimentar con su poder de ser ciudadanos plenos y activos. Con la intención de dar un paso más en la conexión efectiva de personas de todos los ámbitos del life, también está desarrollando la primera red social que incentiva la generosidad para generar una ola global de ayuda mutua.
La persona
Como hijo de un mecánico y un panadero, Stéphane creció en Aubervilliers en Seine-Saint-Denis, el departamento más pobre de Francia. A la edad de 16 años, Stéphane se convirtió en el jugador de baloncesto profesional más joven de Francia y fue catapultado a un entorno privilegiado completamente nuevo que estaba totalmente desconectado de donde creció. Esto cimentó para Stéphane cómo el prejuicio puede dañar la cohesión social, una lección que había aprendido personalmente mientras lo acosaban por sus orígenes portugueses. Rápidamente se dio cuenta de que no tenía la capacidad de expresarse de la misma manera que muchos otros y que el lenguaje tiene el poder de aislar o impulsar el diálogo. Fue esta experiencia vital fundamental la que ancla profundamente el principio de "unir los opuestos" que subraya el trabajo de Stéphane. A los 18 años, Stéphane abandonó su carrera en el baloncesto para concentrarse en sus estudios y obtener su diploma de escuela secundaria. Luego realizó una maestría en derecho en Assas University y un MBA en ESSEC Business School. Mientras estaba en la ESSEC, intrigado por la noción de política como mecanismo para construir la cohesión social, se involucró en la campaña presidencial de 2012. En cambio, se dio cuenta de cuán bloqueado y orientado a corto plazo está el poder político en Francia. Mientras escribe su tesis sobre la resolución pacífica de conflictos, la visión de Stéphane de una sociedad global solidaria comienza a tomar forma. Su director de tesis lo desafió a escribir un plan concreto para provocar un cambio real a nivel global. En 2012, Stéphane tuvo un accidente crítico y se prometió a sí mismo que implementaría ese plan. Comenzó con el lanzamiento de “Les Arènes”, una serie de círculos de discusión que reunió a líderes de opinión de diversos orígenes y con diversos puntos de vista para debatir temas que ilustran cómo el viejo mundo de pirámides verticales se colapsaba y los desafíos y oportunidades que esto provocaba. Al mismo tiempo, creó vínculos con la Universidad de Seine-Saint-Denis, previendo que esta universidad debería ser el punto de partida simbólico de la revolución positiva que proyectaba. Stéphane desarrolló el concepto de Índigo, con la metáfora de mezclar colores azul y rojo, que tendemos a usar en contraste entre sí, como un mensaje conceptual para mostrar que, más que nunca, los humanos estamos juntos y conectados entre sí, especialmente gracias a la tecnología. Quería mostrar que una “reunión de los opuestos” es necesaria y posible. Este concepto ha apuntalado la aventura empresarial de Stéphane, La Coopérative Indigo durante 4 años. Desde entonces, ha basado todas las acciones en los tres comportamientos humanos que considera necesarios para construir la voluntad colectiva, o lo que él llama estar juntos: pensar juntos (Les Arènes), hablar juntos (Eloquentia) y ayudarnos (Índigo).
La idea nueva
En un contexto de profunda desconfianza y estigmatización de las poblaciones minoritarias en Francia, Stéphane ha creado un marco para fomentar las interacciones sociales pacíficas e incentivar el diálogo y el apoyo mutuo a través de líneas culturales y de clase. Stéphane cree que para que podamos coexistir pacíficamente, debemos unir a los opuestos en la sociedad para fomentar el diálogo real y el compromiso cívico. A través de Eloquentia, un modelo que utiliza la adquisición de habilidades para hablar en público como palanca para alcanzar el máximo potencial, empodera a las poblaciones marginadas como ciudadanos de pleno derecho. Stéphane ha desarrollado una metodología única para equipar a los estudiantes de universidades y escuelas secundarias con las habilidades técnicas y el apoyo que necesitan para expresar sus ideas y frustraciones mientras desarrollan su confianza en sí mismos, cultivando un fuerte sentido de empatía y un sentido de pertenencia a la sociedad francesa. . Comenzó en Seine-Saint-Denis, el departamento francés con las tasas de pobreza y criminalidad más altas de Francia. Stéphane ha empaquetado diferentes programas de desarrollo personal basados en la elocuencia que han movilizado a miles de personas durante los últimos cuatro años. Además, Stéphane aspira a generar una ola global de ayuda mutua a través de la activación de una comunidad internacional de personas que están listas no solo para expresarse pacíficamente y escucharse mutuamente, sino para dar un paso más y ayudarse mutuamente de manera efectiva. Para conseguirlo, Stéphane está creando la primera red social sin ánimo de lucro que combina la moneda virtual con un mecanismo que premia la solidaridad (dar productos o servicios, hacer obras de caridad, etc.).
