Jesper Juul

Danimarca • Family Lab
Ashoka Fellow dal 2012

Ashoka commemora e celebra la vita e il lavoro di questo defunto Ashoka Fellow.

Jesper Juul ha trasformato le dinamiche all'interno delle relazioni familiari e ha attinto a governi, professionisti e laici per generare un ampio movimento popolare affinché le persone diventino promotrici del cambiamento.

La persona

Jesper è cresciuto in una famiglia operaia che soffriva di cattive dinamiche interne. All'età di 3 anni ricorda di aver sentito i suoi genitori discutere di divorziare e chi di loro avrebbe dovuto prendersi cura di lui. Jesper cita quel momento come la sua prima realizzazione che "doveva badare a se stesso" - una prima scossa di indipendenza. In retrospettiva, attribuisce i suoi problemi comportamentali infantili alla disfunzione all'interno della sua stessa casa. L'esperienza personale di Jesper nel crescere i figli lo ha lasciato con la consapevolezza che "era possibile essere una persona meravigliosa e un genitore terribile", un'intuizione chiave per il suo lavoro futuro. Jesper è stato attratto dai lavoratori in difficoltà sin da quando era giovane. Come insegnante di scuola e poi come guardiano notturno in un centro per delinquenti minorili, Jesper ha visto i giovani soffrire in un ciclo di disfunzioni. Si rese conto che la trasformazione tendeva a verificarsi principalmente quando le famiglie dei giovani erano coinvolte nel loro trattamento e i vecchi schemi cambiavano. Jesper è stato costretto dalla possibilità di trasformare il modo in cui le famiglie interagivano: "I giovani sono irraggiungibili o le nostre braccia sono troppo corte?" Come dipendente del centro per delinquenti minorili, ha fondato una casa sperimentale per residenti giovani, progettata attorno a principi di autonomia, intraprendenza e processo decisionale autodiretto, una sorta di famiglia sostitutiva che riponeva fiducia nelle proprie capacità. Inseguito da varie organizzazioni, Jesper ha iniziato a lavorare con le famiglie attraverso una varietà di organizzazioni, concentrandosi sulle famiglie a rischio, come le madri single. Ha progettato un programma pilota per la città di Arhaus durante la prima grande ondata di disoccupazione in Danimarca, che ha avuto un tasso di successo dell'87% nel porre fine alla disoccupazione tra le giovani madri, un modello diffuso in tutta la Danimarca. Formatosi a lavorare con le famiglie, Jesper iniziò a pubblicare una rivista per genitori. Successivamente, ha co-fondato il Kempler Institute con Walter Kempler per il lavoro con genitori e bambini, che si è concentrato su tecniche di terapia familiare più tradizionali, portando gli approcci per la genitorialità nella coscienza pubblica in Scandinavia. Jesper ha diretto l'Istituto, una società per azioni, per un certo numero di anni, un apprendistato per il suo lavoro successivo. Se ne andò per fondare la propria organizzazione dopo aver realizzato che la relazione tra genitore e figlio era più parte integrante della trasformazione rispetto alle tecniche più tradizionali di modificazione del comportamento e che la teoria tradizionale sullo sviluppo del bambino non si rifletteva nella vita reale. Jesper divenne ossessionato dall'idea che "i bambini sono competenti e hanno bisogno di dignità per crescere" e se ne andò per iniziare a elaborare la metodologia che sarebbe diventata Family-Lab. Jesper ha ispirato altri changemaker in tutto il mondo. Un certo numero di Ashoka Fellow in tutta Europa, tra cui Marit Sanner in Norvegia e Robert Voss e Volker Baisch in Germania, citano lui e il suo concetto di bambino competente come ispirazione guida, principio centrale e supporto pratico per il loro lavoro.

