안젤라 콜먼

미국 • Sisterhood Agenda
2001년 아쇼카 펠로우 선정

Angela Coleman은 독특한 코스, 캠프 및 후속 프로그램을 통해 아프리카 계 미국인 소녀들에게 자신에 대해 비판적으로 생각하고 미래에 대한 현명한 결정을 내릴 수있는 기회를 제공합니다.

사람

안젤라가 열 살 때, 그녀와 그녀의 어머니는 유색인이 대다수 인 환경에서 소수 인 환경으로 이사했습니다. 따라서 그녀는 두 세계의 삶이 어떤지 알고 있습니다. 학교에서 그녀는 학업과 운동 모두에서 탁월했습니다. 그녀는 고등학교를 졸업 할 때 여러 학술 및 스포츠 장학금을 받았습니다. 가이던스 카운슬러의 제안과는 달리 안젤라는 최상위 대학에 지원했으며 모든 기관에서 입학을 허가 받았으며 프린스턴은 심리학과 자기 정체성 검사에 중점을 두었습니다. 그녀는 자기 실현의 주제와 아프리카 역사 및 여성 성을 결합했습니다. 더 넓은 지역 사회에서 그녀는 젊은 아프리카 계 미국인 여성의 동료 상담가가되었습니다. 안젤라가 이곳에서 젊은 색 소녀들이 비판적 사고 능력이 부족하다는 것을 깨달았습니다. 많은 사람들이 텔레비전과 비디오 영역에서 길을 잃었습니다. 안젤라는 참여하기 위해 젊은 여성들이 비디오를 시청할 때 경험했던 것과 비슷한 자극이 필요하다는 것을 깨달았습니다. 그녀는 함께 일한 청녀들을 다른 자극에 노출시키기 시작했습니다. 그녀는 예를 들어 대중 매체보다 더 큰 자기 반성과 삶의 선택에 대한 검토를 장려하는 소설, 연극, 뮤지컬을 선택했다. 대학 후 안젤라가 워싱턴 DC의 지역 사회 개발 조직에서 일한 후 청소년 문제를 다루는 서비스 제공 업체 간의 조정 부족을 깨달았습니다. 주말에, 그녀는 현대 문제에 대한 비판적 사고에 젊은이들을 참여시키는 방법을 실험했으며, 젊은이들은 자신의 삶과 관심사와 관련된 문제에 대해 토론 할 때 적극적인 참여자임을 알게되었습니다. 결국, Angela는 노스 캐롤라이나 주 더럼으로 이사하여 커뮤니티 센터의 이사가되었습니다. 그녀는 관리 및 보드 개발 내에서 해결 및 변경해야 할 중요한 문제를 인식했습니다. 안젤라가 조직을 치료하려고 시도하는 동안 이사회는 센터를 폐쇄하여 사명과 프로그램을 재평가하기로 결정했습니다. 안젤라는 경영진과 이사회 개발에 관한 중요한 교훈을 배웠고, 나중에 자신의 조직을 운영하는 방식에 영향을 미쳤으며, 향후 2 년 동안 안젤라는 아프리카 계 미국인 여성의 발달에 대한 외부 관심에 집중하면서 9-5 명의 일을했습니다. 여가 시간에, 그녀는 청소년을위한 주말 프로그램을 구현하고 연마했으며 조정 된 여름 프로그램을 개발했습니다. 상당한 지역 사회 지원을 받으면 Angela는 하루 종일 직장을 떠났으 며, 의제 자매 상임 이사가되었으며 오늘날 Angela의 프로그램은 전국적으로 텔레비전과 인쇄 매체에서 인정됩니다. 자매 결연 (Sisterhood Agenda)은 노스 캐롤라이나의 비영리 단체에서 조직 관리 효율성 및 우수성 부문에서 최고상을 수상했습니다. 개인으로서, Angela는 헌신적 인 서비스와 우수성으로 수많은 커뮤니티 상을 수상했습니다. 현재까지 그녀는 자신의 프로그램을 복제하라는 300 개의 요청을 받았습니다.