El problema
En un momento de crisis económica, social y política mundial, la cohesión social en Francia se ve particularmente comprometida por políticas de integración fallidas. A medida que se profundiza la brecha social, las poblaciones minoritarias sienten cada vez más que "nunca serán franceses". Aquellos grupos que se sienten más estigmatizados y rechazados por el sistema, construyen cada vez más su identidad contra él. Esto se ve agravado por la forma en que los políticos y los medios de comunicación retratan a estas poblaciones marginales: las voces de los excluidos no se tienen en cuenta y, con frecuencia, se tratan con ignorancia y / o estigmatización en lugar de curiosidad y comprensión por parte del público. Los jóvenes se ven particularmente afectados porque son retratados y vistos como parte del problema, no como parte de una posible solución. Esto afecta profundamente su confianza en sí mismos y nubla su visión del futuro. En reacción, con su identidad social cuestionada y devaluada, los jóvenes - y las comunidades minoritarias en general - se vuelven hacia adentro y desarrollan sus propios códigos sociales y lingüísticos que resultan en un mayor aislamiento y catalizan un círculo vicioso de tensiones sociales. Además, el sistema educativo francés no proporciona a estos jóvenes las redes y / o códigos de comunicación y habilidades necesarios para facilitar su integración social. Hay un precedente histórico para enseñar la teoría de la democracia en lugar de las vías para practicarla. Por lo tanto, aparte de las lecciones instructivas sobre democracia, los jóvenes no aprenden caminos para la autoexpresión ni tienen oportunidades para desarrollar un sentido de ciudadanía activa. En general, las interacciones entre los jóvenes marginados y la población en general son limitadas, lo que exacerba aún más la desconfianza existente y las percepciones sesgadas y previene oportunidades para el altruismo y el desarrollo comunitario. Aunque el 72% de la sociedad francesa se considera altruista, solo el 3% declara haber ayudado a alguien que no conocía (el 92% ayudó a personas que conocía). Existe una gran necesidad de incrementar las interacciones entre los diferentes grupos de población en la sociedad francesa, ya que es la base para una mejor percepción y una mayor construcción de la comunidad. La nueva tecnología podría desempeñar un papel importante para conectar a quienes tienen tiempo, intenciones y finanzas con quienes lo necesitan; construir tejido social entre la población francesa más grande y los grupos minoritarios. Las plataformas tecnológicas que existen suelen estar motivadas por las ganancias y / o son inaplicables a escala nacional o mundial. Existe una gran oportunidad para utilizar la tecnología para conectar a personas de diferentes grupos sociales e invitar a todos a contribuir a la construcción de la sociedad.
