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JoséShabotCheremメキシコ • Construyendo y Creciendo
2017年フェロー選定
2017年フェロー選定
Joséは、メキシコの建設労働者が、学習者、専門家、人々としての生活を管理し、家族内の非識字のサイクルを断ち切ることができるように、アクセスしやすいプログラムを通じて、より高いレベルの教育と認定を達成できるよう支援しています。
人物
ホセが土木工学を勉強していたとき、彼は彼が働いていた現場の建設労働者の何人かが彼らの完全な給料を受け取っていないことに気づきました。彼の反応は、プロジェクトの各仕事にどれだけの報酬が割り当てられたかを正確に詳述したポスターを職場のオフィスの隣に掛けることでした。それは、はるかに大きな包括的な問題があったことを除いて、単純で効果的な解決策だったでしょう-多くの労働者は読むことができませんでした。その時、彼は建設業界に体系的な変化をもたらすために変化の代理人になることを決心しました。彼は、労働者がより良い未来と公正な待遇を受けることができるように、建設現場で識字プログラムを開始しました。 土木工学の学士号を取得して以来、ホセはメキシコだけでなく、米国、ブラジル、インドなどの業界で働いてきました。彼の歴史は、Bimboの創設者など、焦点を絞ったビジネスプロフェッショナルに彼をさらすことによって、母親が幼い頃から彼に植え付けた社会的企業責任への価値観と関心を反映しています。彼はConstruyendoに加えて3つの成功したソーシャルビジネスを設立しました-手頃な価格の住宅建設会社であるInmobiliariaQuiero Casa、Quiero Casaのサービスを使用する人々のニーズに応えて設立された融資会社であるION、そして社会的および環境的に責任のある建設であるAbitatConstructoraコンサルティング会社。 Construyendoを生き生きとさせるプロセスを開始する間、彼はスタンフォード大学で経営学修士号を取得するのにも忙しかった。多くの人によると、ホセは常に何かをしなければならず、他人のために起業家として働くことが彼に自然にやってくるものです。ホセの情熱のおかげで、これまで建設労働者を搾取するために使用されてきた建設業界内のシステムが採用され、生産性と生活の質のレベルが劇的に向上しています。
新しいアイディア
ホセは、教育を受ける機会がほとんどなかった非常に移動性の高い人口である建設労働者の職場に教育をもたらしています。 Construyendo Creciendoは、建設会社と提携することにより、サイト固有のニーズに合わせてプログラムや教室を調整し、労働者に代わって交渉することができます。この組織は、学問的学習、職業訓練、および自己啓発を促進します。 Construyendoは、勤務地と勤務時間に合わせたプログラミングを提供しているため、建設作業員は、時間や費用の面で非常に少ないコストで、教育、専門、個人の開発サービスにこれまでにない方法でアクセスできます。参加者の30％は女性であり、Construyendoは女性中心のプログラミングを提供するために特別な努力をしています。ただし、現在仕事をしていない建設作業員を考慮してサービスを拡張すると、影響が大幅に増える可能性があることを認識しているため、Construyendoは、一般に公開されている公共の広場に設置されたモバイル教室でモデルを複製しました。 ホセは教育とともに、労働者を幅広い重要なサービスにつなげるために働いています。 Construyendoを通じて、以前はナビゲートまたは医療費を支払うことができなかった人々は、眼鏡、予防接種、より安全な労働条件、および改善された個人衛生を得ることができます。彼らはまたそれを必要とする人々に法律サービスを提供します。 Construyendoは、教育を入り口および信頼を構築する手段として使用しているため、社会の制度によって十分なサービスを受けていない人々の生活の質を向上させることができます。 Construyendoのアプローチは、社会的意識を高め、建設業界に新しいパラダイムを設定します。