アリト・アレッシィ

メキシコ • DanceAbility
2009年フェロー選定

Alito Alessiは、彼のダンスプログラム、DanceAbilityを通じて、孤立の壁を打ち破り、障害のある人とない人の間で前向きで目に見える相互作用の機会を生み出しています。

人物

アリトはニューヨーク州バッファローの貧しい移民家族で育ちました。幼い頃から障がい者と親密な関係にあり、母親は事故で一生車椅子を使わなければならず、姉はポリオに苦しみ、家族と同居していた叔父は精神的に苦しんでいた。無効。彼の家族生活はまた、父親が刑務所に入れられるのを避けるために頻繁に移動しなければならなかったため、暴力と不安定さによって特徴づけられました。 アリートの最初の前向きな人生経験は、陸上競技を通してもたらされました。中学校で、彼は彼に多くの高校の奨学金の機会を開いた1マイル走の州の記録を破りました。彼がこれらの機会の1つを追求しようとしていたちょうどその時、彼の家族は再び引っ越すことに決めました。アリトはランニングをあきらめる代わりに、家族なしで町にとどまり、下宿に住み、高校を卒業しました。高校を卒業すると、彼はオレゴン大学への部分的な運動奨学金を授与されました。 大学時代、アリトはモダンダンスに新たな情熱を見出し、大学でのキャリアを通じて熱心に追求しました。この時、彼はまた、母親がアリトに息子のエリの家庭教師になるように頼んだ幼児向けの放課後プログラムで働いていました。エリは彼の年を超えて賢明であり、他の人々が「彼らは理解していない」という理由だけで彼をからかったとアリトに言いました。すぐに、別の母親がアリトに身体障害のある若い娘のためにダンスの振り付けを依頼しました。彼女の学校でダンスを披露した後、彼女のクラスメートの彼女に対する認識は根本的に変化し、彼女の自尊心とソーシャルネットワークは向上しました。アリトが後にDanceAbilityになるものの最初の種を植えたのは、これら2人の子供たちと協力していたときでした。 大学を卒業して間もなく、アリトはモダンダンスカンパニー、ジョイントフォースダンスカンパニーを立ち上げ、国内外で認められました。彼は、これらの価値観と家族の孤立した個人的な経験をダンスの練習に組み込む方法を見つけることを決意しました。 1987年に彼は彼の最初の包括的なダンスワークショップを主催しました、そして彼の驚いたことに、100人以上の人々が現れました。そこから、アリートはすべての人々を含むダンスフォーム、DanceAbilityの作成に着手しました。

新しいアイディア

Alitoは、障害者と非障害者がよりまとまって社会に溶け込むための新しい方法を確立しています。 DanceAbilityを通じて、彼は障害のある人とない人の間の前向きで目に見える包括的な相互作用を促進します。ワークショップ、フォローアップミーティング、キャリアカウンセリングセッションに参加した後、参加者は自分の体や障害が制限ではないことに気づき、新しい意識と自信を得るようになります。ダンスワークショップや公演は、有意義な相互作用と統合が可能であり、日常生活で起こり得るという一般の認識を育みます。これらの相互作用は、障害を持つ人々に関連する固定観念を打ち砕き、世界観を変え、身体的および精神的障害を持つ人々を社会の他の部分から隔離する障壁を打ち破ります。共同トレーニング環境を通じて、混合能力グループは、普遍的で統合のための効果的なツールとして使用される言語を開発および学習します。 DanceAbilityを使用すると、個人は自分自身の認識を変えることができるため、混合能力の関係を促進し、包括的なコミュニティを構築するための機会が生まれます。変革の経験により、参加者と聴衆はお互いに対する偏見や思い込みを克服することができ、それによって彼らはより広いコミュニティ内で変化のエージェントになる機会を得ることができます。

問題

現代社会は、障害を持つ人々の孤立のパターンを維持し、永続させることがよくあります。これらの個人の多くは、教育を受けていないかまったく受けていない施設や家庭に住んでおり、社会への再統合の計画を立てていません。公共交通機関へのアクセスの欠如、および雇用とレクリエーションの機会の欠如は、社会に参加し、他者と交流する能力をさらに制限します。さらに、スペシャルオリンピックスなど、この人口のために存在するレクリエーション活動は、障害を持つ人々のためだけに設計されているため、障害を持つ人々を世界の他の地域から永続的に隔離しています。最後に、偏見と差別は、パフォーマンスアートやその他のメディアにおける障害者の深刻な過小評価につながっています。その結果、それらは世界の他の地域からさらに隔離されています。 障害者を非障害者から隔離することは、個人だけでなく社会にも悪影響を及ぼします。たとえば、障害を持つ人々が仕事やレクリエーションの機会を利用できないことに気付いた場合、これは彼らに社会の一部ではないという継続的なメッセージを送ります。積極的に交流する方法がないため、孤独感や自尊心の低さに悩まされ、世界に提供するものが何もないと感じています。他人から孤立しているため、コミュニケーションと相互作用に対する彼らの心理的および肉体的ニーズは満たされておらず、彼らは自分の体に閉じ込められ、恥ずかしいと感じています。 社会はまた、障害者の孤立を永続させることによる結果に苦しんでいます。積極的な交流の機会はほとんどまたはまったく存在しないため、多くの人々は精神的または身体的障害を持つ個人と交流する方法を知りません。障害者から離れているため、障害のない人々は障害者に共感する能力を失い、直接の経験ではなく先入観に基づいて概念を構築する傾向があります。その結果、障害のない人々はしばしば精神的および身体的障害のある人々を過小評価または差別し、そもそも孤立を引き起こしたパターンの強化につながります。 社会には、障害者と非障害者が前向きな相互作用を持ち、お互いに共感を示し、お互いを信頼し、協力することが可能であると人々が理解するためのメカニズムとスペースがありません。これらは、アリトが障害者だけのものではないダンスグループを打ち破っているという誤解です。代わりに、アリートは誰もが孤立することなく、誰もがダンスを利用できるようにしました。

