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Juan Diego Calisto Aguirre
PerùRuwasunchis
Ashoka Fellow dal 2014

Juan Diego Calisto e la sua organizzazione Ruwasunchis, che significa "Facciamolo insieme" in lingua quechua, stanno rompendo il modello di disperazione e sussistenza che vivono nelle comunità emarginate in Perù. Formando i leader del cambiamento della comunità alimentandoli in attività di apprendimento adatte all'età dalla nascita all'età adulta, Juan crea moltiplicatori di valori positivi e capacità imprenditoriali. In questo modo, Juan Diego prepara il terreno all'ingresso di altri alleati e al decollo dello sviluppo.

#Comunità#Sviluppo della comunità#Impresa sociale

La persona

La motivazione di Juan Diego è consentire alle persone di realizzare i propri sogni. È grato per la sua storia di vita, che gli ha permesso di influenzare le persone e supportarle nel raggiungere il loro potenziale. Juan Diego ha studiato in una scuola privata e proviene da una famiglia benestante che ha subito una crisi economica. Per un periodo non ci furono soldi per pagare l'istruzione di Juan Diego e sua madre dovette prendere in prestito denaro in più di un'occasione per tenerlo a scuola. Durante la scuola, è stato scelto per la squadra di calcio, ha giocato nella lega minore e poi in una squadra di club durante gli anni del liceo. I problemi di alcolismo di suo padre alla fine portarono alla separazione dei suoi genitori. In seguito, la madre di Juan Diego iniziò a cercare lavoro all'età di 40 anni, cosa a cui era difficile trovare e adattarsi. Nel frattempo, Juan Diego ha studiato in un programma pre-agrario, pagato dalla nonna, ed è stato in grado di entrare all'Università Nazionale Agraria, La Molina. Sebbene Juan Diego non sia nato in una comunità rurale o in un insediamento a basso reddito, ha avuto problemi simili a quelli che devono affrontare tali comunità. Questo lo ha portato a voler contribuire al suo paese risolvendo problemi sociali correlati. All'università, Juan Diego iniziò come volontario insegnando corsi di inglese, teatro, poesia e cucina in una scuola per bambini con disabilità fisiche. All'età di 21 anni, andò nell'insediamento abusivo informale chiamato Mirador de San Pablo Manchay. Dopo aver parlato con i dirigenti e gli insegnanti, iniziò a tenere corsi di pittura e di calcio. A poco a poco, i suoi amici iniziarono ad accompagnarlo per tenere i laboratori. Nel 2008, dopo la laurea, Juan Diego è andato a lavorare per un anno nel dipartimento di Ancash, dove ha aiutato i produttori di amaranto e grano delle comunità rurali a raggiungere il mercato. Nel 2009 si è trasferito a Cuzco e ha lavorato nel turismo di comunità e poi a Lima per esplorare il lavoro in varie OSC e imprese sociali. Durante questo periodo, ha dedicato notti e fine settimana allo sviluppo della sua idea, che ha chiamato Ruwasunchis dal 2009. Questa idea, sperava, avrebbe portato opportunità di sviluppo personale e professionale a migliaia di persone. Nel 2012 è stato scelto come "Global Shaper" dal World Economic Forum e nel 2013 ha fondato Ayllu Ruwasunchis come marchio sociale che offriva un mercato ai tessitori artigiani provenienti da comunità vulnerabili. Quest'anno, Juan Diego è stato l'unico uomo a ricevere lo Spotlight Award dalla Cooperazione Unita per le Donne in Perù, riconoscendolo come un imprenditore sociale che dà potere alle donne. Juan Diego si impegna a consentire ai giovani di aumentare le proprie capacità sociali, accademiche e imprenditoriali e diventare leader nel dare forma al cambiamento nelle loro comunità e nella società in generale.

