オンノプルボ

インドネシア • 2005年フェロー選定

Onnoは、低コスト技術の開発を開拓し、インターネットへのアクセスと使用の拡大に取り組む「技術者」の成長するネットワークを採用して動員し、関連する変化を提唱することにより、インドネシアを知識ベースの社会に変える上で中心的な役割を果たしています。公共政策と教育において。

人物

恩納は1962年に西ジャワのバンドンで生まれ、知的刺激的な家庭環境で育ちました。彼の亡き父、ハサン・ポルボは、インドネシアでボトムアップのコミュニティ開発運動を主導し、社会の改善と恵まれない仲間の市民のエンパワーメントのために働くという彼の強いコミットメントを恩野に植え付けました。 幼い頃、恩野はスカウト活動や登山を通して肉体的に、そして空気力学や短波ラジオの原理を学ぶことを通して精神的に冒険を楽しんだ。小中学校では、実行可能な模型飛行機を製作し、独自のアマチュア無線送信機を製作することで、テクノロジーへの関心が高まっています。 1980年代初頭、インドネシアではコンピューターがまだ珍しかったとき、彼はバンドン工科大学（ITB）コミュニティの友人を説得して、コンピューターの内部を実験して探索させました。 1980年代半ば、恩野はITBで電気工学を学び、優等生の学位を取得し、時代遅れで故障したコンピューターを集めて修理し、コンピューターネットワークを構築する学生クラブを組織しました。 1987年に、彼はカナダで電気およびコンピューターエンジニアリングの大学院研究を行い、そこでM.Engを修了しました。 1989年にマクマスター大学で、1993年にウォータールー大学で博士号を取得しました。 大学院を卒業してインドネシアに戻った恩野は、ITBの教員の任命を受け入れた。そこで彼はインターネット技術を専門とし、学生と一緒にコンピューターのキャンパスネットワークを作成し、最終的には27の高等教育機関をリンクしました。 ITBにいる間、彼はオンラインライブラリシステムのデータベースの作成を主導し、インドネシア中を広く旅行し、何度か海外を旅して、セミナーやワークショップでアイデアを発表し、広く包括的なネットワークまたは仮想組織の作成を促進しました。 、インターネットへのアクセスの民主化と知識構築の取り組みへの参加に取り組んでいる志を同じくする個人の。 1990年代後半に、これらの活動と懸念は彼のエネルギーと情熱の急速に増加するシェアを消費し、2000年に、彼はインドネシアを主に肉体労働ではなく知識ベースの社会に変えることにフルタイムで取り組んでいます。

新しいアイディア

情報へのアクセスと知識形成への幅広い参加は、ますますグローバル化する経済における生存と貧困緩和に不可欠であると確信し、恩納はインターネットへのアクセスを刺激し拡大するための協調した範囲の戦略を追求しています。彼の目標は、インドネシアの人口の急速に増加している部分を知識の使用と知識の生成の取り組みに従事させることです。 これらの戦略の重要な要素は、インターネットアクセスの「民主化」に取り組む志を同じくする個人のネットワークまたは仮想組織の作成と育成でした。過去12年間、Onnoは、学校、草の根コミュニティ、市民グループに手頃な価格で費用対効果の高いインターネットアクセスを提供するためのテクノロジーの開発と使用を主導している、そのような何百人もの個人と協力してきました。リーチを広げるために、Onnoと彼の同僚は、関連するテクノロジーとそのアプリケーションについて、インドネシアでのインターネットアクセスと使用の拡大に成功した、印象的で急速に成長している現地語（インドネシア語、バハサ）の本と論文を作成しました。 「知識は力である」という哲学に基づいて運営されており、インドネシアの教育システムにインターネットアクセスを導入および拡大する取り組みも開始しています。 これらの取り組みを補完するものとして、恩納氏らは、インターネットアクセスの急速な拡大と知識ベース社会の発展を可能にする環境を提供する公共政策の採用を目的とした擁護活動にも取り組んでいます。

