Your Privacy

Changemaker Library uses cookies to provide enhanced features, and analyze performance. By clicking "Accept", you agree to setting these cookies as outlined in the Cookie Policy. Clicking "Decline" may cause parts of this site to not function as expected.

Juan Carlos Hernández Meijueiro
MeksikoXochiquetzal, Centro de Estudios Sociales, A.C.
Ashoka Fellow sejak 1994

Juan Carlos Hernández mengubah sikap sosial terhadap seksualitas melalui sistem pendidikan seks yang menekankan pentingnya seksualitas yang menyenangkan dan bertanggung jawab sebagai masalah kesehatan masyarakat di Meksiko.

#Seksualitas manusia#Pernikahan#Perilaku seksual manusia#Kontrol kelahiran#Hak reproduksi#Penyakit menular seksual

Orang

Juan Carlos berasal dari keluarga yang sangat konservatif dan tradisional. Dia menggambarkan Gereja Katolik sebagai pengaruh dasar atas dirinya selama masa kanak-kanak dan remajanya. Selama masa mudanya, dia memiliki perselisihan dengan ayahnya yang memaksanya untuk meninggalkan rumah. Pencariannya akan tujuan untuk mengabdikan dirinya membawanya ke Roma dan Vatikan. Setelah berada di Roma selama dua tahun, di mana dia bertemu dengan banyak siswa internasional dalam kursusnya tentang Katekismus Misionaris (persiapan profesional Katolik bagi mereka yang ingin melakukan pekerjaan misionaris), dia kembali ke Meksiko. Di sana dia bekerja sebagai profesor teologi dan sebagai konselor kejuruan. Setelah ditahan secara ilegal dan diinterogasi oleh polisi kehakiman saat berpartisipasi dalam demonstrasi gay, dia memutuskan untuk mengubah upayanya untuk mengubah sikap sosial tentang seksualitas. Juan Carlos menghargai pendidikan berkelanjutan dan pengembangan pribadinya seperti halnya pengajarannya. Dia sering bepergian ke Mexico City untuk berpartisipasi dalam seminar dan kelompok diskusi tentang maskulinitas dan gender.

Ide Baru

Juan Carlos Hernández, seorang promotor muda pendidikan seks, bertekad untuk membawa perubahan mendasar terkait sikap sosial terhadap seksualitas. Dia membayangkan budaya Hispanik terbebas dari lapisan kejantanan dan agama yang cenderung menanamkan seks dengan asosiasi rasa bersalah dan dominasi. Dalam kata-katanya, tujuannya adalah untuk "membenarkan kembali pencarian kesenangan untuk dirinya sendiri tanpa perlu mencari tujuan yang lebih tinggi," seperti reproduksi, dan menyeimbangkannya dengan tanggung jawab dan rasa hormat. Setengah dari populasi negara bagian Veracruz Juan Carlos berusia di bawah sembilan belas tahun, dan dia telah menciptakan kelas untuk siswa sekolah menengah pedesaan dan orang tua muda perkotaan di sana dengan model yang siap untuk mempengaruhi pendidikan seks dalam sistem sekolah umum nasional. mengatasi masalah sosial yang berkaitan dengan perilaku seksual, seperti penyakit menular seksual, kehamilan yang tidak diinginkan dan kekerasan seksual, biasanya dengan menekankan pantang dan menanamkan rasa takut. Strategi Juan Carlos adalah mengubah sikap yang mendasari yang pada akhirnya menimbulkan masalah ini. Karyanya menggambarkan pemahamannya bahwa sikap yang ingin dia ubah telah diabadikan melalui keluarga. Sambil berpegang teguh pada nilai-nilai tradisional komunitas dan komitmen, secara mendasar Juan Carlos menganjurkan pembebasan perkembangan seksual anak-anak dari kendali pribadi orang tua mereka dan agar hal itu dilihat sebagai masalah kesehatan bagi seluruh masyarakat: "Saya pikir bahwa pendidikan seksual adalah tanggung jawab sosial, bukan hanya negara atau keluarga; ini masalah kesehatan mental masyarakat, bukan moralitas pribadi. "

