Charlie Murphy

Stati Uniti • Power of Hope
Ashoka Fellow dal 2005

Ashoka commemora e celebra la vita e il lavoro di questo defunto Ashoka Fellow.

Riconoscendo che gli anni dell'adolescenza non sono semplicemente un "pennarello per l'età adulta", Charlie Murphy sta aiutando i giovani a scoprire chi sono, cosa possono fare e come possono fare la differenza ora. Attraverso un nuovo modello di lavoro giovanile basato sull'impegno creativo e sulla collaborazione, Charlie Murphy prepara gli adulti a lavorare fianco a fianco con gli adolescenti, ispirando i giovani a trovare i loro doni creativi e allo stesso tempo a scoprire i propri. The Power of Hope (POH) riunisce persone di tutte le età, culture e background; li autorizza a sfidare la passività e la negatività che li circonda; e li coinvolge nella creazione delle comunità di cui abbiamo bisogno.

La persona

Charlie è cresciuto a Baltimora in un periodo in cui le rivolte razziali e il movimento contro la guerra dilagavano per la città. È cresciuto in una famiglia cattolica irlandese numerosa, amorevole e della classe operaia. Suo padre, padre di sette figli, lavorava per le ferrovie e si iscrisse al college per diventare stenografo di corte. Suo padre gli ha insegnato: "Qualunque cosa tu faccia nella vita, è importante che la ami davvero". Sua madre, una persona vivace e appassionata, lo ha esortato ad andare al ritmo del suo stesso tamburo. Frequentò la scuola cattolica fino alla prima media, poi le scuole pubbliche. Gli piaceva la diversità della scuola pubblica e ha attraversato i confini razziali per avere per la prima volta amici neri. Prese la chitarra e iniziò a suonare musica folk. Iniziò ad andare in una chiesa battista del centro città, dove iniziò l'amore per la musica gospel per tutta la vita. Durante il liceo Charlie ha frequentato un campo estivo guidato da uno straordinario gruppo di adulti coinvolti nel movimento del potenziale umano. Il modo in cui gli adulti si relazionavano con gli adolescenti e le loro pratiche di potenziamento gli hanno insegnato "che potevo prendermi sul serio come persona profonda e promettente e non dovevo aspettare fino all'età adulta per svolgere un lavoro importante nel mondo". Durante tutto il college, Charlie ha lavorato come apprendista presso la Mid-Atlantic Association for Training and Consultation (MATC), un'organizzazione che attinge al campo della psicologia umanistica e offre corsi di formazione nei campi emergenti delle abilità comunicative, della consapevolezza dei processi di gruppo, dell'educazione esperienziale e dello sviluppo organizzativo. Un compagno di stanza del college e collega musicista in seguito descrisse Charlie come "un uomo in missione, determinato a scoprire chi era e come funzionava il mondo". Prima di laurearsi alla Loyola University, è diventato il più giovane formatore per MATC e ha continuato ad applicare questo corpo di pratica in diverse nuove arene. Dopo il college, Charlie ha lavorato con i giovani in un centro di salute mentale, ma se n'è andato perché invece di aiutare le persone ad adattarsi a un "mondo incasinato", voleva lavorare per cambiare il mondo. Si è trasferito a Filadelfia per partecipare a un centro di formazione sul cambiamento sociale, quindi si è trasferito a Seattle nel 1979, dove è diventato un musicista/organizzatore culturale a tempo pieno. Per quasi 17 anni, Charlie ha lavorato come artista discografico, interprete e operatore culturale pluripremiato. Attraverso la sua musica, ha collegato idee, persone e movimenti sociali. Lui e la sua acclamata band, Rumors of the Big Wave, hanno sensibilizzato e sostenuto molte iniziative di giustizia ambientale e sociale. Ha lasciato il campo della musica per lavorare più direttamente sulla creazione di ponti tra i settori privati dei diritti civili. Turbato dalla disperazione e dall'alienazione che vedeva tra i giovani, decise di usare la sua esperienza per ispirare i giovani con un senso di scopo e speranza. Ha creato un lavoro come coordinatore culturale di un nuovo programma giovanile dell'YMCA, l'Earth Service Corps. Le sue idee di programmi innovativi hanno attirato l'interesse nel campo dello sviluppo giovanile; è stato invitato a lavorare con i giovani nelle comunità di tutto il paese. In qualità di Direttore dell'addestramento per il Corpo nazionale del servizio terrestre dell'YMCA, ha guidato le iniziative per l'Alleanza mondiale dell'YMCA in Cina, Venezuela e Irlanda del Nord. Desideroso di applicare e diffondere i principi e le pratiche che stavano emergendo nel suo lavoro, nel 1996 ha dato vita a Power of Hope. Il suo modello trasformativo e intergenerazionale di emancipazione giovanile ha già cambiato la vita di migliaia di persone e ha un effetto catalizzatore sulle loro comunità, un processo che continua a crescere sotto la sua guida devota.