問題

入手可能なデータはまばらで一貫性がありませんが、インドネシアは一人当たりのインターネットアクセスにおいてアジアの近隣諸国の多くに大きく遅れをとっています。総人口は約2億4000万人で、インドネシアは人口規模で世界第4位の国です。しかし、最近の推定によると、インターネットへのアクセスが制限されているのは1,200万から1,600万人（国の総人口の5から7％）に過ぎず、定期的にインターネットを使用しているのはわずか400万人です。その強力な知識獲得ツールの使用を拒否されているインドネシア人の大多数にとって、教育の達成、生活の質、および収入を生み出す機会の面でのコストはかなりのものです。そして、ますます競争が激化する世界経済の中で経済的機会の維持と拡大に苦労している国全体にとって、知識の獲得と普及のペースに追いつかないことは非常に重大な脅威をもたらします。 インドネシアは、急速に急成長している人口にインターネットアクセスを提供する上で比較的パフォーマンスが低いのはなぜですか？要因は多く、さまざまです。地理に基づいたものもあります。スマトラ島北部のサバンからイリアンジャヤのメラウケまで東に約3,200マイルに及ぶ広大な群島に固有の通信の問題があり、既存のツールは限られた言語で利用できます。その他は、わずか6年前に終了した、権威ある統治の長い期間中のインドネシアの教育インフラストラクチャの長年の怠慢から生じています。しかし、インターネット利用の急速な拡大の見通しに悪影響を与える最も重要な、そしてより容易に修正可能な要因の多くは、創造性を阻害し、さもなければ手頃なインターネットアクセスの開発と普及を妨げる規制措置やその他の公共政策です。

