부바카르 덤비아

말리 • 2008년 아쇼카 펠로우 선정

Boubacar Doumbia는 섬유를위한 전통적인 생산 기술을 적용하여 젊은이들을 전문 사회에 통합시키는 견습 시스템을 만들었습니다. 청소년들은 다른 젊은 견습생들과 훈련하고 협력 한 후 독립적으로 의사 결정을 내릴 수 있습니다. Boubacar는 젊은이들이 기업가가되도록 촉진함으로써 고용을 창출하고 있습니다.

사람

어렸을 때 Boubacar는 전통적인 천 제조 기술에 대한 관심을 발전 시켰습니다. 그는 미술 교사가되었으며,보다 효과적인 청소년 도제 개발에 대한 관심은 교사 연수 대학에서 일하면서 시작되었습니다. 그는 이것이 장애가있는 사람들에게만 필요하다고 생각하기 시작했다. 전통적인 천으로 죽어가는 청각 장애인과 함께 일하고 있습니다. 다른 몸매가있는 청년들은 자신이하고있는 일을보고 참여를 요청했으며, 곧 시범 프로그램에 지원할 수있는 것보다 더 많은 지원자가있었습니다. Boubacar는 자신의 고향 인 Segou에서 소규모 그룹을 시작하여 소규모 워크숍에서 교육했습니다. 그룹 중 일부는 공식 교육을받지 않았으며, 다른 그룹에는 신체 및 학습 장애가있었습니다. 이것은 젊은이들이 일을 준비 할 수 있도록 혁신적인 접근법을 취하는 것을 의미했습니다. Ndomo라는 이름을 채택하면서 그는 훌륭한 예술가이자 높은 기업가가되도록 격려하는 다양한 방법을 실험했습니다. Boubacar는 자신의 작품의 가시성을 극적으로 높이고 싶기 때문에 고대 절벽 주거지가 관광 산업에 중요한 말리의 세계적으로 유명한 그룹 인 Dogon 사람들과 함께 파일럿을 복제했습니다. 그 작업의 성공으로 Boubacar는 말리 전역으로 Ndomo를 확장하고 있으며 서 아프리카 다른 지역의 장인 단체와 접촉하여 자신의 작업의 기초가되는 원칙과 방법을 채택하고 있습니다.

아이디어

Boubacar는 젊은이들을 처음부터 중심적인 기업가 적 역할에 두어 말리의 전통적인 젊은이 도제 모델을 정비했습니다. 섬유 생산 방법에 대해 학생들을 단순히 교육시키는 대신 전문가, 사람 및 생활 기술을 가르치고 견습생이 자급 자족하고 창의적이며 혁신적으로 변하도록 격려합니다. 파일럿 프로젝트 동안 Boubacar는 21 세기에 장식 및 직물 죽기의 전통적인 생산 모델을 도입했습니다. 그의 2 년 교육 과정은 bogolon (전통 진흙 천)과 같은 다양한 섬유 스타일과 제품뿐만 아니라 재무 관리 및 저축 관행과 같은 직무 기술을 포함하여 견습생이이 직업을 현대 생활에 성공적으로 적응시킬 수 있도록합니다. 수입을 올리십시오. 그의 프로그램은 자립과 공동성을 배우기 위해 그룹과 개별 작업 환경에 배치합니다. 비즈니스 실무 및 관리 기술에 대한 지식과 무역 기술 및 독립심은 청소년이 기업가가되고 커뮤니티 내에서 새로운 일자리와 산업을 창출하도록 장려합니다. Boubacar의 이니셔티브 인 "Ndomo"는 개인의 책임뿐만 아니라 공유 집단의 전통적인 Ndomo 작업 습관을 사용하지만 현대적인 변화를줍니다. 젊은이들이 배운 기술을 사용하여 사업 분야에 성공적으로 진입하면 스스로 스스로 모험을 시작하려고합니다. Boubacar는 훈련에서 조기 사직을 극복 할 수있는 메커니즘을 고안하고 추가 개발을 위해 젊은 견습생을 그의 시스템 내에 유지하기위한 인센티브를 창출합니다. 이를 통해 견습생이 성숙하고 더 큰 성공을 거둘 수있을뿐만 아니라 다른 청소년에 대한 책임감을 키울 수 있습니다. 그들이 멘토가되어 발전 할 때 Boubacar의 시스템은 사업에 성공하고 지역 사회, 특히 젊은이들과 함께하는 젊은 기업가들의 커뮤니티를 만듭니다. 지역 사회 구성원 간의 연대는 이익의 지속 가능성을 보장하고 다른 사람들이 Ndomo에 가입하도록 권장합니다. Boubacar의 모델은 모국 인 Segou 지역 주변 마을에서 많이 찾고 있으며 장인 산업 내외의 다른 조직으로 확대되고 있습니다.

