Yousry El Koumy

Mesir • Ashoka Fellow sejak 2012

Yousry menciptakan perubahan positif dalam pikiran anak-anak dan remaja Mesir sehingga mereka menjadi saling menerima dan toleran. Visi Yousry adalah membawa transformasi budaya dan perubahan sosial dengan melibatkan pemuda dalam mempromosikan toleransi dan penerimaan terhadap orang lain dan dengan menjembatani kesenjangan antara perpecahan sosial, agama, dan etnis dalam masyarakat Mesir. Inisiatif toleransi Yousry adalah model berbasis kelas interaktif pertama di mana anak-anak dan remaja menggunakan prinsip-prinsip Deklarasi Hak Asasi Manusia Universal, menghubungkan mereka dengan kehidupan sehari-hari, melibatkan keluarga mereka sehingga menyebarkannya ke komunitas yang lebih luas dan menciptakan inisiatif lokal untuk meletakkan prinsip-prinsip tersebut. dalam praktek. Ide Yousry tidak hanya unik dalam konten dengan menggunakan prinsip-prinsip Deklarasi Hak Asasi Manusia Universal tetapi juga unik dalam metodologi yang dia ikuti yang mengandalkan pelibatan orang tua, siswa dan masyarakat luas dalam melaksanakan inisiatif lokal.

Orang

Yousry dibesarkan di Tanta (utara Kairo), Mesir dengan ayah yang bekerja keras dan ibu yang penyayang. Sebagai seorang anak, Yousry menghormati ayahnya yang memiliki hubungan positif dengan gereja tetangga dan seorang paman yang membawanya ke pertemuan keagamaan di masjid dan dengan Ikhwanul Muslimin. Yousry merasa sangat berkonflik dengan dua panutan dalam hidupnya. Kemudian, di sekolah menengah, Yousry bertemu dengan teman Kristen pertamanya. Ini menandai titik balik dalam kehidupan Yousry, ketika dia menyadari bahwa dia harus berkomunikasi dan tinggal bersama secara efektif dengan seseorang yang berbeda budaya dan agama. Karena pengalaman pribadi ini, Yousry meninggalkan budaya umum yang dianggapnya menolak keberagaman dan memutuskan untuk mempromosikan ide-idenya sendiri tentang manfaat dari pemikiran toleran dan penggunaan dialog di antara berbagai sektor masyarakat, tidak peduli jenis atau tingkat perbedaan antara mereka. Cara berpikirnya telah membuat Yousry bekerja di bidang pembangunan selama sepuluh tahun terakhir. Setelah merevitalisasi AAE, Yousry memutuskan untuk mendedikasikan semua usahanya untuk mengerjakan pendidikan kewarganegaraan dan mempromosikan budaya toleransi sambil mempengaruhi reformasi kebijakan.