Masalah

Seperti kebanyakan masyarakat di seluruh dunia, Meksiko bergumul dengan pandemi HIV / AIDS dan penyakit menular seksual lainnya, kekerasan seksual, kehamilan yang tidak diinginkan, dan aborsi. Juan Carlos melihat dimensi yang kurang terlihat yang berkontribusi pada disfungsi seksualitas manusia yang sudah dikenal: budaya religius yang tabah yang umum di sebagian besar negara Hispanik yang mengajarkan orang-orang sejak masa kanak-kanak untuk tidak mempercayai tubuh dan kesenangannya. Dalam moralitas yang terkait dengan penyangkalan diri, seks menimbulkan ketakutan, rasa bersalah, dan ekspektasi penderitaan. Anak-anak diajari sejak usia dini bahwa mengeksplorasi seksualitas dalam bentuk apapun adalah kejahatan dan seringkali menimbulkan ancaman dan hukuman fisik yang berat. Penyakit dan kehamilan yang tidak diinginkan sebenarnya dapat digambarkan dalam pelajaran ini sebagai komponen yang tak terhindarkan dari hubungan seksual apa pun. Laki-laki mempelajari asosiasi macho antara kekuasaan dan kekerasan dengan seksualitas; wanita pada gilirannya belajar menerima rasa sakit dan penyerahan sebagai hal yang tak terhindarkan. Sikap ini paling kuat diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya dalam keluarga. Hasil yang sangat konkret dari sistem semacam itu adalah bahwa seks menjadi topik yang tabu untuk didiskusikan secara terus terang, dan jika sikap tetap tidak diperiksa, mereka tidak dapat diubah. Tidak adanya diskusi terbuka tentang seks membatasi ketersediaan informasi kesehatan yang penting bagi publik. Masyarakat terus melanggengkan mitos bahwa remaja tidak melakukan hubungan seks sebelum menikah, dan statistik kesehatan pemerintah bahkan tidak menyebutkan kategori laki-laki homoseksual dalam pelaporan kasus AIDS, yang mengaitkan 51 persen dengan "faktor risiko yang tidak diketahui." Mayoritas warga Meksiko tidak mengetahui alasan seks dilindungi. Risiko bagi wanita, yang kurang memiliki kendali atas kontak seksual mereka di masyarakat, bahkan lebih besar daripada pria. Selama sikap ini tetap ada, pendidikan seks yang berfokus pada fisiologi sederhana atau penggunaan alat kontrasepsi akan selalu gagal mencapai tujuannya dan terus menyebarkan gagasan bahwa seksualitas pasti menjadi masalah dengan menekankan bahayanya dan menyimpan rahasia. Yang benar-benar dibutuhkan, dalam pandangan Juan Carlos, adalah perubahan sikap untuk memandang pelaksanaan seksualitas yang bertanggung jawab sebagai elemen kesehatan yang tak terpisahkan.

Strateginya

Pada tahun 1992 Juan Carlos mendirikan Pusat Studi Sosial Xochi Quetzal, dinamai dari dewi kesuburan Aztec. Melalui Center, Juan Carlos melatih kaum muda dalam filosofi pendidikan seks, membentuk aliansi dengan organisasi warga dan kelompok agama yang berpikiran sama, dan meluncurkan kampanye untuk menyebarkan karyanya secara lebih luas dalam sistem pendidikan publik. Juan Carlos berfokus terutama pada kaum muda dari daerah pedesaan: sepertiga dari kaum muda Veracruz tinggal di desa-desa dengan kurang dari 1.000 penduduk, dan Juan Carlos percaya bahwa mereka akan menciptakan reaksi berantai untuk menyebarkan ide-idenya. Beberapa lokakarya Juan Carlos diadakan di sekolah-sekolah dan diintegrasikan langsung ke dalam kurikulum, sementara yang lain dilakukan dalam suasana yang kurang formal. Sejauh ini, Juan Carlos telah melatih lebih dari 200 orang muda berusia antara 15 dan 22 tahun dengan informasi yang mencakup biologi manusia, variasi seksualitas manusia, hak seksual dan reproduksi, perawatan diri, AIDS dan penyakit menular seksual lainnya serta penggunaan yang benar. kondom dan alat kontrasepsi lainnya. Sepanjang lokakarya, yang dalam banyak hal mirip dengan kurikulum pendidikan seks Meksiko lainnya, Juan Carlos selalu kembali ke tema inti terkait yang khas, yaitu tanggung jawab-kesenangan dan rasa hormat, termasuk penghormatan terhadap perbedaan seksual. Dia melihat karyanya sebagai kombinasi dari perhatian tradisional untuk keluarga dan pengendalian diri ditambah dengan visi baru tentang tubuh. Metodologi bersifat partisipatif; seperti yang dikatakan Juan Carlos, "Rasa humor dan tawa adalah bagian penting dari visi kita tentang hidup dan seksualitas." Pusat Juan Carlos bergabung bersama lima belas organisasi warga lainnya untuk berbagi materi dan program. Beberapa kolaborator lainnya adalah Feminis Kolektif Xalapa, kelompok sipil lain yang mengabdikan diri pada kesehatan seksual dan reproduksi, Compañeros dalam Pertahanan Hidup, kelompok terkait AIDS, Komisi Hak Asasi Manusia, kelompok dari Universitas Veracruz, dan perwakilan dari pemerintah kota Veracruz dan Program Negara Bagian untuk Perlindungan Keluarga. Dengan menggunakan pers dan radio lokal di seluruh negara bagian, brosur, poster, dan promosi dari mulut ke mulut, Pusat tersebut merekrut orang tua muda ke "Sekolah untuk Ibu dan Ayah" di Veracruz di mana ibu dan ayah dari keluarga perkotaan belajar dalam seminar tentang cara membina seksual yang sehat sikap pada anak-anak mereka sejak usia dini. Empat "generasi" lulusan sekarang bertanggung jawab untuk mendidik orang tua baru yang berminat. Dalam jangka panjang, Juan Carlos berencana untuk mengkonsolidasikan programnya dan menjadikannya sebagai mata pelajaran wajib di sekolah negeri, dan dia mengembangkannya menjadi kurikulum yang dapat diduplikasi dengan mudah di berbagai tempat. Pada tahun 1996, wawancara yang dilakukan oleh pusatnya terhadap sampel dari 3.000 orang di seluruh Meksiko menunjukkan bahwa 85 persen orang tua dan 93 persen siswa di antara mereka setuju bahwa program tersebut harus diajarkan di sekolah. Juan Carlos berpartisipasi dalam sekelompok profesional dalam pendidikan seks yang bertemu di tingkat nasional untuk membuat proposal tentang prinsip-prinsip dasar program pendidikan seksual untuk seluruh negara yang nantinya akan diusulkan kepada Sekretaris Pendidikan Publik.