La Nuova Idea

Juan Diego Calisto sta avviando un movimento di cittadini nelle comunità urbane più povere ed emarginate del Perù. La sua organizzazione, Ruwasunchis, si basa sui quattro valori di comunità, umiltà, impegno e apertura al cambiamento. A differenza di altri programmi che trattano uno o due aspetti delle comunità emarginate, l'approccio di Juan Diego è completo e parte dalle radici. Formando i leader della comunità sin dalla più tenera età, li "cresce" per essere fattori di cambiamento nella comunità, ricevendo infine la prestigiosa designazione di Tarpuq - "uno che pianta". In questo modo, il DNA stesso della comunità sta cambiando man mano che i Tarpuq diventano modelli di ruolo e moltiplicatori delle abilità e dei valori che hanno appreso. Il modello Ruwasunchis funziona con ogni fascia di età, offrendo laboratori adeguati all'età nei regni della vita personale, professionale e familiare. L'esecuzione di tutti i workshop pone l'accento sul superamento delle molte barriere nella comunità, così come sulla creatività. Mentre la maggior parte dei progetti di sviluppo della comunità si concentra sugli effetti della povertà, il modello di Juan Diego lavora per prevenirla, seminando nuove abitudini e integrandole strettamente con le famiglie. Lavorando con tutti i membri della famiglia (e le età) su un Piano di sviluppo personale (PCP), incontra i membri della comunità dove si trovano, ma li coinvolge continuamente nel processo di iterazione. Dal grembo materno alla vecchiaia, le attività di Ruwasunchi sviluppano sia valori che abilità, generando anche reddito. Da sempre, il modello di Juan Diego tratta i residenti della comunità come agenti del cambiamento, in grado di migliorare la propria situazione e addestrare gli altri a fare lo stesso. Rafforzando il tessuto sociale, Ruwashunchi sta rendendo più facile l'aiuto degli alleati esterni. Volontari, aziende e altri partner si uniscono per supportare le comunità, fornendo canali per portare avanti il cambiamento. In questo modo, Ruwashunchi sta istituzionalizzando la formazione di nuovi modelli di ruolo e accelerando il cambiamento stabilendo una linea di base di cittadini attivati per attrarre e coinvolgere altri alleati.

Il problema

Nelle comunità urbane emarginate in Perù e in tutta l'America Latina, i residenti devono affrontare la mancanza di opportunità di lavoro e studio, nonché infrastrutture e servizi pubblici inesistenti o in deterioramento. Nel frattempo, la violenza domestica e l'attività delle bande minacciano la vita e i mezzi di sussistenza di molti. I bambini seguono l'esempio di giovani adulti e adulti e, senza molti sbocchi positivi per lo sport, l'arte o altre attività creative, il ciclo negativo continua e modellano il cattivo comportamento dei loro anziani. I sistemi di istruzione e lavoro in queste comunità non enfatizzano gli sforzi creativi o imprenditoriali e l'opportunità di un lavoro professionale o specializzato è rara. Ad esempio, a Manchay, un insediamento informale alla periferia di Lima, il 30 per cento degli adulti sono lavoratori edili. Le donne in particolare sono escluse dalle opportunità di generazione di reddito, rendendo difficile per loro nutrire i propri figli o mandarli a scuola. In alcuni casi, ci si aspetta che i bambini contribuiscano al reddito familiare sin dalla più tenera età. Inoltre, sono ancora presenti i resti della violenza politica degli anni '80, espressa attraverso la violenza domestica o nelle attività delle bande organizzate. Per quanto riguarda le donne, le statistiche in Perù sono allarmanti. Il 76 per cento degli analfabeti sono donne; il reddito per le donne è del 35% inferiore a quello degli uomini; e il 94% delle vittime di violenza sessuale sono donne (di cui il 77% di età inferiore ai 18 anni). I bambini sono ugualmente vulnerabili, subiscono violenze in casa o vengono cresciuti da madri single.