Ide Baru

Yousry menciptakan perubahan positif dalam pikiran anak-anak dan remaja Mesir, sehingga mereka dapat menerima dan toleran satu sama lain. Ia membangun generasi baru masa depan dengan menyebarkan budaya toleransi dan penerimaan di antara mereka sehingga mereka dapat menyebarkan pesan melalui interaksi pribadi dengan orang lain di masyarakat. Mengingat keragaman Mesir dan iklim politik saat ini, pendekatan baru untuk dialog harus dibuat dan diterapkan. Selama hampir sepuluh tahun, Yousry telah mendidik kaum muda tentang budaya toleransi dengan membahas mata pelajaran yang berkaitan dengan pendidikan kewarganegaraan, debat, kewarganegaraan, dan pemahaman lintas sektor, semuanya berdasarkan prinsip-prinsip hak asasi manusia universal. Tujuannya agar generasi muda dapat bertoleransi tanpa usaha, sehingga pikiran dan tindakannya menjadi naluri dan bebas dari rujukan stereotip sosial, ekonomi, politik, dan agama. Pada saat sebagian besar orang lain telah berhenti bekerja pada pendidikan kewarganegaraan, Yousry terus menangani masalah ini dengan semangat kewirausahaan dan rasa urgensi mengingat taruhan tinggi yang ada. Model toleransi Yousry yang inklusif menargetkan orang, organisasi, dan hukum yang mampu menciptakan dan mempromosikan budaya penerimaan. Yousry berfokus pada mengubah pola pikir siswa muda (12 hingga 18 tahun) di sekolah dan pusat pemuda selama tahun-tahun pembentukan mereka, sementara organisasi lain hanya bekerja pada kelompok usia yang lebih tua, memastikan bahwa mereka tumbuh menjadi orang dewasa yang lebih toleran dan warga negara yang aktif. . Dengan mengubah pola pikir mereka sejak dini, dia menciptakan pemimpin masa depan yang terinformasi untuk bertindak sebagai pembawa pesan di berbagai bidang pekerjaan di kemudian hari. Menggunakan prinsip-prinsip Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia memberi kaum muda kerangka kerja untuk mendasarkan cara berpikir dan pandangan mereka tentang dunia, bukan hanya dibekali dengan ideologi budaya dan agama. Yousry juga bekerja dengan organisasi warga (CO) untuk melatih staf tentang ide-ide toleransi dan penerimaan, sehingga mereka dapat menyebarkan pesan tersebut ke komunitas mereka. Setelah anak-anak lulus dari sekolah menengah, mereka menerima kurikulum berbeda yang sesuai dan menarik untuk dewasa muda berusia 18 hingga 30 tahun, terutama mereka yang belajar atau bekerja di media dan hukum, sehingga mereka dapat menyiarkan pesan toleransi dan penerimaan yang sama melalui cara yang tepat. saluran. Selain itu, Yousry mulai melakukan dialog dengan lembaga-lembaga keagamaan, baik Kristen maupun Muslim, untuk mengintegrasikan toleransi dan penerimaan di kelas-kelas agama di Universitas Al Azhar dan Sekolah Minggu Gereja. Terakhir, Yousry secara aktif bekerja dengan kelompok penekan dan kampanye advokasi untuk mengubah lanskap hukum Mesir, memfasilitasi lingkungan yang bebas dari undang-undang dan peraturan yang diskriminatif.

