모하메드 엘 라페이

이집트 • CORD (Competition for Robot Design)
2012년 아쇼카 펠로우 선정

모하메드 엘 라페이는 강사가 주도하는 교육의 수동적인 수혜자에서 실험을 통한 학습으로 역할을 전환함으로써 이집트 젊은이들의 잠재력을 열어주고 있습니다. 주제보다, 학생들은 이집트의 교육 기관에서 무시되었지만 현대 경제를 규정하는 중요한 "부드러운 기술"에 새로운 숙련도를 가지고 떠납니다.

사람

로켓 과학자이자 우주 비행사인 아버지와 함께, 모하메드는 높은 기대감으로 가득한 집에서 자랐습니다. 모하메드는 탄탄한 학업 수행자였지만 내성적인 성격으로 구석에서 땜질할 때 가장 편안함을 느꼈습니다. 그는 10살 때 자신의 첫 번째 로봇을 만들었는데, 이 로봇은 학교에서 수행하기에 너무 위험하다고 여겨지는 화학 반응을 보였습니다. 하지만, 한 선생님이 태양계에 대한 수업을 하기 위해 그의 창의력을 사용하라고 도전한 후, 모하메드는 학생들이 관심을 기울이고 있고 그의 초조함은 사라졌다는 것을 발견했습니다. 그는 복잡한 과학적 개념을 어떻게 받아들이고, 기초적인 재료로 단순화하는지에 대해 학급 친구들에게 대화형 프레젠테이션을 하기 시작했습니다. 이전에는 쓰레기통으로 향했던 사람들이 많았습니다. 올바른 도구와 방향이 주어진다면 모든 사람이 생각하고 해결책을 제시할 수 있는 힘을 가지고 있다는 관점에서, Mohammed는 대학 시절에 CODD를 시작했습니다.

아이디어

모하메드는 젊은 이집트인들을 위해 과학을 되살리려고 합니다. 왜냐하면 그는 그러한 경험들이 새로운 이집트를 이끄는 데 필요한 자신감, 창의성, 지략력, 그리고 팀워크를 길러준다고 믿기 때문입니다. 그의 로봇 디자인 경쟁(CORD)은 집이나 지역사회에 있는 재료와 필요한 경우 저렴한 가격의 상점 구매 아이템을 사용하여 움직이는 로봇을 개발하도록 젊은이들에게 도전합니다. 이 모델은 레벨링 효과를 창출하며 모든 사회경제 계층의 참여를 환영합니다. 경쟁사의 "사전 지식이 필요하지 않음" 측면은 기회를 더욱 민주화합니다. 모하메드는 특히 로봇에 초점을 맞춥니다. 왜냐하면 이러한 복잡하고 역동적인 기계들은 보통 사람들에게 도달할 수 없는 정교하고 과학적인 세계의 전형으로 여겨지기 때문입니다. 일단 젊은 사람이 간단한 재료와 동료 팀으로 기계를 만들면, 이전에 무시되었던 것(의심적으로라도)은 실행 가능한 것이 됩니다. 일부 참가자들은 모하메드가 로보 아카데미를 통해 길러낸 과학을 더욱 심층적으로 추구할 것이며, 이는 21세기에 매우 중요한 역할을 하는 다원적인 과학 전문가들을 이집트에 제공하게 됩니다. 다른 이들은 혁신을 필요로 하는 다른 분야로 새로운 기술을 도입할 것입니다. 이 대회는 18세에서 25세 사이의 연령에 초점을 맞추고 있지만, 모하메드는 젊은 사람들이 비슷한 경험을 할 수 있는 기회를 만드는 과정에 있습니다. 8세에서 12세 사이의 80명의 아이들을 포함한 파일럿을 지낸 후, 그는 현재 교육부와 이집트 시민 단체 (CO)와 협력하여, 이 나라의 공립학교에서 "가장 좋은 것은 아무것도 아닌 것에서 온다"는 영어의 의미인 로봇 제작 커리큘럼을 시행하고 있습니다.