La Nuova Idea

Jesper sta guidando un cambiamento storico per ridisegnare la famiglia. In una carriera trentennale, ha progettato strumenti per i membri della famiglia per trasformare le loro dinamiche interne per migliorare la qualità della vita, ridurre lo stress, favorire l'empatia e costruire una cultura in cui i giovani possano essere leader nelle proprie vite. Il suo lavoro è stato dedicato ad aiutare le famiglie a guardare l'una all'altra, piuttosto che una tecnica o una metodologia, per costruire la relazione più funzionale e posizionare i giovani in un luogo di rispetto e competenza. La tecnica di Jesper riunisce tutti i membri di una famiglia per aiutare a creare migliori interazioni tra loro, basandosi sull'idea che il bambino sia competente e in grado di contribuire come partner alla pari all'interno di un dialogo. La sua organizzazione, Family-Lab, offre uno spazio in cui le famiglie possono scoprire, inventare e sperimentare il modo migliore per interagire, allontanandosi dalle nozioni tradizionali di obbedienza e gerarchia verso pari dignità, integrità personale e competenza. Opera sulla premessa che i bambini si comportino in base a come funzionano le famiglie e che affinché i giovani abbiano potere, ci deve essere un rilascio di potere. Il lavoro di Jesper ha cambiato il paradigma dell'assistenza familiare e ha fornito alle famiglie gli strumenti per creare relazioni sane. Il lavoro di Jesper offre una serie di strumenti per aiutare i genitori a confrontarsi con il mondo in evoluzione in cui vivono i loro figli e i bambini esprimono i loro bisogni. Si allontana dalle nozioni tradizionali di bambino come indifeso verso un livello più equilibrato e un progresso dello sviluppo reciproco, "dall'obbedienza alla responsabilità", offrendo ai genitori strumenti per fidarsi dei propri figli e incontrarli con pari dignità. Attivo in oltre tredici paesi, Jesper offre laboratori per famiglie, strategie di dialogo, seminari di apprendimento attivo per genitori, consulenze di gruppo per famiglie, contratti alle aziende che acquistano servizi per il proprio personale e partnership più ampie per costruire questi strumenti di collaborazione. Jesper sta portando questo campo fuori dal regno del mondo accademico, rendendo la ricerca all'avanguardia e la teoria familiare accessibili alle masse per l'uso nelle proprie vite, rendendo famiglie più felici e bambini più equilibrati.

Il problema

L'educazione tradizionale dei figli pone il bambino come passivo e senza autonomia. Tuttavia, i bambini hanno saggezza e competenza, ma non esperienza o confini chiari. Gran parte della pratica educativa dei bambini si basa sull'idea che i bambini non si sentiranno al sicuro se gli adulti non mostreranno potere. Ciò crea una dinamica irregolare che non affronta i problemi familiari alla radice: dinamiche tra genitore e bambino impotente che influenzano il comportamento. Nell'affrontare i problemi dei giovani e delle famiglie, genitori e figli sono separati e isolati. Agli adulti vengono insegnate le "tecniche genitoriali" ei giovani vengono addestrati a comportarsi. Tuttavia, l'influencer chiave, la relazione tra questi due attori viene ignorata. Gli sforzi tradizionali per adattare il comportamento del bambino trattano il bambino come un oggetto da addestrare e gli adulti come attori principali, piuttosto che mettere entrambi i genitori e il bambino come due partecipanti allo spostamento di quella struttura interna. C'è poco dialogo aperto e onesto tra genitori e figli. I bambini sono visti come incompetenti, impulsivi e irrazionali. Tuttavia, lo sviluppo tradizionale del bambino è progettato da una prospettiva adulta. Confronta i bambini in ogni fase del loro sviluppo con una persona adulta ideale, dove inevitabilmente non sono all'altezza di tutte le misure tranne lo sviluppo motorio di base. I giovani stanno crescendo in un mondo completamente diverso dai loro genitori, dai ruoli di genere alle dinamiche familiari non tradizionali alle pressioni sociali, ma la loro prospettiva non è completamente inclusa nella loro dinamica familiare. Il successo per un bambino implica una salute mentale positiva e un benessere sociale ed emotivo, ma le statistiche mostrano che sempre più giovani stanno sviluppando problemi psicologici, in particolare la depressione, un aumento del 260% negli ultimi vent'anni. Cambiare le dinamiche familiari e dare potere ai giovani, anche in piccoli modi, ha un impatto a lungo termine sul loro benessere emotivo. Uno studio longitudinale su un periodo di venticinque anni ha mostrato che quei giovani con più libertà e autonomia di progettare la propria vita in base ai propri bisogni, inclusi quanto e cosa volevano mangiare, prosperavano notevolmente e sviluppavano meno sintomi psicosomatici in età avanzata . Tuttavia, i giovani non sono riconosciuti come partner alla pari all'interno delle proprie famiglie. Il movimento giovanile ha articolato un nuovo quadro per quanto riguarda l'empowerment e l'autonomia dei giovani, ma solo la metà è emersa. Ai giovani viene data la libertà e l'opportunità di creare cose per se stessi e cogliere il proprio potenziale per apportare cambiamenti, ma le strutture di potere e i sistemi in cui vivono non sono cambiati. Ci sono moltitudini di organizzazioni giovanili che si concentrano solo sui giovani piuttosto che sul contesto in cui vivono.