La Nuova Idea

Charlie Murphy ha un profondo desiderio di arruolare la prossima generazione per risolvere i problemi della nostra società. In particolare, vuole raggiungere e coinvolgere i giovani che sono disincantati dal mondo degli adulti e si sentono impotenti a cambiarlo. Crede che il modo migliore per dare ai giovani il "Potere della speranza" sia collegarli ad adulti che condividono le loro preoccupazioni e stanno lavorando a soluzioni. Charlie ha visto che c'è una riserva inutilizzata di adulti creativi, lungimiranti e dotati che sarebbero ansiosi di fare volontariato per lavorare con i giovani. Ha sviluppato un nuovo modo per aiutare gli adulti a creare partnership autentiche e mirate con i giovani adolescenti. Vuole costruire la capacità creativa nel campo dello sviluppo giovanile e diffondere un modello trasformativo per il partenariato e l'apprendimento tra giovani e adulti. Convinto che la società tragga vantaggio quando c'è più connettività con i giovani, Charlie usa le arti creative e le esperienze di apprendimento motivazionale per aiutare gli adolescenti di diversa estrazione a connettersi tra loro e collegarsi a educatori, artisti, attivisti e imprenditori sociali che possono aiutarli a diventare una forza per cambiare. Charlie crede che riunire le generazioni in una comunità creativa e solidale possa essere una pietra angolare per una società più partecipativa e significativa. L'ultima innovazione nel lavoro di Charlie è riconoscere il potere dell'imprenditorialità per i giovani nel suo programma. Charlie sta collaborando con Ashoka Fellow Donna Morton e altri importanti imprenditori sociali per applicare l'approccio Power of Hope all'imprenditoria giovanile. Questo passo successivo è un modo per i giovani di portare con sé le loro capacità creative e collaborative mentre entrano nel mondo del lavoro. Charlie mette in contatto i giovani con i tutor adulti nelle organizzazioni no profit e nelle aziende socialmente responsabili coerenti con i loro valori. Vuole che i giovani vedano che possono riflettere il cambiamento nelle loro vite nel lavoro che fanno e che una carriera può davvero rendere il mondo un posto migliore.