문제

아이들과 젊은이들은 이집트에서 교육의 일환으로 과학이나 그 밖의 다른 것에 대한 실질적인 경험을 얻지 못합니다. 최근의 유니세프 보고서는 학생들이 강의를 듣고 칠판에 쓰여진 것을 노트에 베껴서 시험시간에 다시 암송해야 하는 전통적인 "말하고 말하기" 방법이 여전히 실행 중이라는 것을 보여줍니다. 이 방법은 소수의 학생들만이 교실에서 뛰어나게 할 수 있도록 해 주는데, 그렇게 하는 학생들은 종종 그들의 지식을 암기하기 보다는 비판적 사고, 문제 해결 능력, 팀워크, 혁신을 요구하는 현대 경제를 구축하거나 참여하기에 역부족이라는 것을 발견합니다.

전략

공식 코드 대회는 하루 8시간에서 10시간 동안 열립니다. 처음 소개 후 코르디안이라고도 하는 CODR 강사 자원 봉사자들이 참가자들과 함께 로봇 메커니즘의 기본을 검토하기 위한 대화형 워크샵을 진행합니다. 그런 다음 참가자들은 자신의 팀에 침입하여(보통 세 명의 젊은이들로 구성됨) 자신들이 가져온 저렴한 재료와 최근에 습득한 지식만을 사용하여 로봇을 만들기 시작합니다. 이 로봇들은 각 경기에 따라 변화하는 "플레이그라운드"를 건널 수 있다는 목표를 가지고 만들어졌습니다. 기본적으로 경사지, 날카로운 코너, 그리고 다른 장애물이 있는 미로입니다. 이 시행착오 끝에 코르디안스가 직접 나서 지원하면 실제 경쟁이 시작되고 미로를 성공적으로 완성하는 로봇을 만들 수 있는 팀에게 상이 수여됩니다. 경기일이 세간의 이목을 끄는 반면, 모하메드는 경기 전 3-5주간의 시간이 가장 필수적이라고 생각합니다. 코르디안들이 대회 참가자들을 무에서 무로 만드는 여정을 안내하는 워크샵을 개최하는 것은 이 시기이다. 그들이 공유하고 참가자들이 연습하는 로봇 공학 기술의 정보를 넘어, 일련의 부드러운 기술들이 개발됩니다. 코디안스는 참가자들에게 팀 내에 포함된 리소스를 인식하도록 하는 동시에 대담함을 두려워하지 않고 결정을 내린 다음 결과에 따라 계획을 재평가합니다. 참가자들이 4kg의 무게 제한이 억제되고 있다고 불평할 때, 코르디안들은 주어진 아이템이 로봇의 디자인에 어떻게 통합되는지에 따라 더 강한 힘을 가질 수 있음을 상기시킵니다. 모하메드는 코르디안들이 교육받는 커리큘럼에 그의 "9가지 창의적인 태도"를 포함, 이러한 핵심 부드러운 기술들을 담아냈습니다. 이 커리큘럼의 한 가지 중요한 측면은 이집트의 과학적 성취에 대한 대화가 촉진되는 것을 포함합니다. 젊은 사람들은 피라미드가 얼마나 과학적인 경이로움을 가지고 있는지 상기할 뿐만 아니라, 이집트가 과학과 그 너머에 있는 세계에 기여하는 것을 끝냈다고 생각하느냐는 질문을 받습니다. 2007년 모하메드가 공학 학위를 취득하고 있던 아인샴스 대학교의 학생 단체로 출범한 CODD는 수치적, 지리적 확장이 모두 이루어졌습니다. 첫 해에 한 캠퍼스를 기준으로 모두 15개 팀으로부터, 2011년에는 1,000개 팀까지 대회에 참가하는 팀의 수가 이집트 주지사의 5분의 1에 14개의 대학과 청소년 센터에 퍼졌습니다. 그러나 모하메드에게 더 중요한 것은 6%의 로봇만이 성공적으로 운동장을 완성한 첫 해에도 불구하고(현재 이 숫자는 90퍼센트까지), 경험 후에 그 열정이 너무 높아 참여자의 80%가 CODE의 정식 또는 비공식 멤버가 되기 위해 서명하고 미래의 컴프를 시작하는데 자원했다는 것입니다.