La strategia

Juan Diego ha fondato Ruwasunchis nel 2009 e, come regista, lavora a tempo pieno insieme a uno staff di tre persone. È responsabile della raccolta fondi, della supervisione di tutti i progetti e della supervisione del social business, Ayllu Ruwasunchis, che ha creato per offrire finanziamenti sostenibili per un Ruwasunchis e fungere da canale per commercializzare i suoi prodotti per la comunità. Juan Diego lavora in comunità urbane vulnerabili, come San Pablo Mirador a Manchay, un insediamento abusivo fuori Lima, dove è iniziata la sua idea. Ruwasunchis identifica, rafforza e attribuisce valore agli agenti di cambiamento all'interno di queste comunità. Per finire, Juan Diego ha sviluppato una serie di passaggi chiamati Metodo di allenamento Ruwasunchis. In primo luogo, crea contatti in una comunità. Quindi crea una biblioteca dove inizia a realizzare un Piano di sviluppo personale per giovani e adulti della comunità che fanno volontariato. In questo processo, quei volontari iniziano quindi la formazione come leader Tarpuq, che mostrano impegno nei confronti della loro comunità e svilupperanno abilità creative, imprenditoriali e tecniche dal programma. I Tarpuq si allenano anche nei quattro valori Ruwasunchis: comunità, umiltà, impegno e apertura al cambiamento. Il piano di sviluppo designa i leader secondo tre livelli di crescita: 1) Wayqey/Panay (fratello/sorella), o qualcuno che è appena stato iniziato nel programma; 2) Qhari/Warmi (uomo/donna), persona che ha acquisito capacità creative, imprenditoriali e tecniche; e 3) Turpuq, qualcuno che ha raggiunto la massima crescita personale. In questo modo, Ruwasunchis crea le basi per la sostenibilità della comunità mentre sviluppa un movimento cittadino. Il metodo di allenamento prevede quattro fasi. Il primo, l'identificazione, chiama persone di tutte le età che eccellono in specifiche discipline o abilità. Il secondo, rafforzando, forma e autorizza le persone a diventare riferimenti della comunità e leader locali (Tarpuq). Il terzo, la valutazione, collega Tarpuq a una rete nazionale di cittadini in modo che possano accedere a migliori opportunità di lavoro e borse di studio. Infine, la sostenibilità, facilita la partecipazione dei volontari di Tarpuq, delle imprese, dell'organizzazione della società civile e del governo per contribuire con risorse in modo che tutti vincano. I programmi di formazione Ruwasunchis sono suddivisi in iniziative adeguate all'età, ma iniziano mentre i bambini sono ancora nel grembo materno. Prima e subito dopo la nascita, le madri frequentano i laboratori Growing in Harmony (0-2 anni) per la gravidanza creativa e poi, dopo la nascita, portano i loro bambini ai corsi di stimolazione precoce. Creative Kids (3-14 anni) rafforza l'apprendimento e lo sviluppo di abilità e valori, come l'empatia, con laboratori artistici divertenti, lezioni di inglese, sport e attività culturali, tra gli altri. L'adolescente si rivolge a Young Citizens (14-21 anni) per partecipare ai workshop Creative Platform, dove esercitano creatività, lavoro di squadra, innovazione, capacità di pianificazione e gestione, comunicazione interpersonale e gestione assertiva dei fallimenti. Oppure, potrebbero partecipare a seminari del Movimento Giovanile sul calcio di strada, l'Hip Hop o la Capoeira per rafforzare valori come il lavoro di squadra, la compagnia, il rispetto, l'autostima e la gestione dello stress. In particolare, nel 2015 inizierà un campionato nazionale di calcio di strada, posizionando il progetto in modo che venga raccolto dallo stato e offerto nell'istruzione pubblica nelle aree vulnerabili. Un'altra opzione offerta ai giovani è il progetto Sowing Dreams, un programma di borse di studio in carriere tecniche per i giovani Tarpuq. Per gli adulti e i giovani più anziani, Urban Adult Weavers (16 e più) mira a sviluppare le capacità per portare reddito e sostenere una famiglia. I laboratori di tessitura sono accompagnati da corsi di gestione aziendale, abilità per la vita e sviluppo di prodotti di qualità. I tessitori di Tarpuq ei loro figli hanno il vantaggio di accedere ai laboratori di Ruwasunchis, ai servizi di consulenza, agli orti domestici e alle borse di studio. Juan Diego racconta di Clara, una 17enne che ormai conosce da otto anni. Ha iniziato in un corso di Fashion Design ma ha dovuto lasciare per problemi a casa. Data la sua situazione complicata, fin da piccola aveva assunto responsabilità adulte. Quando ha abbandonato le lezioni, Ruwasunchis è stata in grado di sostenerla con il coaching e la terapia, e da allora ha ripreso