Masalah

Kelimpahan keragaman sosial, budaya, ekonomi, politik, dan agama menyebabkan kekayaan masyarakat Mesir. Masalahnya, bagaimanapun, adalah kurangnya integrasi dan komunikasi antara dan dalam berbagai sektor masyarakat. Ledakan baru-baru ini setelah revolusi 25 Januari antara dan di dalam sektor masyarakat telah menyoroti sejauh mana pergeseran pikiran positif ke arah toleransi dan penerimaan diperlukan di dalam negeri. Tidak ada program yang secara khusus fokus pada pengembangan toleransi dan penerimaan Perbedaan sosial, budaya, politik, agama dan ekonomi adalah perpecahan yang saling terkait dalam masyarakat Mesir. Setiap sektor masyarakat cenderung memiliki norma budaya dan sosialnya sendiri. Selain itu dalam setiap sektor terdapat berbagai sub-budaya. Tidak semua orang di setiap sektor memiliki keyakinan yang sama yang menciptakan perpecahan dan konflik antar dan dalam sektor. Agama, misalnya, merupakan sektor masyarakat saat ini, namun ketegangan di dalam sektor tersebut telah menyebabkan intoleransi yang intens. Menggunakan referensi agama pribadi untuk membentuk gagasan tentang orang lain mengarah pada seperangkat keyakinan subjektif dan intoleran. Yousry menggunakan prinsip-prinsip hak asasi manusia yang telah disepakati secara internasional sebagai dasar untuk membentuk kode etik moral untuk menciptakan seperangkat nilai yang obyektif dan inklusif untuk dijalani oleh anak-anak dan orang dewasa. Ketegangan dan bias seperti itu tidak muncul dari ruang hampa, dan di Mesir, penyebab utamanya adalah kemiskinan dan kurangnya akses ke pendidikan. Ketidaktahuan terhadap keyakinan orang lain dan kurangnya integrasi di antara berbagai sektor masyarakat berkontribusi pada kurangnya pemahaman antara kedua kelompok agama tersebut. Pendidikan agama saat ini tidak berusaha untuk menciptakan budaya pemahaman antara Kristen dan Muslim. Yousry mendorong kaum muda untuk secara kritis memeriksa perbedaan-perbedaan ini dan belajar memilih sendiri bagaimana berpikir dan bertindak. Secara politik, Mesir juga menderita budaya intoleransi. Saat ini, partai politik yang berbeda ada dengan keyakinan yang berbeda; namun, kecaman intra-politik satu sama lain membuat komunikasi yang konstruktif tidak mungkin dilakukan. Secara umum, arena politik dan budaya Mesir tidak mengakomodasi komunikasi lintas sektor dan lintas sub budaya. Yousry mengubah pikiran anak muda menjadi lebih toleran dan menerima, sehingga memfasilitasi kemampuan mereka untuk berkomunikasi secara efektif dan sensitif dengan yang lain. Selain itu, tidak ada alat yang disediakan bagi remaja untuk mengekspresikan gagasan toleransi dan penerimaan dengan tepat. Dalam budaya tradisional di Dunia Arab, konsep diskusi, debat, dan ekspresi diri sering kali dikecilkan dan dipertimbangkan. Penghalang ditempatkan oleh masyarakat dan penyensoran diberlakukan oleh pemerintah, yang semakin menghalangi kemungkinan untuk bermakna. Yousry memberi anak-anak informasi tentang debat, pendidikan kewarganegaraan, dan mendorong mereka untuk mempertanyakan ideologi, untuk memfasilitasi pendekatan analitis terhadap masalah moralitas. Hingga saat ini, warga Mesir belum diberi kebebasan untuk terlibat dalam politik dan aktif dalam proses politik. Di tengah lingkungan di mana orang merasa tidak memiliki kekuatan untuk mengubah sistem untuk memperbaiki kehidupan mereka, pendidikan kewarganegaraan Yousry bertujuan untuk memberdayakan kaum muda untuk mengambil tindakan sendiri dan memiliki wacana untuk memungkinkan mereka menjadi peserta aktif dan pembuat perubahan di masyarakat mereka. . Seperti yang dialami siswa Yousry selama Revolusi Januari, pendidikan dan pola pikir seperti itu sangat penting untuk menciptakan perubahan sosial yang positif.