Il problema

Secondo uno studio recente, solo il 3 per cento degli adulti nell'America rurale e urbana pensa di essere in contatto con i sentimenti e gli atteggiamenti degli adolescenti. Il rapporto afferma: "Gli adulti vedono gli adolescenti come alieni, una specie straniera". Gli adolescenti viaggiano nei loro circoli; gli adulti raramente si intromettono. Questo lascia gli adolescenti senza modelli su come essere agenti creativi efficaci nel mondo. L'alienazione si rafforza a vicenda, quindi gli adolescenti si rivolgono ai loro coetanei per soddisfare il loro bisogno di sostegno. Ciò accentua la divisione generazionale e rende difficile coinvolgere i giovani in nuovi programmi potenzialmente edificanti. Molti adolescenti riferiscono di sentirsi senza speranza e privi di potere di fronte alle minacce ambientali, alla violenza nei loro quartieri e in tutto il mondo e ad altri problemi sociali persistenti. Tra i giovani dai 15 ai 24 anni, l'omicidio e il suicidio sono la seconda e la terza causa di morte negli Stati Uniti. Quasi il 50% degli afroamericani e degli ispanici e il 33% di tutti gli studenti lasciano la scuola superiore prima del diploma. I giovani che abbandonano gli studi hanno maggiori probabilità di essere senza lavoro, senzatetto e incarcerati. I loro problemi iniziano presto, spesso a causa della scarsa autostima e della mancanza di connessione positiva e supporto da parte degli adulti. L'adolescenza è un momento in cui i giovani cercano identità e scopo. È anche il momento in cui i giovani spesso mancano di contatti positivi con gli adulti che potrebbero aiutarli a trovare la loro strada. I programmi per i giovani non creano ponti tra i giovani e tra le generazioni. Sebbene viviamo in un mondo sempre più multiculturale, gli adolescenti hanno poche opportunità di stringere relazioni al di fuori dei propri circoli. La maggior parte degli operatori giovanili non hanno le capacità e i metodi necessari per aiutare i giovani a sviluppare la motivazione personale, l'empatia e le competenze interculturali. I progetti di apprendimento di servizio sono solitamente selezionati per i giovani e non dai giovani. La maggior parte delle organizzazioni giovanili tradizionali fornisce uno spazio sicuro e una connessione tra gli adulti, ma raramente aiuta i giovani a esplorare questioni più profonde di motivazione e scopo della vita. A causa della sua forte attenzione al miglioramento dei punteggi dei test, il sistema di istruzione pubblica non incoraggia l'espressione creativa. I programmi di arte e musica sono stati eliminati per dedicare più tempo agli accademici e i giovani perdono questa importante opportunità di auto-potenziamento e successo. I giovani che frequentano l'università devono affrontare un'intensa pressione per eccellere a scuola e nei test nazionali. Poiché le scuole lottano per "non lasciare indietro nessun bambino", i punteggi dei test sono fondamentali anche per gli studenti con scarse prestazioni; gli accademici sono stressati, sebbene le arti abbiano dimostrato di offrire potenti modi per acquisire fiducia e sviluppare la propria identità migliorando i punteggi dei test.