i suoi studi con un seminario di programmazione web e capoeira. Clara si offre volontaria nei fine settimana per aiutare con i laboratori con i bambini ed è un modello positivo all'interno della sua comunità. La sua formazione è molto rara in luoghi come Manchay, dove pochissimi giovani vengono formati tecnicamente e professionalmente. Per garantire la sostenibilità della metodologia di formazione, Juan Diego ha fondato l'impresa sociale Ayllu Ruwasunchis nel 2013 come sbocco per varie opportunità per coloro che partecipano ai programmi di formazione Ruwasunchi. Ayllu collega i prodotti dei tessitori al mercato e reinveste tutti i proventi nei programmi di formazione. Ad oggi, 30 tessitori hanno beneficiato di $ 24.000 (USD) in borse di studio per i loro figli e le loro famiglie. Borse di studio vengono anche assegnate a Tarpuq per specializzarsi in aree di interesse come la preparazione del cibo o l'acconciatura. Per garantire che la formazione Ruwasunchis sia completa e si estenda oltre la "aula", Juan Diego lavora in quattro strategie trasversali. Il suo programma di nutrizione educa le madri sulla corretta alimentazione per le loro famiglie e assicura che i bambini siano nutriti. Il suo programma per l'ambiente autorizza i giovani nella cura dell'ambiente e implementa gli orti domestici con un'attività "Green Advocates" che aumenta la consapevolezza sulle questioni ambientali (in collaborazione con Ashoka Fellow Joaquín Leguia dell'organizzazione ANIA). Il programma di sviluppo integrale sostiene bambini, giovani, volontari e lavoratori per ottenere consulenza da psicologi. Un programma incentrato sulla creatività sviluppa questa capacità e l'imprenditorialità necessarie per progredire attraverso tutti i workshop. Oggi Juan Diego lavora con 250 membri della comunità (120 donne, 100 giovani e 30 tessitori), che sommati ai 150 volontari, ammontano a 400 agenti del cambiamento. Juan Diego sta sviluppando uno strumento di valutazione per valutare il livello di sviluppo delle capacità imprenditoriali, creative ed empatiche (emotive e sociali), nonché per misurare il rendimento scolastico di coloro che partecipano ai programmi di formazione. Per il 2015, Juan Diego ha in programma di diffondersi in altre 3 comunità e raggiungere 820 leader del cambiamento. Nel 2016 ha in programma di diffondersi in altri 4 dipartimenti del Perù e, a lungo termine, prevede di avere Tarpuq in ogni provincia del paese. I suoi alleati sono diversi e includono altre OSC, società private e il governo, e raggruppa i partner in diverse categorie. I partner aziendali non sono solo una fonte di finanziamento, ma sono anche incaricati di organizzare attività e volontari per le comunità di Ruwasunchis. In questo modo, si connettono in modi importanti con gli agenti di cambiamento locali. A sua volta, Ruwasunchis offre loro laboratori sociali, facilitati da un membro della squadra di Ruwasunchis e da un giovane Turpaq in formazione. Gli alleati organizzativi sono principalmente organizzazioni sociali che aumentano l'impatto del lavoro di Ruwasunchis. ANIA e D1 School (legata all'Hip Hop e alla danza) sono due esempi di questo tipo di partner, entrambi con Ashoka Fellow come fondatori (Joaquín Legui'a e Vania Masías). I replicatori sono coloro interessati a replicare il metodo di addestramento Ruwasunchis in altre comunità. I Business Friends portano materiali specifici o forniscono spazi per la vendita dei prodotti dei tessitori Ruwasunchis. La Cooperazione Tecnica Internazionale o le Fondazioni Internazionali sono alleate in progetti o attività specifici. Ad esempio, LAFF UK ha fornito sostegno economico agli orti familiari e al sito web di Ayllu Ruwasunchis. Tierra de Hombres (TDH) ha aiutato con le spese di viaggio per la squadra di calcio di strada del Manchay che si è recata alla Coppa del mondo di calcio di strada in Brasile. Ruwasunchis è membro di diversi Network, sia nazionali che internazionali, come il Work Network (Red Obra), per le organizzazioni che coinvolgono i giovani; Volontari delle Nazioni Unite; e il Movement Street Football Movement, il cui fondatore Fabáan Ferraro è un Ashoka Fellow. Partners for Personal Growth Plan (PCP) sono organizzazioni specializzate in teatro, clown, improvvisazione teatrale, linguaggio del corpo, gioco e immaginazione, coaching partecipativo e dinamico che assiste Ruwasunchis con laboratori creativi. Infine, il governo locale e centrale partecipa ad attività congiunte con Ruwusunchis per offrire un maggiore sostegno allo sviluppo.

Juan Diego Calisto Aguirre Juan Diego Calisto Aguirre