Strateginya

Selama lebih dari sepuluh tahun, Yousry telah terlibat dalam berbagai upaya inovatif untuk mengubah pola pikir orang Mesir, sehingga mereka menjadi saling menerima dan toleran satu sama lain, sehingga secara langsung memengaruhi keputusan politik mereka, cara mereka berpikir tentang isu-isu yang diperdebatkan, dan bagaimana caranya. mereka berperilaku dalam kehidupan pribadi mereka. Metode organisasi empat bagian Yousry menargetkan anak-anak, CO, dewasa muda di media dan sistem hukum untuk menciptakan pergeseran pikiran kolektif menuju toleransi. Yousry menargetkan anak-anak berusia 12 hingga 18 tahun di sekolah, pusat pemuda, klub kewarganegaraan, dan kamp. Melalui prinsip dan kampanyenya pendidikan, anak-anak belajar tentang dan mendiskusikan konsep sosial dan politik, ideologi dan stereotip. Yousry menciptakan pola pikir untuk berpikir tentang toleransi dan penerimaan, menggunakan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia sebagai model kesetaraan. Anak-anak belajar berpikir kritis dan memperdebatkan masalah yang berkaitan dengan hak kewarganegaraan, hak anak, dan banyak masalah mendesak lainnya yang biasanya tidak dibahas di usia muda. Sejak ia pertama kali memulai pada tahun 2002, lebih dari 12.600 siswa di 210 sekolah di 14 provinsi telah terpengaruh secara positif oleh inisiatif Yousry. Anak-anak ini siap menjadi pemimpin masa depan, dan didorong untuk menyebarkan pesan toleransi dan penerimaan kepada keluarga dan teman-teman mereka. Untuk menyebarkan gagasan toleransi dan penerimaan secara berkelanjutan ke seluruh masyarakat, Yousry telah mulai melatih CO, guru, dan dewasa muda dalam metodologinya. CO adalah mitra yang berharga karena mereka sudah terintegrasi dan dihormati oleh masyarakat. Yousry melatih staf CO tentang prinsip toleransi dan penerimaan, dan mereka mempromosikan pesan ini kepada orang lain. Yousry mereplikasi model pelatihan ini dengan para guru di sekolah, yang sekarang secara mandiri mengatur dan menjalankan pertemuan di klub kewarganegaraan. Pekerjaan Yousry dengan orang dewasa muda berusia 18 hingga 30 tahun, terutama di media, telah terbukti berhasil dalam mentransmisikan model penerimaan dan toleransi ke demografi kritis masyarakat Mesir. Dia bekerja dengan orang dewasa muda di media secara khusus, karena mereka mampu menyebarkan pesan toleransi dan penerimaannya melalui saluran yang tepat yang menjangkau khalayak yang lebih luas. Terakhir, Yousry telah bekerja secara ekstensif untuk mengubah lanskap hukum yang tidak mendukung toleransi dan penerimaan keragaman di Mesir. Yousry bekerja sama dengan kelompok penekan dan kampanye advokasi untuk mengadvokasi undang-undang baru yang menentang diskriminasi, dan untuk memfasilitasi pendidikan pemuda tentang toleransi. Jiwa wirausaha telah membantunya dengan baik ketika menghadapi perubahan dalam pemerintahan Mesir. Misalnya, ketika Kementerian Pendidikan menyadari bahwa manual yang Yousry gunakan di sekolah umum mengajarkan toleransi, penerimaan, hak asasi manusia, partisipasi politik, dan bahkan membahas perbedaan agama, mereka berhenti memberikan izin masuk organisasi Yousry. Inisiatif Yousry melibatkan rencana keterlibatan yang berkelanjutan dengan keempat cabang ini untuk memantau perkembangan dan kemajuan mereka. Yousry melacak CO, siswa, dan dewasa muda yang bekerja dengannya. Seiring dengan indikator kuantitatif tersebut, ia mengukur jumlah para-profesional (khususnya di media) yang lulus dari programnya setiap tahun. Selain itu, ia mengukur berapa kali manualnya dikembangkan, diterapkan, dan dicetak ulang oleh organisasi, sekolah, dan CO lain. Strateginya telah terbukti efektif sejauh ini - hasil yang paling nyata adalah murid-muridnya yang berpartisipasi dalam Revolusi Januari, menggunakan pola pikir baru tentang toleransi dan penerimaan untuk membantu mengantarkan Mesir ke fase politik dan sosial yang baru. Rencana lima tahun Yousry adalah meningkatkan penyebaran pesan toleransi dan penerimaannya. Dia akan menjangkau lebih banyak gubernur dan meningkatkan jumlah remaja dan dewasa muda yang berpartisipasi dalam inisiatifnya. Selain itu, Yousry akan terus bekerja dengan lebih banyak kelompok penekan dan kampanye advokasi untuk mengadvokasi undang-undang baru yang menentang diskriminasi. Pada akhirnya, ini akan meningkatkan dan memfasilitasi upaya Yousry dan para profesionalnya untuk menyebarkan gagasan tentang toleransi dan penerimaan keragaman. Yousry juga ingin menyelesaikan kursus pendidikan kewarganegaraan untuk diajarkan sebagai mata pelajaran ekstrakurikuler tersendiri di sekolah umum dan di universitas, khususnya di fakultas media. Yousry akan memperluas pelatihan ini kepada CO, organisasi keagamaan, pusat budaya, perpustakaan, dan pemilik sektor swasta untuk mengembangkan budaya toleransi dan penerimaan massa yang lebih berhati nurani.