La strategia

Jesper ha costruito un ampio movimento popolare per la pari dignità all'interno della famiglia e relazioni equilibrate di potere tra i giovani e le figure autoritarie nelle loro vite. Sta ribaltando i modelli tradizionali e guardando allo sviluppo del bambino dalla prospettiva di un bambino e delle relazioni che conoscono meglio, con la madre e il padre. Ha costruito una rete di filiali Family-Lab in quindici paesi che offrono seminari, workshop, simposi e tecniche di formazione attiva per consentire alle famiglie e ad altri attori di ridisegnare le proprie dinamiche interne per creare relazioni sane, ponendo il bambino come un contributore paritario all'interno del famiglia come base per la ridistribuzione del potere. Il suo Family-Lab lavora con le famiglie per facilitare conversazioni significative tra genitori e figli e aiutare i genitori a navigare in nuove strutture non gerarchiche. Ha spostato i suoi principi oltre i genitori a un'ampia gamma di autorità che lavorano con i giovani: insegnanti, datori di lavoro e professionisti. Piuttosto che "Come affrontare il tuo bambino che si comporta male", Jesper's Family-Lab offre uno spazio in cui genitori e figli possono impegnarsi su come lavorare insieme meglio, sottolineando i principi chiave di Jesper di integrità personale, responsabilità per la persona e le azioni, pari dignità, e autenticità. La parità di dignità è un principio centrale del lavoro di Jesper: "Ciò significa che l'adulto rispetta il bambino nella stessa misura in cui rispetterebbe un altro adulto per quanto riguarda le sue azioni, i suoi pensieri e le sue idee". Jesper sottolinea l'autenticità come una convinzione fondamentale nel suo lavoro: "è impossibile avere una relazione senza di essa". Jesper lavora con i genitori per essere fedeli a se stessi e permettere ai propri figli di avere la propria autonomia senza interpretarla come una sfida personale. Ad esempio, lavora con i genitori per riformulare il modo in cui parlano ai loro figli, passando a un dialogo reciproco a livello di bambino piuttosto che a una domanda e risposta in cui i genitori chiedono e i bambini rispondono. La convinzione di Jesper è che dai genitori impariamo l'arte di amare le altre persone, quindi aiuta le famiglie a progettare strategie di dialogo che onorano l'amore e l'integrità per creare empatia e lezioni positive per i bambini. Family-Lab ha una strategia ad ampio raggio che si rivolge alle famiglie a tutti i livelli di reddito, alle comunità indigene, alle famiglie a rischio, alle istituzioni pubbliche, alle imprese private e al pubblico in generale. In una strategia di filiale, formano formatori per guidare le famiglie attraverso un processo di riprogettazione con i loro figli, offrendo consigli ispiratori su come interagire, programmi pratici per esplorare le interruzioni nell'interazione familiare e consulenza di gruppo per costruire tecniche di dialogo tra genitore e figlio. Family-Lab offre seminari, conferenze e formazione per influenzare il modo in cui uomini e donne pensano e costruiscono le famiglie. Lo staff internazionale di Family-Lab è composto da professionisti esperti nei settori della pedagogia, della psicologia, dell'assistenza sanitaria, della terapia familiare e della consulenza familiare. Il Nord Europa, in particolare la Scandinavia, non aveva quasi nessuna cultura dell'intervento intensivo incentrato sulla famiglia prima che il lavoro di Jesper fosse fondato. Jesper offre anche servizi estesi ad aziende private, istituzioni e comunità, basati sul concetto che una vita familiare stressante inibisce la produttività dei lavoratori. I seminari Family-Lab si tengono sia per gruppi aperti che offrono la piena partecipazione gratuita, sia per gruppi autocostituiti composti da amici, membri della comunità e colleghi. I programmi aziendali di Family-Lab includono seminari interni ed esterni che aiutano i dipendenti a creare uno stile di vita più sano e forniscono loro approfondimenti e strumenti che prevengono una vita familiare ad alto conflitto. Offre anche seminari sullo sviluppo della famiglia, specificamente rivolti alle aziende in cui i dipendenti hanno orari di viaggio pesanti, trascorrono lunghi periodi lontano da casa o lavorano in zone ad alto rischio. Gli sforzi dell'azienda includono anche interventi individuali in caso di crisi familiari, consulenza orientata