戦略

インターネットへのアクセスを民主化するためのOnnoの取り組みの中核は、インドネシアの市民を知識中心の活動に参加させるというOnnoの取り組みを共有する若い「技術者」の仮想ネットワークです。そのネットワークは、1994年にバンドン工科大学（ITB）に学生クラブComputer Network Research Group（CNRG）を設立し、恩野が教職員に加わり、電気工学とコンピューター工学の博士号を新たに取得したことから始まりました。 。 Onnoの招待で、知識ベースの社会を構築する上でのインターネットの重要性について共通の信念を持つ多くの才能のある学生がCNRGに参加し、インターネットの可能性の認識、理解、活用を促進しました。 その後の数年間で、Onnoのネットワークの範囲、規模、および影響は、急速に国内（さらには国際）の側面を帯びてきました。ネットワークメンバーは、英語を話さない幅広い読者にリーチするために、インドネシア語でさまざまな本や記事を執筆および出版しています。彼らはまた、インターネットアクセスを学界をはるかに超えて拡張し、それらのイニシアチブの結果を広めるための低コストのテクノロジーを開発および実験することにより、コミュニティレベルで「変更エージェント」としてより直接的に機能しました。特に2000年以降、恩野氏がITBの教職員を離れ、知識ベース社会を構築するための主要な手段としてインターネットアクセスと使用法の拡大に全力を注ぐようになったとき、ネットワークメンバーの増加は影響を増幅する上で中心的な役割を果たしてきましたオンノの作品の。 以前は除外されていたコミュニティや市民グループに手頃な価格のインターネットアクセスを拡張するために、Onnoと彼のネットワークの同僚は、低コストのWireless Fidelity（WiFi）テクノロジーアプローチを採用し、改良しました。 WiFiは基本的に、インターネットアクセスの最もユーザーに近い段階で（電話回線やケーブルの代わりに）無線を使用することです。既成の比較的低コストの無線LAN（ローカルエリアネットワーク）機器を採用しており、シンプルな外部アンテナで近隣全体をカバーする範囲に拡張できます。 （アンテナは、15〜20米ドルの範囲の単価で現地で製造および販売できます。あるいは、金属製のポテトチップ缶を使用して自家製バージョンを簡単に作成できます。）無線機器は通常2.4 GHz（ギガヘルツ）を使用します。 ）帯域幅であり、11 Mbps（メガビット、または数百万ビット/秒）で動作するため、従来のダイヤルアップインターネットアクセスよりも大幅に高速です。インドネシア全土のさまざまな設定で、Onnoのネットワークのメンバーによって促進された、大幅に安価なローカル管理および自己資金によるWiFiシステムの実験により、従来のダイヤルアップシステムよりも高速かつ高品質のインターネットアクセスを提供できることが実証されました。世帯あたりのコストは、24時間アクセスで月額15ドルから45ドルの範囲であり、ダイヤルアップシステムよりも大幅に低くなっています。 WiFiシステムのコストは、確かに、典型的な低所得のインドネシアの世帯の平均をはるかに超えていますが、ますます多くの中所得世帯にとって手頃な価格です。 Onnoは、彼の仕事の直接の結果として、約20万人の近隣ユーザーがすでにインターネットに接続していると推定しています。このようなシステムを作成するための「ハウツー」手順は、ネットワークのインターネットサイトで、「オープンソース」ベースで入手できます。また、関連する書籍や記事のソフトコピーも入手できます。このように、そのようなシステムの数と到達範囲の加速的な成長のための段階が設定されました。 Onnoと彼の仲間は、インターネットアクセスと使用法を、特に高校、専門学校、大学レベルで、ますます多くの教育機関に提供するための継続的な取り組みにも取り組んでいます。関連する公式データには欠陥があり一貫性がないように見えますが、Onnoは、インドネシアには高校10,000校、専門学校4,000校、公立および私立大学1,300校を含む約22万校があり、現在インターネットにアクセスできるのはごく少数であると報告しています。 （Onnoは、現在インターネットにリンクしているインドネシアの教育機関の数は、約200の大学と270の専門学校を含め、4,000以上の範囲にあると推定しています。）これらの数を拡大し、それらの学校を奨励するための多面的なキャンペーン生徒がインターネットの教育機会を活用できるように奨励および装備するプログラムを開発するために、Onnoと彼のネットワークの同僚は、全国の主要都市の3,000以上の学校で、学校の管理者や教師との会議、セミナー、ワークショップを開催しました。彼らはまた、限られた接続時間ベースで学校にインターネットリンク（生徒への電子メールサービスを含む）を提供するための低コストの戦略を開発し、実験しました。また、インドネシアの膨大な学生にインターネットを提供するために必要なリソースを投資するよう政府当局者に奨励するためのロビー活動も継続しています。 Onnoと彼の仲間はまた、低コストのインターネットアクセスを拡大するための彼らの努力のためのより有効な環境を保証するために、国の政府当局者との継続的な擁護活動に従事しています。そのシステムを導入するための初期の取り組みは、WiFiシステムが採用している2.4GHz帯域幅でブロードキャストするためのライセンス（取得が不可能であることが判明）を要求する政府規制に違反していました。しかし、幸いなことに、Onnoと彼のネットワークの同僚は、他の2つのグループ（インターネットサービスプロバイダー協会とインターネットカフェ協会）と協力して、これらの規制を変更するためのアドボカシーキャンペーンを成功させました。今年の1月初旬、政府はライセンスを必要とせずに2.4GHzの帯域幅を公用に解放しました。 過去10年間の恩野の取り組みのほとんどはインドネシアに焦点を当ててきましたが、彼のコミュニティベースの仕事は他の環境でもかなりの注目を集めています。 2003年12月、恩納氏は、国連とスイス政府が主催する世界情報社会サミット（WSIS）で非常に積極的な役割を果たし、コミュニティベースのICT（情報通信技術）開発に関するプレゼンテーションが幅広い聴衆を魅了しました。 。その結果、恩野氏は最近、バングラデシュ、インド、南アフリカを含む他のいくつかの国で、インターネットアクセスのための低コストのコミュニティベースの戦略に関するワークショップを実施するよう招待され、志を同じくする個人との活発な電子メール対話に従事しています。海外のさまざまな設定で。