아이디어

안젤라는 도시에서 자라는 가난한 아프리카 계 미국인 소녀들이 학교, 성, 마약, 직장에서 개인, 경제, 사회의 미래를 결정할 모든 일에 대해 수많은 선택에 직면하고 있음을 알고 있습니다. 그들이 현명한 선택을하도록 돕기 위해 안젤라는이 청녀들이 자신의 삶에 반영하고 그들의 신념, 문제 및 잠재력을 분석 할 수 있도록 준비시키는 프로그램을 고안했습니다. 그녀는 또한 대중 매체에서 비롯된 일반적인 젊은 미국 여성 기대에 대한 사회적 기대를 고려하도록 도와줍니다. 그녀는 소녀들이 긍정적 인 자기 이미지를 만들거나 소생시키는 데 도움을주고 가장 어려운 이정표로 육성하여 어려움을 극복 할 수 있도록 도와줍니다. Angela의 아이디어의 중심은 12 세에서 17 세 사이의 소녀들을위한 커리큘럼입니다. 그녀는 또한 어린 소녀들을위한 짧은 프로그램, 다른 프로그램의 졸업생들을 지속적으로 지원하기위한 동창회 및 소수자 여성들에게 그들의 삶에 영향을 미치는 힘에 비판적으로 반영 할 수있는 포럼을 제공하는 성인 자기 계발 수업을 고안했습니다. Angela는 아프리카 계 미국인 여성의 안녕을 도모하는 국가 조직에 교과 과정, 제품 및 프로그램을 라이센스하여 아이디어를 빠르게 복제하고 있습니다.

문제

많은 소수 민족 소녀들은 빈곤, 인종 차별, 성 차별을 경험하는데,이 모든 것들은 인생에서 극도로 제약 된 기회를 만들어 낼 수 있습니다. 이 소녀들은 종종 건강을 해치고 자존감을 손상 시키며 발달 잠재력을 제한하며 일반적으로 독립적이고 생산적인 삶을 살 기회를 제한하는 상황에서 자랍니다 .Annie E. Casey Foundation의 1998 년 연구에 따르면, 미국은 모든 선진국에서 십대 임신율이 가장 높습니다. 1991 년 이래로 십대 임신의 전체 비율이 감소하고 있지만, 젊은 미혼 청소년의 색소와 같이 가장 취약한 십대의 비율은 여전히 높게 유지되었습니다. "자존감"이라는 용어는 일부 분야에서 논쟁의 여지가 있지만, 소녀의 경험과 자신에 대한 감정 사이에는 입증 된 관계가 있습니다. 예를 들어, 거의 1 만 3 천 명의 젊은 여성에 대한 전국 연구에서, 보호받지 않은 성관계에 종사하고 조기 임신을 한 14 세에서 18 세 사이의 여성들도 우울증 증상, 실패 감 및 통제력이 거의 없음을보고했을 가능성이 있습니다 인생에 문제의 일부는 예를 들어 건강에 해로운 얇음을 축하하고 그것을 육체적 매력과 성적인 호소와 관련시키는 매스 미디어입니다. 1999 년 연구에 따르면 텔레비전 코메디 상황에서 중앙 여성 캐릭터의 3 분의 1이 평균 체중 미만이었다. 이 연구는 또한 캐릭터가 얇을수록 쇼에서 남성 캐릭터로부터받은 긍정적 인 의견을 발견했습니다. 십대에 대한 또 다른 연구에 따르면 여성 패션 잡지를 자주 읽는 소녀들은 잡지 기사로 인해 체중 감량을 위해 다이어트를했으며 잡지의 사진으로 인해 체중 감량을 원한다고 말할 가능성이 더 높습니다.