alla famiglia in relazione a infortuni sul lavoro, licenziamenti, pensionamenti e malattie; formazione delle risorse umane nell'affrontare problemi legati alla famiglia e consulenza per asili nido e asili nido di proprietà dell'azienda per dare risalto ai bambini competenti. Jesper ha anche elaborato una strategia di vasta portata per spostare il pensiero di una società più ampia, in particolare tra coloro che si impegnano con i giovani per creare ambienti ottimali per l'apprendimento sociale ed emotivo reciproco. Ha mirato alla sensibilizzazione attraverso numerosi canali, inclusi siti Web, DVD, cortometraggi e articoli di riviste. Jesper ha lanciato una campagna per pubblicare una serie di libri che sono diventati seminali nel campo, tra cui Your Competent Child, pubblicato in dozzine di lingue e ampiamente venduto. Il suo libro è stato votato "il lavoro più importante nel campo della pedagogia prescolare nel 20° secolo" dagli insegnanti di scuola materna norvegesi, tra gli altri riconoscimenti. Jesper ha creato l'Accademia Europea di Pedagogia Complementare per supportare gli operatori giovanili e gli insegnanti nelle loro relazioni con i bambini. La maggior parte degli insegnanti è competente nelle proprie materie, ma ha bisogno di una guida su come relazionarsi con i bambini, i genitori e i team. Jesper afferma che gli insegnanti sono "leader a tempo pieno", ma non hanno una formazione di leadership o un'attenzione approfondita su come relazionarsi con i giovani da una posizione di potere senza violare la loro integrità. Insieme alla sua strategia di sensibilizzazione, Jesper ha creato canali per le scoperte di ricerca all'avanguardia su bambini e famiglie per trovare la loro strada verso un pubblico più ampio. Gli studi sulle dinamiche familiari, la ricerca sul genoma, la neurologia e altri campi hanno portato nuove intuizioni sullo sviluppo del cervello dei bambini che spostano le convinzioni di vecchia data sul comportamento e sulle capacità e aggiungono informazioni sui genitori e sulle loro relazioni con i loro figli. Tuttavia, gran parte di questa intuizione è confinata alle istituzioni accademiche o agli studi tecnici carichi di linguaggio. Jesper sta portando questa intuizione alle famiglie attraverso i suoi canali di comunicazione consolidati, nonché una serie di riviste facilmente accessibili vendute insieme ai bestseller nelle gastronomie e nei negozi all'angolo della Scandinavia. Family-Lab è composto da quindici filiali nazionali nei paesi europei e in America Latina di proprietà di partner locali che pagano royalties e canoni alla sede globale. I formatori di Jesper stanno facilitando le conversazioni con le famiglie su larga scala: ha circa un migliaio di formatori che operano solo in Europa. Jesper sta affrontando una forte domanda da tutto il mondo per espandersi. Il finanziamento varia a seconda del contesto locale: le filiali scandinave ricevono finanziamenti governativi, gli uffici nei paesi con meno liquidità come la Slovenia operano come organizzazioni di cittadini, gli uffici più fiorenti sopravvivono grazie alle tariffe dei clienti e l'organizzazione è anche supportata dai finanziamenti comunitari dell'UE. Il modello di Jesper è stato replicato in modo indipendente in diversi paesi. Attualmente Jesper sta progettando uno sforzo globale per affinare la sua metodologia per raccogliere le migliori pratiche da tutto il mondo, avviare la ricerca e diffondere la leadership professionale per garantire il controllo della qualità e l'innovazione continua. Sta trasformando il suo lavoro in un modello virale che ha informato il lavoro giovanile in tutto il mondo e ha influenzato la politica continentale. Il lavoro di Jesper si è esteso molto al di fuori del Nord Europa, in Croazia, Ecuador e altre nazioni sudamericane, popolazioni indigene tra cui Samish e Maori, ed è stato applicato in numerosi campi profughi e popolazioni di immigrati. Jesper si concentra sul rendere il suo lavoro "transculturale" per un vero impatto globale. Ha collaborato con Angela Merkel alla progettazione di programmi ombrello per il comportamento dei bambini in Germania e nell'Unione Europea. L'Unione Europea ha istituito un gruppo di lavoro sulla qualità dell'infanzia che è direttamente ispirato e guidato da Jesper e dal suo lavoro, "La qualità delle relazioni bambino-adulto nelle famiglie e nelle scuole".