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Mohammed El Raffeiは、エジプトの若者の役割を、インストラクター主導の教育の受動的な受け手から実践的な実験による学習にシフトすることで、その可能性を解き放ちます。主題以上に、学生はエジプトの教育機関で無視されているが、現代経済を定義する重要な「ソフトスキル」の新しい習熟度を持って立ち去ります。
モハメッドはロケット科学者で宇宙飛行士の父親と一緒に、大きな期待に満ちた家で育ちました。彼は堅実なアカデミックパフォーマーでしたが、モハメッドは内向的で、隅をいじくり回したときに最も快適に感じました。彼は10歳のときに最初のロボットを作成しました。このロボットは、学校で実行するには危険すぎると見なされた化学反応を実行しました。しかし、ある教師が彼の創造性を使って太陽系の授業を行うように彼に挑戦した後、モハメッドは生徒たちが注意を払っていることに気づき、彼の緊張はなくなりました。彼は、複雑な科学的概念をどのように取り入れ、基本的な資料でそれを単純化するかについて、クラスメートにインタラクティブなプレゼンテーションを行い始めました。多くの場合、以前はゴミ箱に向かっていました。 適切なツールと方向性が与えられれば、誰もが解決策を考えてレンダリングする力を持っているという観点から、モハメッドは大学時代にCORDを立ち上げました。
モハメッドは、そのような経験が新しいエジプトを推進するために必要な自信、創造性、機知、そしてチームワークを育むと信じているので、若いエジプト人のために科学を生き生きとさせることを目指しています。彼のロボットデザインコンペティション(CORD)は、若者のグループに、家やコミュニティの材料を使用して移動するロボットを作成するように要求し、必要に応じて、低価格の店で購入したアイテムを作成します。このモデルは、平準化効果を生み出し、すべての社会経済学のクラスからの参加を歓迎します。コンテストの「事前知識は不要」という側面は、機会をさらに民主化します。 モハメッドは特にロボットに焦点を当てています。なぜなら、これらの複雑で動的な機械は、平均的な人には到達できない洗練された科学的な世界の縮図と見なされることが多いからです。若い人が単純な材料と仲間のチームで機械を作ると、無意識のうちに以前に却下されていたことが実行可能になります。一部の参加者は、モハメッドがロボアカデミーを通じて育んでいる科学をさらに深く追求し、21世紀に非常に役立つ豊富な科学専門家をエジプトに提供します。他の人は、これらの新しく培われたスキルを革新を必要としている他の分野に持ち込むでしょう。 コンテストは18歳から25歳に焦点を当てていますが、モハメッドは若い人たちが同様の体験をする機会を作る過程にあります。 8歳から12歳までの80人の子供を対象としたパイロットの後、彼は現在、教育省とエジプト市民団体(CO)と協力して、ロボット作成カリキュラムを実施しています。何もないところから」—国の公立学校へ。
子供や若者は、エジプトでの教育の一環として、科学やその他のことを実際に体験することはありません。最近のユニセフの報告によると、「チョークアンドトーク」の伝統的な方法はまだ実践されており、学生は講義を聞いて、黒板に書かれていることをノートにコピーし、試験で暗唱することが期待されています。この方法では、少数の学生だけが教室で優れていることができます。優れている学生は、批判的思考、問題解決スキル、チームワークを必要とする現代経済を構築または参加するには、知識が対立し、不十分であることがよくあります。暗記ではなく、革新。
公式のCORDコンテストは、1日8〜10時間にわたって開催されます。最初の紹介の後、CORDianとしても知られるCORDインストラクターボランティアは、参加者とのインタラクティブなワークショップを主催して、ロボットメカニズムの基本を確認します。その後、参加者はチーム(通常は3人の若者で構成されます)に侵入し、持ち込んだ低コストの資料と最近習得した知識のみを使用してロボットの構築を開始します。ロボットは、競技ごとに変化する「遊び場」、基本的には傾斜、鋭い角、その他の障害物のある迷路を横断できるようにすることを目的として構築されています。この試行錯誤の末、CORDiansがサポートを提供し、実際の競争が始まり、迷路を無事に完了するロボットを作成できるチームに賞が授与されます。 競技会の日が宣伝されますが、モハメッドは競技会の3〜5週間前が最も重要であると考えています。この時期に、CORDiansは、何もないところから何かを作る旅に参加者を連れて行くワークショップを主催します。彼らが共有し、参加者が実践するロボット工学の技術情報を超えて、一連のソフトスキルが開発されます。 