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「ストリート」が提供する生産的な選択肢の欠如に愕然としたジェラルドは、ストリートチルドレンが自分たちの未来を創造し、方向付けることができるプログラムの先頭に立っています。
5人兄弟の2人目であるジェラルドは、困難な環境に囲まれた都会の近所に住んでいました。彼は都市の貧困の破壊的な状況とその結果を直接目撃しました。非常に早い段階で、彼はこれらの社会的条件を変えるために働き始めました。彼は優秀な学生でしたが、彼の興味は学界の外に集中していました。ジェラルドは高校を卒業する直前に家を出て、パチューカ州の囚人たちと働き始めました。彼は子供たちに興味を持っていたため、メキシコのストリートチルドレンとの仕事で先駆者の一人と協力することになりました。何年にもわたる見習いの後、彼は自分の組織を設立し、徐々に作成し、頭の中で研ぎ澄ましてきた次世代のアイデアを実行しました。
ジェラルドと彼が作成した組織(ストリートチルドレンとの教育)EDNICAは、子供たちが自分で決めて行動する能力を深く尊重し、ストリートチルドレンに今より良い生活とより建設的な未来を提供しようとしています。彼のアプローチは、家族、コミュニティ、そして子供たちを通して機能します。彼はごく少数の子供たちに直接連絡できるので、彼と彼の同僚は、メキシコ中のコミュニティが採用できる効果的でありながら経済的なアプローチを開発しようとしています。これは、子供たちとその家族やコミュニティに大きく依存しているもう1つの重要な理由です。 すでに街頭に取り組んでいる子供たちへのジェラルドのアプローチは、仲間のグループクラスターを知るという信頼構築プロセスから始まります。 EDNICAは、旅行、ゲーム、および基本的なサービスを見つけて導きました。最終的に、Gerardoのチームは子供たちの指示を受けて、子供たちの決定と意見を取り入れた革新的なワークショップを作成し、ラジオ、ビデオ、写真、ジャーナリズム、印刷、グラフィックアートなどの魅力的な分野で子供たちをトレーニングします。と劇場。これらの技術的スキルは、長期的には、自給自足で自己管理された零細産業につながる可能性があります。 ジェラルドはまた、予防レベルで両親と協力しています。彼は家族全員と協力することにより、家と子供の間の前向きな関係とつながりを再構築しようとしています。彼が到達する各家族で、彼は他の子供たちが通りに向かうリスクを減らします。さらに、Gerardoのプログラムはコミュニティレベルで機能します。リスクの高い都市部での教員養成ワークショップを通じて。これらのワークショップは、潜在的なストリートチルドレンを検出するために必要なツールを教師に提供します。このような検出により、子供が通りに出る前に、EDNICAが介入して状況を修正することができます。
メキシコの都市は手に負えないほど成長し続けています。人口増加;多くの農村生活の退屈な粉砕品質(および補助金の引き下げと安価な外国のトウモロコシや他の作物への障壁の段階的な除去);都市の交通機関やその他の基本的な水や電気などに対する継続的な補助金。そして、貧困ライン以下で生活するメキシコ人の数の増加(現在約4100万人)はすべて、この進行中のプロセスを促進しています。 家族とその子供たちが主な犠牲者になることがよくあります。従来の支援から外され、最低所得のニーズを満たすことができないことが多く、まだコミュニティではないことが多い混雑した都市のスラム街に住んでいます。つまり、家族は崩壊します。社会によって失敗し、彼らは子供たちが必要とする動機づけまたは感情的なサポートのいずれかを提供することができません。彼らは子供たちができる限りのお金を持ち込む必要があり、この必要性はしばしば、そうしなかったことに対する生産と不承認と罰への圧力につながります。通りは逃げ道になり、おそらく生き残るために残された唯一の道です。 しかし、路上で生活していると、これらの子供たちは虐待や搾取の犠牲者になり、栄養失調、健康状態の悪化、身体的暴力、精神的外傷などの無力な結果に苦しむことがよくあります。メキシコシティの通りに住む子供たちのうち、46パーセントはゲレロ、ミチョアカン、ベラクルス、プエブラなどの他の州から来ています。 2パーセントは中央アメリカからです。厳しい言葉は、これらの子供たちの未来を説明するにはあまりにも親切な言葉です。それらの少なくとも10パーセントは20歳に達する前に死にます、そして残りのほとんどは生産的な生活を送ることが不可能であるとわかります。それらの高い割合は非行および/または薬物乱用に分類されます。 多くのプログラムが政府と民間機関の両方によって実施されてきましたが、失敗率は非常に高いです。多くの場合、コミュニティ(学校、教会、サービス組織を含む)は、子供たちを処理するための設備が整っておらず、子供たちの将来のための実行可能な解決策を提供することは言うまでもありません。
他のプログラムでの彼の11年間の経験に基づいて、ジェラルドの方法は、通りに住んでいるか、そうするリスクが高い子供たちにうまくアプローチします。 EDNICAプロモーターは、いくつかの基本的な手順に従います。まず、ストリートチルドレンのグループが集まる距離から観察します。プロモーターはその地域の特徴を判断し、子供たちがその特定の場所にとどまる理由を見つけ、グループと視覚的に識別されるようになります。 その後、プロモーターは参与観察の段階に入ります。子供たちは、しばしば好奇心を満たすために、教育者に近づき、その後、彼/彼女が彼らのサークルに入ることを許可します。グループがプロモーターを受け入れると、彼/彼女はEDNICAについて彼らに話さずに反省のプロセスを開始します。 12人の子供のうち、およそ5人がジェラルドがコアグループと呼ぶものを形成する可能性があります。このプロセスを促進するために、GerardoのEDNICAは、キャンプやピクニックなどの多くの活動を組織しています。 この交流の2、3か月後、プロモーターは子供たちにEDNICAについて話し、ワークショップに参加するように勧めます。このようにして、子供たちはEDNICAのストリートクラブの1つを訪れ始め、スポーツ、壁画、音楽、ニュースレターなど、自分自身を表現し、自尊心を育むことができる一連の活動に参加し始めます。最後の段階では、自分が何をしたいのか(家族に戻る、「家」に入るなど)を決めた後、子供たちは将来のための具体的な選択肢を定義します。 ジェラルドはまた、両親と予防的に協力しています。危険にさらされている子供を持つ家族のために、彼は母親の支援グループを形成し、各グループを各母親の生活の中で安定した安定した力に構築しようとします。グループは早い段階で親と子の間の壊れたつながりを修復するのを手伝うために働き、それによって後者が喜んで彼らの家に戻ることを可能にします。 コミュニティレベルでは、ジェラルドはリスクの高い子供たちが通っている学校を特定し、リスクのある子供たちを特定するのに役立つワークショップを教師に提供しています。これらのセッションでは、7つの学校の代表的なサンプルで、各学校で約60の潜在的なケースが明らかになりました。 EDNICAは現在、他の5つの都市部で作業を開始しています。 EDNICAは、全国のストリートチルドレンと協力している他の16の組織と協力しています。それらの8つはメキシコシティにあります。ジェラルドの目標は、彼らが奉仕するコミュニティで彼が開発しているアプローチを理解し、採用するのを助けることです。彼と彼の同僚は、多かれ少なかれ定期的にこれらの潜在的な共同作業を訪問し、有用な場合はコンサルティングヘルプを提供し、それらをリンクして、EDNICAが現場で働くすべての組織のデータベースを通じて継続的なヘルプを提供します。したがって、ジェラルドは、他の州にEDNICA支店を開設するのを待たずに、彼のプログラムを広めることを望んでいます。