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자신의 경험을 바탕으로 Stéphane은 "반대 모임"이라는 개념을 개발했습니다. 사회적 응집력이 점점 무너져가는 프랑스 상황에서 그는 평화적 공존에 대한 두 가지 강력한 수단, 즉 차이에 대한 대화와 서로를 돕고 자하는 욕구를 활성화함으로써 공동체의 격차를 해소합니다. 수백 명의 젊은이들에게 자신의 목소리를 표현하고 온전하고 활동적인 시민이 될 수있는 힘을 시험 할 수있는 자신감과 기술을 갖춘 새로운 웅변에 기반한 교육적 경험. 그는 또한 전세계의 상호 도움의 물결을 불러 일으키는 관대를 장려하는 최초의 소셜 네트워크를 개발하고 있습니다.
정비공의 아들이자 빵 굽는 사람인 Stéphane은 프랑스에서 가장 가난한 부서 인 Seine-Saint-Denis의 Aubervilliers에서 자랐습니다. 16 세의 나이에 Stéphane은 프랑스에서 가장 어린 프로 농구 선수가되었으며, 성장한 곳과 완전히 분리 된 완전히 새로운 특권 환경으로 발전했습니다. 이것은 스테판에게 편견이 어떻게 사회적 응집력에 해를 끼칠 수 있는지, 즉 포르투갈 출신으로 괴롭힘을 당하면서 개인적으로 배운 교훈입니다. 그는 자신이 다른 많은 사람들과 같은 방식으로 자신을 표현할 능력이 없으며 언어가 대화를 분리하거나 추진할 힘이 있다는 것을 빨리 깨달았습니다. 이 근본적인 삶의 경험은 스테판의 작업에 밑줄을 긋는“반대로 모이는 것”의 원칙을 깊이 정박했습니다. 18 세 때 스테파 네는 농구 경력을 포기하고 학업에 집중하고 고등학교 졸업장을 받았습니다. 그는 Assas University에서 법학 석사 학위를 받았고 ESSEC Business School에서 MBA를 취득했습니다. ESSEC에서 사회 응집력을 형성하는 메커니즘으로 정치 개념에 흥미를 느끼면서 2012 년 대통령 선거에 참여하게되었습니다. 대신, 그는 프랑스의 단기적이고 지향적 인 정치 권력이 얼마나 효과적인지 깨달았다. 평화적 갈등 해결에 관한 논문을 쓰면서 연대의 세계 사회에 대한 스테판의 비전이 구체화되기 시작합니다. 그의 논문 감독은 글로벌 수준에서 실질적인 변화를 일으키기위한 구체적인 계획을 작성하도록 요구했습니다. 2012 년 Stéphane은 중대한 사고를 겪었고 그 계획을 이행하겠다고 약속했습니다. 그는 다양한 출신의 의견 리더들을 모으고 다양한 관점에서 구식 수직 피라미드 세계가 어떻게 무너 졌는지, 그리고 이것이 유발 한 도전과 기회를 설명하는 주제를 토론하는 일련의 토론회 인“Les Arènes”를 시작했습니다. 동시에 그는 세느 생 드니 대학과의 연계를 맺어이 대학이 계획 한 긍정적 혁명의 상징적 출발점이 될 것으로 예상했다. Stéphane은 인디고의 개념을 개발했습니다. 파란색과 붉은 색을 혼합한다는 은유로, 우리는 서로 대조적으로 사용하는 경향이 있습니다. 기술 덕분입니다. 그는“반대를 모으는 것”이 필요하고 가능하다는 것을 보여주고 싶었습니다. 이 컨셉은 스테판의 기업가 인 La Coopérative Indigo를 4 년 동안 뒷받침 해 왔습니다. 그는 집단적 의지를 구축하기 위해 필요하다고 생각하는 세 가지 인간 행동, 또는 함께 생각하는 것 (Les Arènes), 함께 이야기 (Eloquentia), 서로 돕는 것 (Indigo)을 바탕으로 모든 행동을 기반으로하고 있습니다.