CORDianは、大胆であることを恐れずに、チーム内に埋め込まれたリソースを認識し、決定を下し、その結果に基づいて計画を再評価するよう参加者に要求します。参加者が4kgの重量制限が抑制していると不満を言うと、CORDianは、ロボットの設計にどのように組み込まれているかに基づいて、特定のアイテムがより強力になる可能性があることを思い出させます。 モハメッドは、彼の「9つの創造的な態度」を含むこれらの重要なソフトスキルを、CORDianがトレーニングされるカリキュラムに取り入れました。このカリキュラムの重要な側面の1つには、エジプトの科学的成果に関する対話の促進が含まれます。若い人たちは、ピラミッドがどれだけ科学的に驚異的であるかを思い出すだけでなく、エジプトが科学やそれを超えて世界に貢献し終えたと思うかどうかを尋ねられます。 2007年にモハメッドが工学の学位を取得していたアインシャムス大学の学生組織として立ち上げられたCORDは、数値的および地理的な拡大の両方を見てきました。初年度はすべて1つのキャンパスを拠点とする15チームから、2011年には1,000チームに達し、エジプトの5分の1の県にある14の大学と青少年センターにまたがる大会に参加しました。しかし、モハメッドにとってより重要なのは、ロボットの6%だけが遊び場を無事に完了した最初の年(この数は現在最大90%)にもかかわらず、参加者の80%がサインオンした経験の後、熱意が非常に高かったことです。 CORDの公式または非公式のメンバーになり、将来の大会を開始することを志願しました。参加者がコーディアンになるというこのモデルは継続されており、毎週、ボランティアのグループがさまざまなキャンパスに行き、新しい参加者を募集し、新しいファシリテーターをトレーニングして大会を主催しています。彼らはキャンパスの最も露出した部分にブースを設置し、動き回るロボットを分解して組み立て始めます。戸惑ったり面白がったりする表情で待機しているすべての人に、詳しく見てもらうように勧めます。同様に、競技会は公共の場で開催され、競技会の日に多くの人々を募集するのに役立ちます。 このアウトリーチは、伝統的なソーシャルメディア戦略と組み合わされて、北はアレクサンドリアまで、南はアスワンまで開催されてきました。エジプトの貧しい都市の1つであるアスワンの青少年センターでの競技中に、CORDは、エジプトのすべての工学研究所に付属するトレーニング施設でホストされるという申し出を受けました。大会がより多くの学生にクラスへの参加を促し、チームの最大85%が女性で構成されていることに感銘を受け、主任コーディネーターは全国で大会を推進するためにできる限りのことをすることに同意しました。 両親はまた、多くの大会に参加して、CORDの強力な支持者であることが証明されています。このため、エジプトの子供たちがどれだけテレビを見ているかを認識し、モハメッドはロボット設計の利点を子供だけでなく親にも宣伝する公共テレビ番組を作成しています。オンラインビデオゲームの代替品を探しています。プログラムはインタラクティブで、基本に関する簡単なヒントを提供します。その後、さまざまな家庭用品を分解して組み立てるために使用されます。 モハメッドは、国内最大の新聞にCORDについて書いたり、夕方のニュースで大会の映像を放映したり、カイロで一番のラジオ局や人気のテレビ青少年番組でチームのメンバーをホストしたりするメディアで大きな成功を収めています。 CORDは、あらゆる学歴の若者をコンテストに積極的に採用しています。医学部のチームが最初のCORDコンテストで優勝しましたが、モハメッドは、国の技術的ニーズに取り組むための設備の整った人々のグループを育成するために、工学部の学生に焦点を当てています。 Robo Academyは工学学校と提携しており、より専門的で高度な技術を使用して、CORDコンテストのインタラクティブな性質に基づいています。さらに重要なことは、この分野に蔓延している現在のサイロ化に対抗するために、さまざまな工学分野の学生を集めていることです。モハメッドは、さまざまなセッションにまったく異なる学部の学生を含めるように取り組んでいます。これらのグループは協力して、新しい視点を取り、問題を解決するための新しいスキルセットを生成します。モハメッドは、ロボアカデミーを民間セクターの真のニーズと結び付けることを計画しており、実際の問題に基づいたケーススタディを提供するために食器洗い機と冷蔵庫の会社を雇いました。 CORDは、会社のスタッフとのチームトレーニングも行います。 彼の仕事を拡大するために、モハメッドはCORDをCOとして登録し、現在組織の取り組みを推進している300人のCORDianと協力するスタッフを組み込む過程にあります。
モハメッドエルラフェイ