La strategia

Il programma Power of Hope si rivolge ai giovani dai 14 ai 18 anni con un messaggio di opportunità, ma anche divertimento: "Una chiamata ai giovani che hanno a cuore il mondo" per contribuire a costruire una società migliore e più universalmente vantaggiosa e per scoprire il loro possedere talenti, abilità e spirito nascosti, sconosciuti e precedentemente denutriti. L'esperienza promette più di quanto pensassero possibile, per se stessi o per gli adulti, e offre. In ogni campo, personale esperto e adulti preparati e creativi guidano un intenso processo di costruzione della comunità. I giovani trovano le loro voci creative attraverso le arti espressive e visive, sviluppano relazioni attraverso le differenze attraverso laboratori esperienziali ed esplorano modi per impegnarsi nel mondo attraverso dialoghi vivaci ed esperienze di vita reale. Nelle attività di gruppo, i partecipanti si intrattengono a vicenda in uno spazio creativo attraverso musica, danza, narrazione e teatro; giovani e adulti scoprono insieme che possono essere "creatori di cultura piuttosto che consumatori passivi". The Power of Hope attrae centinaia di volontari adulti che diventano mentori e leader di workshop: individui appassionati della vita, amano lavorare con i giovani e credono nella responsabilità dei giovani. I volontari donano più di 35.000 ore ogni anno nella regione natale di Power of Hope, il Pacifico nord-occidentale. Un programma di formazione intensivo aiuta gli adulti ad attingere alla propria creatività, utilizzare l'improvvisazione e imparare a costruire partnership autentiche con gli adolescenti. Queste relazioni forniscono legami inestimabili con gli adulti mentre rafforzano la capacità creativa di ogni persona. POH ha diversi dipendenti e volontari dell'AmeriCorps in due uffici nello Stato di Washington e uno nella Colombia britannica; coinvolge artisti/formatori che aiutano insegnanti e operatori giovanili a utilizzare questo nuovo modello di apprendimento in partenariato nei loro programmi. Ogni estate il Power of Hope offre quattro campi di costruzione di comunità della durata di una settimana e due campi di leadership ambientale "Wild Hope" (attraverso collaborazioni con programmi ambientali). Durante l'anno scolastico offrono incontri di leadership nel fine settimana, eventi e conferenze ("Lascia il segno", "Across the Lines: Learning from Difference" e "Hip Hop Hope") e gruppi "Youth Voices" dopo la scuola. Per garantire l'attenzione individuale e la collaborazione intergenerazionale, POH fornisce un adulto ogni due adolescenti (un rapporto non eguagliato da altri programmi per giovani). Dall'inizio di ogni programma, i giovani e gli adulti sono invitati a correre rischi creativi attraverso attività come la progettazione di un poster "Io sono" o unirsi a pochi altri per scrivere ed eseguire una poesia o una canzone per il resto del gruppo. Queste sfide creative creano consapevolezza di sé e aiutano i giovani e gli adulti a sviluppare legami di fiducia. I progetti artistici forniscono condizioni di parità su cui i giovani spesso eclissano gli adulti e gli adolescenti emarginati rivelano talenti precedentemente non riconosciuti. Le differenze svaniscono e i partecipanti possono liberarsi delle maschere in sicurezza e connettersi a un livello profondo. Gli adolescenti possono frequentare il campo più volte e partecipare a eventi tutto l'anno. Gli adolescenti più grandi tornano come volontari o come personale. Utilizzando pratiche basate sulla creatività per colmare i divari generazionali, culturali e di rendimento, POH riunisce adolescenti di tutti i ceti sociali, dalle comunità rurali, urbane e autoctone. (Oltre il 60% dei partecipanti riceve aiuti finanziari; POH ospita eventi orientati ai giovani per raccogliere fondi per borse di studio.) Il programma non segmenta i giovani a rischio o tradizionali. Invece, aiuta gli adolescenti a sviluppare un nuovo gruppo di riferimento basato su valori e preoccupazioni condivisi. Il programma si concentra sull'identità individuale, l'apprendimento di gruppo, la formazione di gruppo e il cambiamento sociale. L'esperienza di far parte di una comunità creativa di sostegno reciproco ha un impatto trasformativo sui giovani. Molti riferiscono di aver smesso di fumare o di bere o di frequentare di nuovo la scuola regolarmente. Attraverso progetti che creano e portano avanti, gli adolescenti migliorano le pratiche ambientali, economiche e sociali nelle loro scuole, club, quartieri e sfere di influenza più ampie. Imparano a celebrare la differenza, a fare scelte positive ea far sentire la propria voce a casa, a scuola e nelle loro comunità. POH ha condotto la formazione per il Washington Service Corps, un programma AmeriCorps in tutto lo stato, per diversi anni. Gear Up, un programma finanziato dal governo federale, sta finanziando POH per incorporare il suo programma in un progetto dimostrativo di sette anni nelle scuole pubbliche nelle valli Yakima e Skagit a Washington. POH fornirà formazione per insegnanti, programmi per i giovani e formazione per volontari. Coinvolgendo questi programmi a livello nazionale, Charlie mira a cambiare, attraverso la prassi, la mentalità di coloro che lavorano con i giovani in tutti i settori. Il personale del POH ha sviluppato un programma di formazione "Heart of Facilitation" (un fine settimana al mese per cinque mesi) per preparare gli operatori giovanili e gli insegnanti a utilizzare il modello nei loro programmi e preparare un gruppo di facilitatori principali per i programmi POH. La formazione ha dimostrato che i principi e le pratiche sono "insegnabili". Con una replica di successo a Eugene, Oregon, POH prevede di aprire programmi nel New Mexico e nella parte orientale di Washington, selezionando partner con il capitale sociale necessario per spingere la metodologia nelle scuole pubbliche, nei programmi per i giovani e poi nel campo dell'imprenditoria giovanile. È in corso la creazione di un istituto di formazione POH. Il programma per l'imprenditorialità, che sarà sperimentato nel prossimo anno a Seattle e Vancouver, aiuterà i giovani che entrano nel mondo del lavoro a imparare come dare significato e beneficio sociale al loro lavoro.