예절입니다. 코르디아가 되는 이러한 참가자들의 모델은 계속되어 왔고 매주 자원봉사자 그룹이 다른 캠퍼스로 가서 새로운 참가자들을 모집하고 대회를 개최할 새로운 촉진자들을 훈련시킵니다. 그들은 캠퍼스의 가장 노출된 부분에 부스를 설치하고, 돌아다니는 로봇들을 분해하고 조립하기 시작합니다; 당황스럽거나 즐거운 표정으로 서 있는 모든 사람들을 격려하여 더 자세히 보기 위해서요. 마찬가지로, 대회는 공공 장소에서 열리며, 경기 당일에 더 많은 사람들을 모집하는 역할을 합니다. 전통적, 소셜 미디어 전략과 결합된 이 캠페인은 알렉산드리아만큼 북쪽에서, 아스완만큼 남쪽에서 열리는 대회이다. 이집트의 빈민 도시 중 하나인 아스완의 한 청소년 센터에서 열린 대회에서 COD는 이집트의 모든 공과대학에 부속된 훈련 시설에서 개최될 수 있다는 제안을 받았습니다. 대회가 더 많은 학생들을 수업에 참여하게 하고 팀의 85%가 여성으로 구성되어 있다는 것에 감명을 받은, 수석 코디네이터는 전국 대회를 홍보하기 위해 할 수 있는 모든 것을 하기로 동의했습니다. 학부모들은 또한 많은 대회에 참가하는 등 CODD의 강력한 지지자임이 입증되었습니다. 이러한 이유로 이집트 어린이들이 TV를 얼마나 많이 시청하는지 인식하고, 모하메드는 온라인 비디오 게임을 대체하기 위해 아이들뿐만 아니라 부모들에게도 로봇 디자인의 이점을 알리기 위해 공영 텔레비전 프로그램을 만들고 있습니다. 이 프로그램은 상호 작용하여 기본 사항에 대한 빠른 팁을 제공할 것이며, 이 팁은 다양한 가정용품들을 분해하고 조립하는 데 사용될 것입니다. 모하메드는 미국 최대 신문에 CODE에 대해 기고하고 저녁 뉴스 동안 대회의 장면을 방영했으며 카이로의 1위 라디오 방송국과 인기 있는 텔레비전 청소년 프로그램에 팀의 멤버들을 초청한 언론으로 큰 성공을 거두었습니다. COD는 모든 학력의 젊은이를 적극적으로 모집합니다. 즉, 의과대학 팀이 최초의 CODD 대회에서 우승했습니다. Mohammed는 국가의 기술적 요구에 부응하기 위해 더 잘 갖춰진 인원을 양성하기 위해 공학 전공 학생에 집중하고 있습니다. Robo Academy는 엔지니어링 학교와 파트너십을 맺고 보다 전문적이고 진보된 기술로 COD 대회의 상호 작용적 특성을 기반으로 합니다. 더 중요한 것은, 이 프로그램은 공학 분야의 학생들을 한데 모아 이 분야에 만연하고 있는 현재의 고립에 대처한다는 것입니다. 모하메드는 완전히 다른 교수진의 학생들을 다양한 세션에 포함시키기 위해 일합니다. 이 그룹들은 함께 일하면서 새로운 관점을 취하고 문제를 해결하기 위한 새로운 기술을 개발합니다. 모하메드는 로보 아카데미를 민간부문의 실제 수요와 연계시킬 계획이며, 식기세척기와 냉장고 업체에 의뢰해 실제 이슈에 따른 사례 연구를 제공하고 있습니다. 코드는 또한 회사 직원들과 팀 훈련을 할 것입니다. Mohammed는 업무 확장을 위해 CODE를 COD로 등록하고 현재 300명의 코르디안들과 협력하기 위한 인력을 통합하는 과정에 있습니다.