La estrategia
Stéphane está empoderando a los jóvenes más excluidos para que descubran su yo interior, expresen sus ideas, participen activamente en la democracia y “reconecten” con la sociedad a través de experiencias educativas basadas en hablar en público que estén conectadas con oportunidades reales profesionales, culturales o cívicas. Comenzando con Seine-Saint-Denis, el departamento más joven y empobrecido de Francia (el 28,8% de la población tiene menos de veinte años y el 24,8% está por debajo del umbral de la pobreza), Stephane ha sido pionero en un programa de sesenta horas que dura seis semanas. en la Universidad de Saint-Denis que mezcla debate, retórica y teatro con coaching profesional y un concurso de oratoria. Este programa, denominado Eloquentia, es una palanca para que los estudiantes se conecten con el mundo empresarial, a través de sesiones con profesionales empresariales que les ayuden a comprender las normas empresariales y los códigos sociales, prepararse para entrevistas y asegurar oportunidades laborales. El ochenta por ciento de los estudiantes que han participado han reportado una mayor confianza en sí mismos y el setenta por ciento ha encontrado oportunidades profesionales a través de los siete socios corporativos de Eloquentia. Aunque los estudiantes universitarios pasan por el programa, el concurso de oratoria está abierto a cualquier persona que viva en Seine-Saint-Denis. Más de cien personas participan cada año, pero miles se movilizan en el evento final. Con la asistencia de Stephane, equipos de estudiantes empoderados están replicando Eloquentia en otras 4 universidades. En 2017, Eloquentia organizará el mayor concurso de oratoria universitaria de Francia. Con el fin de llegar a una audiencia más grande y más joven, Stéphane ha replicado la metodología en las escuelas secundarias, impactando ahora a 57 de 125 escuelas secundarias en 30 ciudades de Seine-Saint-Denis con diferentes programas, incluido un consejo del departamento de estudiantes que empodera a 114 'súper escuelas representantes '(dos en cada escuela secundaria) para fortalecer sus habilidades de debate y animar activamente y contribuir a un proceso democrático dentro de su escuela, a través de sesiones de formación, debates en las escuelas dos veces al año y asambleas plenarias tres veces al año. En 4 años, Eloquentia se ha convertido en la segunda organización sin fines de lucro que impacta al mayor número de jóvenes en Seine-Saint-Denis, impactando a más de 600 jóvenes. En 2017, Stéphane desplegará una herramienta de democracia digital para ampliar su alcance de impacto al involucrar a 2500 estudiantes de secundaria en procesos de democracia de la vida real. La estrategia de Stéphane también incluye un fuerte componente de medios. A lo largo del proceso, Stéphane ha seleccionado e involucrado estratégicamente a íconos culturales (artistas, líderes de opinión, etc.) con visiones muy diferentes como expertos para crear tracción mediática y encarnar el hecho de que las opiniones divergentes pueden provocar el diálogo en lugar de la violencia. En noviembre de 2016, Stéphane lanzó un documental verdaderamente inspirador que compartía la experiencia de Eloquentia en un canal de televisión nacional de Francia. En 7 días, se vio alrededor de 1 millón de veces, lo que convenció a más jóvenes y socios potenciales de ser parte de la aventura de Eloquentia y provocó un cambio de mentalidad positivo sobre los jóvenes marginados. Para llevar su trabajo un paso más allá en la (re) creación efectiva de amplias interacciones sociales entre grupos sociales, Stéphane está utilizando el poder de la tecnología para ser pionero en una nueva red social sin fines de lucro y de rápido crecimiento que incentiva la ayuda mutua entre los ciudadanos. Un algoritmo que combina un sistema de moneda virtual con un coeficiente permite a los usuarios más generosos (los que dan bienes o servicios o se ofrecen como voluntarios para las ONG) acceder a bienes y servicios a un "precio" más bajo. Este modelo de "cuanto más das, más rico te vuelves" desencadena un cambio de paradigma al mostrar que el intercambio solidario a gran escala es posible. Más de 25.000 personas ya se han suscrito a la red social Indigo (y 700 nuevos usuarios se suscriben cada semana sin ningún esfuerzo de comunicación), con comunidades detonadores en Francia, Grecia, Portugal y Costa de Marfil, donde comenzó estratégicamente involucrando a las poblaciones que están más en necesidad, como los refugiados que llegan a Grecia. El sistema índigo alternativo es de hecho particularmente útil para las personas que tienen un acceso limitado a bienes o servicios o que viven en un país donde el sistema financiero clásico está corrupto o en ruinas. Además, Stéphane cataliza este cambio al involucrar a embajadores reconocidos, en Francia y más allá, generando así un gran interés entre los medios nacionales, como CBS (se está produciendo una película sobre la "apuesta" de Indigo).