戦略

幅広い聴衆に到達するための戦略は、オレゴン州ユージーンで開催された毎年恒例の混合能力ダンスフェスティバルアリトの文脈で1980年代後半に始まりました。これらの初期の交流を通じて、アリトはオーストリア、ドイツ、イタリア、スイスで彼の知識と方法論を共有するよう招待されました。アリトは別の都市での公演に招待されるたびに、革新的なダンス振付師としての地位を活用して、DanceAbilityワークショップや教師のトレーニングも提供しました。 DanceAbilityの運用の最初の2年間で、Alitoは約2,000人のワークショップ参加者に連絡することができました。 アリートがパフォーマンスやワークショップを行うために新しい都市に招待されるたびに、彼はいくつかの主要な組織と提携しています。世界的に有名な障害者団体であるMobilityInternationalは、彼と提携してDanceAbilityの扉を開き、彼のプログラムを新しい場所に持ち込み、オブザーバーとしてだけでなく、地元の国の障害者グループが最初の訪問から確実に含まれるようにしました。しかし、プログラムの参加者として、さらには共同リーダーとして。 Alitoは地元のダンスグループや大学とも協力しています。 いくつかの最初の公演とワークショップの後、グループは、通りから空港、駅、学校、そしてケネディセンターからスペシャルオリンピックスの発足までの有名な会場まで、公共の場所で公演を開始します。これらのパフォーマンスの目的は、多くの一般の聴衆に障害者と非障害者の間の相互作用の可視性を作成することです。彼の戦略のこの部分は、彼が幅広い人々のグループに到達することを可能にし、彼らがDanceAbilityに短時間で表面的な露出しか持っていない場合でも、パフォーマンスは障害を持つ人々について聴衆が持っているステレオタイプに挑戦し、しばしば粉砕します。 Alitoは、子供たちへの働きかけに重点を置いています。彼は学校のグループのために特別なパフォーマンスと教育ガイドを設計しました。パフォーマンスの後には、障害に関する質疑応答セッションが続きます。このセッションでは、パフォーマーが聴衆の障害児に、障害に関する仲間の質問への回答に参加するよう促します。 Alitoの戦略の2番目の部分は、詳細なダンスワークショップを通じて、少数の人々により深い影響を与えることでした。 Alitoと障害者は、40〜80時間続く混合能力ワークショップを共同で主導し、参加者の3分の1が障害者です。これらのワークショップは、ダンスの即興、コラボレーション、身体性と触覚、潜在的な課題への対処方法についての議論など、彼の方法論に深く触れる人々のコアグループを形成するのに役立ちました。最後に、「それを一般に公開する」方法を学ぶために、教師は人前で話す、ビジネスと管理のスキル、およびパフォーマンス組織について指導されます。 Alitoの戦略の最後の要素は、DanceAbilityの方法論を実行および複製できる一連の永続的な章を形成することでした。最初の訪問中に、アリトは彼のワークショップの運営を支援する人々の衛星サポートネットワークを作成します。衛星チームのこれらのメンバーは、国に滞在中および滞在後にアリトと緊密に協力し、通常、アリトが去った後もDanceAbilityメソッドを使用して作業を続けます。 DanceAbilityワークショップとパフォーマンスを実施した後、Alitoは新進のダンスグループに継続的な組織的および財政的支援を提供し続けます。 Alitoは常にメンターを務め、新しい教師にネットワーキングの支援を提供しています。彼はまた、教師が立ち上げを開始し、継続的なサポートを提供するために戻ってきたときに、教師の給与の一部を保証します。この方法により、彼はアルゼンチン、ブラジル、ウルグアイ、フィンランド、オーストリア、イタリア、ドイツ、香港、スイス、オランダなどで指導と演奏を行うDanceAbilityグループを設立しました。 より急速に拡大し、半独立した支部の発展を育むために、アリトはまもなく彼の教師の何人かが教師養成ワークショップを実施することを認定し始めます。これにより、彼らは自国のより多くの都市や農村地域に新しいグループを設立することができます。 Alitoはまた、DanceAbilityの章間のネットワークを強化することも計画しています。