彼らは、建設会社、教師、労働者の3つの別々のネットワークを統合して、3つのグループすべての間に共生関係を築くように取り組んでいます。彼らは、同じテンプレートを使用して、すべての建設会社に新しいシステムを導入しました。そして、多くの親の教育レベルを変えることで、建設労働者が知識への渇望と教育の両方を引き継ぐという、Construyendoは非識字の悪循環を終わらせることができます。教師はシステムに統合され、雇用機会を提供します。彼らの教育能力と労働者との関係を組み合わせることで、Construyendoのサービスの基本的な価値が高まります。 Construyendoの3方面のネットワークが成長するにつれて、その教育およびトレーニングサービスの機動性は、主な受益者である建設労働者の機動性と一致するように増加します。個々の教室の成功は、プログラムの成長につながります。生産性の向上の結果に基づいて参加する企業が増え、参加した仲間が示した生活の質の向上に基づいて参加する労働者が増えるにつれて、成長は常にさらなる成功につながります。 Construyendoが拡張を開始するもう1つの方法は、公共政策に影響を与えて、政府契約の入札にオンサイト教室の計画を含める必要があるという点です。その結果、メキシコ全体で指数関数的に成長し、その後、ラテンアメリカの他の地域でも指数関数的に成長します。労働者は、さまざまな職場や企業間でシームレスに教育を継続できるようになります。
問題
メキシコの建設労働者の大多数は小学校を卒業していません。それらの20％以上は読み書きができず、スペイン語さえ話せない人もいます。彼らの職業の性質上、建設労働者は浮遊人口として存在します。この永続性の欠如は、彼らのセクターに対する制度的無視につながり、文盲の人々は、自らを擁護し、搾取からの保護を求める能力が低くなっています。 家族を養うために、多くの労働者は早期に教育を終了します。彼らはフルタイムで働いており、建設現場に住んでいることが多いため、一度働き始めると、学校を卒業したり、教育レベルを向上させたりすることは不可能です。この教育と識字能力の欠如により、このコミュニティのメンバーは社会の郊外に住み、常にある仕事から次の仕事へと移動することがよくあります。これは、彼らが彼らの基本的人権を考慮した知識を持つこと、そしてまた基本的サービスへのアクセスを得ることを妨げます。非識字は建設労働者だけでなく、その家族にも影響を及ぼします。親が読み書きができ、教育の支持者である場合、子供は読み書きの方法を学ぶ可能性がはるかに高いため、非識字は世代を超えて周期的な影響を与えることがよくあります。 世界がますますグローバル化するにつれて、人々が基礎教育なしで自分自身を擁護することはますます実行可能ではなくなります。メキシコの建設労働者が、そして国際的な規模で、建設業界内で直面する機会と逆境の両方を乗り越えて、自分自身とその家族により良い未来を提供する場合、教育はその未来の現実において重要な要素です。
戦略
プロセスを開始するために、Construyendoは不動産会社に連絡を取り、活発な建設現場での教室の設置と、建設作業員を招待して学習する可能性について交渉します。すべての関係者が契約に署名すると、会社は教室用のスペースと、Construyendoへの直接寄付を通じて教師の給与を提供します。地元の学校、大学、企業は、Construyendoが完全に機能する教室、専門的なプログラミング、訓練を受けた教師を設置するために、机やコンピューターなどの資料を寄付しています。重要なのは、やる気を起こさせる教授を雇うことです。なぜなら、これらの学生は教育的な注意を必要とするだけでなく、人間の注意も必要だからです。日々の状況を把握するだけでなく、将来を見据えた先生。その後、建設作業員は教師から招待され、職場全体に宣伝用のポスターが掲示され、彼らのために特別に設計された教育体験に無料で参加できます。労働者は、毎日2時間ずつ教室を訪問することをお勧めします。1時間は就業時間中に完了し、雇用主が負担し、他のオプションの時間は就業日の終わりに完了します。 Construyendoは、一般の人々が利用できる公共の広場にモバイル教室を開くために同様の方法を採用しています。 