프랑스 소수 민족에 대한 깊은 불신과 낙인과 관련하여 Stéphane은 평화로운 사회적 상호 작용을 장려하고 문화 및 계급에 걸친 대화와 상호 지원을 장려하기위한 틀을 만들었습니다. Stéphane은 우리가 평화롭게 공존하기 위해서는 실제 대화와 시민 참여를 장려하기 위해 사회의 반대편을 모아야한다고 생각합니다. 퍼블릭 스피킹 기술을 습득하여 잠재력을 최대한 발휘할 수있는 모델 인 Eloquentia를 통해 그는 소외된 사람들을 완전한 시민으로 강화합니다. Stéphane은 대학 및 중등 학교 학생들에게 기술적 기술을 갖추고 자신감과 자신감을 키우는 동시에 아이디어와 좌절감을 표현하는 데 필요한 독창적 인 방법론을 개발하여 강한 공감과 프랑스 사회에 대한 소속감을 키우고 있습니다. . 그는 프랑스에서 가장 빈곤과 범죄율이 높은 프랑스 부서 인 센 생 드니에서 시작했습니다. Stéphane은 지난 4 년 동안 수천 명의 사람들을 동원한 다양한 웅변 기반의 개인 개발 프로그램을 꾸려 왔습니다. 또한 Stéphane은 평화롭게 자신을 표현하고 서로를 경청 할뿐만 아니라 한 걸음 더 나아가 효과적으로 서로를 도울 준비가 된 개인의 국제 커뮤니티를 활성화함으로써 전 세계의 상호 도움의 물결을 일으키고 자합니다. 이를 위해 Stéphane은 가상 통화와 연대 (제품 또는 서비스 제공, 자선 사업 수행 등)를 보상하는 메커니즘을 결합한 최초의 비영리 소셜 네트워크를 만들고 있습니다.
세계 경제, 사회 및 정치 위기의시기에 프랑스의 사회 응집력은 특히 실패한 통합 정책으로 인해 위험에 처해 있습니다. 사회적 분열이 심화됨에 따라 소수 민족은 점점 더“프랑스 인이 될 수 없다”고 느끼고 있습니다. 시스템에 의해 가장 낙인 찍히고 거부 당했다고 느끼는 그룹들은 점차 그것에 대해 정체성을 구축합니다. 이것은 정치인들과 언론이 이들 프린지 인구를 묘사하는 방식으로 악화됩니다. 배제 된 사람들의 목소리는 고려되지 않고 대중의 눈에 대한 호기심과 이해보다는 무지 및 / 또는 낙인으로 자주 취급됩니다. 청소년은 잠재적 해결책의 일부가 아니라 문제의 일부로 묘사되고 보여 질 때 특히 영향을받습니다. 이것은 자신감에 영향을 미치고 미래에 대한 비전을 흐리게합니다. 이에 반하여 사회적 정체성에 대한 의문과 평가 절하로 청소년과 소수 민족 공동체는 내면을 향하여 자신의 사회적, 언어 적 코드를 개발하여 더욱 고립되고 사회적 긴장의 악순환을 촉진한다. 또한 프랑스 교육 시스템은 이러한 청소년들에게 사회적 통합을 촉진하는 데 필요한 네트워크 및 / 또는 통신 코드 및 기술을 제공하지 않습니다. 민주주의 이론을 실천하기위한 방법보다는 가르치는 역사적 선례가있다. 그러므로 민주주의에 관한 교훈적인 교훈 이외에도 청소년들은 자기 표현의 길을 배우지 못하거나 적극적인 시민 의식을 개발할 기회가 없습니다. 전체적으로 소외된 청소년과 더 많은 인구 간의 상호 작용이 제한되어 기존의 불신과 왜곡 된 인식이 더욱 악화되고 이타주의와 지역 사회 개발의 기회가 방지됩니다. 프랑스 사회의 72 %가 스스로 이타 적이라고 생각하지만 3 %만이 자신이 모르는 사람을 도왔다 고 답했습니다 (92 %는 자신이 아는 사람들을 도왔습니다). 개선 된 인식과 커뮤니티 구축의 기초이기 때문에 프랑스 사회에서 서로 다른 인구 집단 사이의 상호 작용이 증가 할 필요가 있습니다. 신기술은 시간, 의도 및 재정을 가진 사람들을 필요로하는 사람들과 연결시키는 데 상당한 역할을 할 수 있습니다. 더 큰 프랑스 인구와 소수 민족 사이에 사회적 구조 구축. 존재하는 기술 플랫폼은 일반적으로 이익 동기 부여 및 / 또는 국가 또는 세계적 규모로는 적용 할 수 없습니다. 기술을 사용하여 다른 사회 집단의 개인을 연결하고 모든 사람이 사회 건설에 기여하도록 초대 할 수있는 좋은 기회가 있습니다.