전략

이러한 문제를 해결하기 위해 Angela는 모든 연령대의 아프리카 계 미국인 여성이 자신의 이익을 위해 행동하도록 장려하는 Sisterhood Agenda를 만들었습니다. Sisterhood Agenda는 위험에 처한 청소년을 대상으로하는 전통적 프로그램의 세 가지 접근법, 즉 1) 지식을 부여하고 태도에 영향을 미치는 접근법, 2) 다른 사회 서비스에 대한 접근을 제공하는 접근법 및 3) 삶의 선택을 향상시키는 것을 목표로하는 접근법을 결합합니다. 그녀는 아프리카 계 미국인 소녀와 여성에게 가장 효과적인 것으로 판명 된 전술을 통합함으로써 건강한 자아 개념을 구축하고 유지하고, 문화적 자부심을 심어주고, 자급 자족에 필요한 삶과 사회적 기술을 가르치는 커리큘럼을 만들었습니다. 안젤라는 학업과 현장 연구를 통해 자신감을 높이고 비판적 사고 능력을 키우는 데있어 자기 지식, 자기 정의, 건강과 가장 밀접한 관련이있는 인간 발달의 네 가지 영역을 확인했습니다. 그리고 체력과 삶의 기술. 그런 다음 그녀는 그들을 중앙 프로그램 인 여성을 향한 여정에 빠뜨렸다. 아프리카 계승 의식을 포함한 아프리카 문화 전통에 대한 교육적 접근 방식을 사용하여이 프로그램은 멘토링, 동료 영향 및 지역 사회 협력을 통해 문화적 뿌리, 지역 사회 인식 및 개인 정체성에 대한 지식을 전달합니다. 여성을 향한 여정 커리큘럼은 지역 사회 전체에서 그녀에게 추천됩니다. 일반적으로, 그녀는 12 살에서 17 살에 이르는 10 명의 소녀로 구성된 6 개의 그룹으로 일합니다. 그러나 Angela는 자긍심을 키우는 프로그램에는 지속적인 강화가 필요하며 젊은 여성은 청소년과 청소년이 들어감에 따라 동료와 언론의 압력이 가중되고 있음을 알고 있습니다. 따라서 Angela는 8 세에서 13 세 사이의 소녀들을위한 여름 강화 프로그램 인 Sister Camp를 포함하여 연속적인 프로그램을 만들었습니다. 자매 활동, 자매 여행 동창회 그룹; 자매 결연, 성인 자기 개발 세션; 그리고 대중을 교육하기위한 워크샵과 프리젠 테이션. 자매 결연 의제 프로그램은 상호 강화되고 있습니다. 방법 론적으로, Angela는 각각 자기 지식, 자기 정의, 건강 및 피트니스, 생활 기술의 네 가지 기본 구성 요소로 돌아갑니다. 또한, 그녀의 프로그램 졸업생들은 종종 자매 캠프에서 일하고 프로그램에서 더 어린 소녀들을 멘토링하기로 선택합니다. 대학에 진학 할 때, Angela 프로그램의 청녀들은 지역 사회를 떠날 때 유지할지지와 사회적 접촉 네트워크를 개발했습니다. 직업 교과 과정 이외에도 자매 단체는 지역기구와 협력하여 청녀에게 광범위한 다른 개발 기회 및 지원 프로그램. 또한, Sisterhood Agenda는 대학에 소속 된 Agenda 졸업생들을위한 장학금을 제공합니다. 안젤라의 참가자, 부모 및 교사를 끌어들이는 사회와 소녀들이 자신과 사회에 대해 배우고 이해할 수 있도록 돕는 것은 이러한 자원 범위와 혁신적인 문화 활동 세트입니다. 안젤라가 프로그램을 개발함에 따라 지속적인 평가 메커니즘을 만드는 데 많은 관심을 기울였습니다. 노스 캐롤라이나 대학교 채플 힐의 평가자 및 뉴욕의 Philliber Research Associates의 평가자들과 협력하여 그녀는 이러한 결과를 확인했습니다 (대조군에 비해) : 성적 활동의 비율은 프로그램보다 비 참가자 (70 %)보다 상당히 높습니다. 참가자 (20 %); 성적으로 활동하는 비 참가자의 3 분의 1에 비해 성적으로 활동하는 참가자의 5 분의 1 (15 %) 미만이 임신했다; 참가자는 비참 여자보다 긍정적 인 행동을 보일 가능성이 훨씬 높았습니다. 참가자들은 비 참가자보다 학교 수업 일이 더 적었습니다. 초기에 안젤라는 자매 결연 안건을 확대 할 계획이었습니다. 이 확장을 준비하기 위해 그녀는 법적으로 로고를 표시하고 커리큘럼에 저작권을 부여하여 관심있는 지역 및 국가 조직과 라이센스 계약을 협상 할 수있었습니다. 그녀의 국가 확장 목표를 달성하기위한 그녀의 주요 도전과 초점은 커리큘럼이 그녀의 직접적인 관리를 넘어 확산됨에 따라 프로그램 품질을 유지하는 것이 었습니다. 6 개월 안에 Angela는 3 곳의 사이트를 운영하고 3 곳의 자매 캠프 프로그램을 성공적으로 완료 할 계획입니다. 2 곳은 노스 캐롤라이나와 2 곳은 뉴저지입니다. 또한 Angela는 프로그램을 재정적으로 유지하는 데 도움이되는 Sisterhood 제품을 마케팅하기 위해 영업 관리자를 고용 할 계획입니다. 그녀의 12 개월 목표는 두 곳의 추가 사업장을 통해 지역 기금을 조성하여 자신을 유지하고, 프로그램을 통해 계획된 소녀 수를 졸업하고, 국가 확장 전략을 평가하는 것입니다. 1 년 반 안에 Angela는 확장을위한 직원 교육을 제공하고, 기존 대행사 파트너와 계약을 개발하고, 새로운 위성 사무소 사이트를 식별하기를 희망합니다.