Construyendoは、地方自治体や民間スポンサーと協力することで、4つのモバイル教室を設立することができ、現在5つ目は移行プロセスにあり、AT＆Tとのパートナーシップを通じて地方のコミュニティにさらに2つ追加しています。 Construyendoは、公教育事務局（SEP）および国立成人教育研究所（INEA）と連携して、無料の識字能力、一次および二次プログラムを証明書付きで提供しています。さらに、彼らはオープンな中等教育を提供しています。教室では、モンテレイ工科大学の仮想学習センター（CVA）のコースも提供されているため、学生はコンピューター、作業の安全性、デザイン、Webプログラミングなどの技術教育を受講できます。ただし、Construyendoは生徒に総合的な教育を提供したいと考えているため、イベロアメリカ大学の創設者であるDesarrollo del Comunidad A.C.は、コミュニケーション、自尊心、家庭内暴力の防止など、個人の成長を改善することに焦点を当てたプログラムを提供しています。教室を運営する教師は、採用と学生維持の不可欠な部分です。彼らは直接的な変化のエージェントとして機能し、彼らが労働者と形成する個人的な絆は、学習への熱意を刺激するものです。 Construyendoの成功の鍵は、企業、教師、労働者の3つの個別のネットワークの連携です。建設労働者は主な受益者と見なされますが、すべての関係者が恩恵を受けます。企業はより低い離職率でより生産的な労働者を雇用することができ、教師は安定したやりがいのある雇用を見つけることができます。 Joseの主な役割は、企業、教師、生徒のネットワークを構築し、力を与えることです。彼は、建設における深い家族の歴史と手頃な価格の住宅市場における主要なプレーヤーとしての彼の立場のために、彼に新しい基準を設定する力を与える業界内の信頼をすでに持っています。 Joseの立場により、Construyendoのプロセスが可能な限りスムーズになるように、業界内の戦略的パートナーを特定することができます。 Construyendoは、建設労働者にさまざまな医療サービスを提供する組織と提携しているため、労働者の教育レベルの向上を超えることもできます。 Ver Bien para Aprender Mejorの財団により、参加者の視力を評価し、試験結果に応じて適切な処方で眼鏡を入手できるようにする継続的なキャンペーンを実施できます。 Construyendoはまた、地元の診療所と提携して、労働者が予防接種を受け、個人の衛生状態を改善するのを支援しています。労働者の健康管理のもう1つの部分は、職場自体が労働者を危険にさらさないようにすることです。 Construyendoは、民間支援機関（IAP）と市民社会（AC）として登録されているハイブリッド社会的企業であり、スタッフは36人で、2015年の運営予算は3,828,652ドルです。Construyendoは、年間600〜1000人の学生の学習を促進します。 、2015年から2016年までの成長率は67.1％でした。 2004年以来、11,000人以上が高校の卒業証書またはその他の証明書を取得してプログラムを卒業しています。彼らの追加プログラムでは、Construyendoは500の健康診断と389ペアのワークブーツを学生に提供しました。彼らは、メキシコシティとモンテレーの40の異なる建設会社とのパートナーシップのおかげでこれを達成しました。 Construyendoの方法論は、メキシコの建設会社の新しい標準になる予定です。すべての職場で教室をホストすることが可能です。これらの企業は、これを自社の最善の利益と見なすようになりました。教育を受けた労働者は生産性が大幅に向上し、ローテーションの必要性が少なくなります。より多くの政府機関がConstruyendoを契約入札プロセスに統合する必要があるため、Construyendoはメキシコ全土でのプレゼンスを強化します。このため、ますます多くの建設労働者が、Construyendoのサービスがどのように仲間を高めるのに役立ったかを知っているでしょう。これにより、関心が高まり、参加者のプールが大きくなります。労働者がプログラムに投資するようになると、彼らは受益者だけでなく、プログラムの共同作成者および参加者になることができます。