Stéphane은 가장 배제 된 젊은이들이 내면의 자기 자신을 발견하고, 아이디어를 표현하고, 민주주의에 적극적으로 참여하며, 실제 직업, 문화 또는 시민 기회와 관련된 대중 연설 기반의 교육 경험을 통해 사회와“재 연결”할 수 있도록 힘을 실어주고 있습니다. 프랑스에서 가장 젊고 빈곤 한 부서 인 센생 드니 (Saine-Saint-Denis)로 시작 (인구의 28.8 %는 20 세 미만, 빈곤선은 24.8 % 감소)-스테판 (Stephane)은 6 주 동안 진행되는 60 시간 프로그램을 개척 생 드니 대학에서 토론, 수사 및 연극을 전문 코칭 및 연설 연설과 혼합합니다. Eloquentia라고하는이 프로그램은 학생들이 비즈니스 규범과 사회 규범을 이해하고 인터뷰를 준비하며 직업 기회를 확보하도록 돕는 비즈니스 전문가와의 세션을 통해 비즈니스 세계에 연결하는 수단입니다. 참여한 학생의 80 %가 자신감 증가를보고했으며 70 %는 Eloquentia의 7 개 회사 파트너를 통해 전문적인 기회를 찾았습니다. 대학생들이이 프로그램을 진행하지만 공개 연설 대회는 Seine-Saint-Denis에 거주하는 모든 개인에게 공개됩니다. 매년 수백 명이 넘는 사람들이 참여하지만 최종 행사에서 수천 명이 동원됩니다. Stephane의 지원을 받아 권한을 부여받은 학생들로 구성된 팀이 이제 4 개의 다른 대학에서 Eloquentia를 복제하고 있습니다. 2017 년 Eloquentia는 프랑스에서 가장 큰 대학 대중 연설 대회를 조직 할 것입니다. 더 많은 청중에게 다가 가기 위해 Stéphane은이 방법론을 중등 학교로 복제하여 현재 114 '슈퍼 스쿨을 강화하는 학생 부서 협의회를 포함하여 30 개 도시의 Seine-Saint-Denis에있는 125 개 중등 학교 중 57 개 학교에 영향을 미쳤습니다. 대의원 (중등 학교 2 명)은 교육 세션, 연 2 회 학교 토론 및 연 3 회 총회를 통해 토론 기술을 강화하고 학교 내 민주주의 과정에 적극적으로 애니메이션을 적용하고 기여합니다. Eloquentia는 4 년 만에 세느 생 드니에서 가장 많은 젊은이들에게 영향을 미쳐 600 명 이상의 젊은이들에게 영향을 미치는 두 번째 비영리 단체가되었습니다. 2017 년에 Stéphane은 디지털 민주주의 도구를 배치하여 2500 명의 중고등 학교 학생들을 실제 민주주의 프로세스에 참여시킴으로써 영향 범위를 확장 할 것입니다. Stéphane의 전략에는 강력한 미디어 구성 요소도 포함됩니다. 프로세스 전반에 걸쳐 Stéphane은 미디어 견인력을 창출하고 다양한 의견이 폭력보다는 대화를 유발할 수 있다는 사실을 구체화하기 위해 maven과 매우 다른 견해를 가진 문화적 아이콘 (아티스트, 의견 리더 등)을 전략적으로 선택하고 참여 시켰습니다. 2016 년 11 월 Stéphane은 프랑스의 전국 TV 채널에서 Eloquentia 경험을 공유하는 감동적인 다큐멘터리를 발표했습니다. 7 일 만에 약 백만 번 발견되었으므로 더 많은 젊은이와 잠재적 인 파트너가 Eloquentia 모험의 일부가되도록 설득하고 소외된 청소년에 대한 긍정적 인 사고 방식 변화를 유발했습니다. Stéphane은 사회 단체 간의 광범위한 사회적 상호 작용을 효과적으로 (재) 창조하기 위해 한 단계 더 나아 가기 위해 기술의 힘을 사용하여 시민들 사이의 상호 도움을 장려하는 새로운 비영리 빠르게 성장하는 소셜 네트워크를 개척하고 있습니다. 가상 화폐 시스템과 계수를 결합한 알고리즘을 통해보다 관대 한 사용자 (상품 또는 서비스를 제공하거나 NGO 자원 봉사자)가 더 낮은 가격으로 상품 및 서비스에 액세스 할 수 있습니다. ‘더 많이 줄수록 더 풍성 해짐’모델은 대규모 연대 교환이 가능하다는 것을 보여줌으로써 패러다임 전환을 일으 킵니다. 프랑스, 그리스, 포르투갈, 코트 디부 아르의 트리거 커뮤니티와 함께 25,000 명 이상의 사람들이 이미 인디고 소셜 네트워크에 가입하고 있으며 (매주 700 명의 새로운 사용자가 매주 통신 노력없이 구독하고 있습니다.) 그리스에 도착한 난민과 같은 대체 인디고 시스템은 실제로 재화 나 서비스에 대한 접근이 제한적이거나 고전적인 금융 시스템이 손상되거나 무너지는 국가에 사는 사람들에게 특히 도움이됩니다. 또한 Stéphane은 프랑스와 그 밖의 유명 대사들과 교류함으로써 이러한 변화를 촉진하여 CBS와 같은 전국 미디어 플레이어들 사이에서 큰 관심을 불러 일으 킵니다 (영화는 인디고 '베트'에서 제작되고 있습니다).