문제

말리와 아프리카 전역에서, 대부분의 청소년과 청년들은 경제성과 접근성 문제로 인해 공식 교육 시스템에 통합되어 있지 않습니다. 이로 인해 전문 교육 학교가 지역 전체에 흩어져 있으며 저소득층, 특히 농촌 지역에서는 이용할 수 없습니다. 정식 훈련의 대안 인 전통적인 견습 프로그램은 현대 생활 양식의 문화적 현실을 충족시키기 위해 채택되지 않았습니다. 새로운 생산 방법 및 자원, 관리 기술, 비즈니스 관행 및 가격 등을 고려하지 않았습니다. 전문 기술을 구축하고 직업 훈련을 제공하기위한 저렴하고 접근 가능한 자원이 없으면 직업 선택이 제한됩니다. 전문적인 훈련을받을 수있는 사람이라도, 특히 기업가 적 노력에 대한 경력 전망은 낮습니다. 아프리카의 많은 국가에서 취업 시장은 공무원 및 정부에 초점을 맞추고 있으며,이 곳에서 접목 및 후원 시스템은 많은 인구를 제외합니다. 기업가 정신은 실용적이고 인기있는 대안이지만, 자체 벤처를 시작하려는 사람들은 충분한 초기 자본에 접근 할 수 없으며 종종 겸손한 가정에서 왔으며 초기 자금을 제공 할 수 없습니다. 말리 인구의 50 % 이상이 18 세 미만입니다. 접근하기 어려운 교육 및 훈련 시스템, 높은 이탈률, 약한 고용 시장 및 소규모 사업 지원이 없다는 것은 많은 사람들의 미래 전망이 끔찍하다는 것을 의미합니다. 이는 가능한 최선의 기회를 제공하고 제공해야하는 정부, 시민 단체, 지역 사회 및 가족에게 부담을줍니다. 또한, 사회 복지 혜택은 거의 존재하지 않으며, 실업자가 가족을 갖기 시작할 때 실업이 증가하는 위험이되고 있습니다. 가족을 부양 할 수 없다면 빈곤과 실업의 순환이 계속 될 것입니다.

전략

Boubacar의 파일럿 프로젝트는 미학과 소액 금융 및 저축 전략과 같은 광범위한 비즈니스 기술을 가르치는 미학을 융합했습니다. 견습생은 견습생이 되 자마자 은행 계좌 관리를 시작합니다. 그들은 개인 및 공동 작업을 배우고, 각각에서 얻은 돈은 개인 저축 계획에 따라 할부로 제공됩니다. 젊은 장인 공동체가 설립되어 생산과 소득 창출을 강화하는 연대감과 지원을 구축합니다. 2 년이 걸리는 견습생의 목표는 고품질 장인의 젊은 장인을 지원하고 힘을 실어주고, 독립적 인 직공으로서 개인 업무 관리를 장려하기위한 기본 정보를 제공하는 것입니다. 젊은 장인의 능력이 향상됨에 따라 Boubacar는 추가 인센티브를 창출합니다. 개인 저축 목표의 증가와 단체 작업으로 인한 이익의 더 큰 부분은 더 높은 수준의 책임과 관련이 있습니다. 또한 견습은 전적으로 견습생에게 끝났을 때 집단 환경에 남아있는 결정을 내리는 선택과 통제를 강조한다. Boubacar 모델의 복제 가능성은 섬유 제품이 아니라 문화 및 개인의 이익과 관련이 있습니다. 많은 사회 복지 혜택이없는 환경에서 집단 내에서 유지하기로 선택한 견습생은 주택, 건강 관리 및 기타 필요한 물품 및 서비스를 구매하기 위해 비용을 절약했습니다. 그들이 떠나기로 결정하면, 졸업 한 견습생은 견습 기간 동안 독립적 인 노력에 충분한 창업 자본을 제공하기 위해 돈을 저축했습니다. 사회적 기업에 대한 Boubacar의 철학 및 관리 방법론은 기업가 적 노력과 공유 된 가치와 책임의 문화에 호소하기 때문에 커뮤니티와 공명합니다. 지난 몇 년 동안 Ndomo의 성공이 커지면서 그는 그룹 구성원을 관심있는 그룹 (예 : Segou에서 100km 이상 떨어진 Dogon 지역의 현악기 그룹)으로 보냈습니다. 국가 공예 단체 대표들은 그와 함께 자신의 기술을 배우기 위해 훈련을 시작했으며, Boubacar는 직물 염료에 사용되는 전통 식물을 재배하는 농민들과 협력하여 전통적인 섬유 제조 과정에서 자신의 아이디어를 "다운 스트림"으로 전파하고 있습니다. 또한 금속 산업의 조직과 협력하여 Ndomo를 생산 방법에 맞게 조정합니다. 그의 접근 방식은 매우 성공적이어서 최근 한 여성 단체가 정부 요청에 부바카 (Bubacar)에게 자신의 접근 방식을 복제하는 것을 최우선으로하도록 요청하는 특별한 요청을 청원했습니다. 장관은 Boubacar가 민간인임을 지적하면서 공손하게 요청을 거절했지만 그가 함께 일한 다른 많은 조직들과 함께 그들을 도울 것이라는 희망을 표명했다.