Boubacar Doumbia

Mali • Ashoka Fellow desde 2008

Boubacar Doumbia adaptou técnicas tradicionais de produção de têxteis para criar um sistema de aprendizagem que incorpora os jovens à sociedade profissional. Depois de treinar e trabalhar com outros jovens aprendizes, os jovens são mais capazes de produzir e tomar decisões de forma independente. Boubacar está criando empregos ao facilitar que os jovens se tornem empresários.

A Pessoa

Quando era jovem, Boubacar desenvolveu um interesse pelas técnicas tradicionais de confecção de tecidos. Ele se tornou professor de arte, e seu interesse em desenvolver um aprendizado mais eficaz para jovens começou enquanto trabalhava em uma faculdade de formação de professores. Ele começou a pensar que isso só era necessário para pessoas com deficiência; trabalhando com um jovem surdo em pano tradicional morrendo. Quando outros jovens sãos viram o que ele estava fazendo, pediram para entrar, e logo ele teve mais candidatos para o programa piloto do que ele poderia aceitar. Boubacar lançou um pequeno grupo em sua aldeia natal, Segou, e os treinou em suas pequenas oficinas. Alguns integrantes do grupo não possuíam educação formal, enquanto outros apresentavam deficiências físicas e de aprendizado. Isso significava adotar uma abordagem inovadora para aprender os rapazes a se prepararem para o trabalho. Adotando o nome Ndomo, ele experimentou diferentes maneiras de incentivá-los a se tornarem grandes artistas e altamente empreendedores. Boubacar queria aumentar drasticamente a visibilidade de seu trabalho, então ele replicou seu piloto com um grupo mundialmente famoso no Mali - o povo Dogon - cujas antigas moradias em penhascos são importantes para a indústria do turismo. Com o sucesso desse trabalho, Boubacar está expandindo Ndomo em todo o Mali e está em contato com organizações artesanais em outras partes da África Ocidental que estão interessadas em adotar os princípios e métodos que fundamentam seu trabalho.

A Nova Idéia

Boubacar reformulou o modelo tradicional de aprendizagem para jovens no Mali, colocando os jovens em um papel central e empreendedor desde o início. Em vez de simplesmente treinar alunos nos métodos de produção têxtil, ele ensina habilidades profissionais, pessoais e para a vida, e incentiva seus aprendizes a se tornarem autossuficientes, criativos e inovadores. Durante seu projeto piloto, Boubacar trouxe o modelo de produção tradicional para decoração e tinturaria têxtil para o século XXI. Seus treinamentos de dois anos abrangem não apenas vários estilos e produtos têxteis, como o bogolon (pano de lama tradicional), mas também habilidades de trabalho, como gestão financeira e práticas de poupança, para permitir que seus aprendizes adaptem esta profissão à vida moderna e com sucesso ganhe uma renda. Seus programas os colocam em ambientes de trabalho em grupo e individuais para aprender a autossuficiência e a colegialidade. O conhecimento de práticas de negócios e técnicas de gestão, juntamente com habilidades comerciais e um senso de independência, incentiva os jovens a se tornarem empreendedores e a criarem novos empregos e indústrias em suas comunidades. A iniciativa de Boubacar, “Ndomo”, baseia-se nos hábitos de trabalho tradicionais Ndomo de um coletivo compartilhado, bem como responsabilidade individual, mas dá a eles um toque moderno. Uma vez que os jovens entram com sucesso no setor empresarial usando as habilidades que aprenderam, eles ficam ansiosos para se aventurar por conta própria. Boubacar concebe mecanismos para superar a renúncia prematura dos treinamentos e cria incentivos para manter os jovens aprendizes dentro de seu sistema para um maior desenvolvimento. Isso não apenas garante que os aprendizes amadurecerão e alcançarão maior sucesso, mas também promove um senso de responsabilidade para com os outros jovens; à medida que se desenvolvem e se tornam mentores. O sistema de Boubacar cria comunidades de jovens empreendedores que são bem-sucedidos nos negócios e também engajados em suas comunidades, especialmente com os jovens. A solidariedade entre os membros da comunidade garante a sustentabilidade dos seus lucros e incentiva outros a aderirem à Ndomo. O modelo de Boubacar é muito procurado nos vilarejos ao redor de sua região nativa de Segou e está se expandindo para outras organizações, tanto dentro quanto fora da indústria artesanal.

O problema

No Mali e em toda a África, a maioria dos adolescentes e jovens adultos não está integrada ao sistema de educação formal devido a problemas de preço e acessibilidade. Além disso, as escolas de qualificação profissional estão espalhadas por toda a região e não são acessíveis às populações de baixa renda, principalmente nas áreas rurais. Os programas de aprendizagem tradicionais, uma alternativa ao treinamento formal, não são adaptados para atender às realidades culturais dos estilos de vida modernos; com novos métodos de produção e recursos, técnicas de gestão, práticas comerciais e preços, não levados em consideração. Sem recursos baratos e acessíveis para desenvolver habilidades profissionais e fornecer treinamento profissional, as opções de carreira são limitadas. Mesmo para aqueles que podem receber formação profissional, as perspectivas de carreira continuam baixas, especialmente para empreendimentos empresariais. O mercado de trabalho em muitos países da África concentra-se no serviço público e no governo, onde um sistema de suborno e clientelismo exclui grande parte da população. O empreendedorismo é uma alternativa viável e popular, mas aqueles que tentam lançar seus próprios empreendimentos não têm acesso a capital inicial suficiente e geralmente vêm de famílias modestas e não podem oferecer financiamento inicial. Mais de 50 por cento da população do Mali tem menos de dezoito anos de idade. Um sistema inacessível de educação e treinamento, alto índice de evasão, mercado de trabalho fraco e ausência de apoio a pequenas empresas significam que as perspectivas futuras para muitos são terríveis. Isso cria um fardo para o governo, organizações de cidadãos, comunidades e famílias, que devem intervir e oferecer oportunidades da melhor maneira possível. Além disso, os benefícios da previdência social são quase inexistentes e o desemprego torna-se um perigo crescente para os jovens quando começam a ter famílias. Se não conseguirem sustentar suas famílias, o ciclo de pobreza e desemprego continuará.

A Estratégia

O projeto piloto de Boubacar fundiu a estética com o ensino de produção e habilidades de negócios mais amplas, como microfinanças e estratégias de economia. Os aprendizes começam a administrar suas contas bancárias assim que se tornam aprendizes. Eles aprendem o trabalho individual e coletivo, e o dinheiro ganho com cada um está disponível em prestações com base em planos de poupança individuais. É formada uma comunidade de jovens artesãos, construindo um sentimento de solidariedade e apoio que fortalece a produção e a geração de renda. O objetivo do estágio, que dura dois anos, é apoiar e capacitar o jovem artesão na produção de alta qualidade e fornecer informações básicas para incentivar a gestão dos assuntos pessoais como artesão totalmente independente. Conforme as habilidades de um jovem artesão aumentam, Boubacar cria incentivos adicionais. O aumento das metas de poupança pessoal e uma parcela maior dos lucros do trabalho coletivo estão vinculados a níveis mais altos de responsabilidade. Ele também enfatiza a escolha versus o controle, fazendo com que a decisão de permanecer no ambiente coletivo após o aprendizado seja inteiramente do aprendiz. A replicabilidade do modelo de Boubacar está ligada à cultura e ganhos pessoais, e não ao produto têxtil. Em um ambiente desprovido de muitos benefícios de bem-estar social, os aprendizes que optam por permanecer no coletivo economizam dinheiro para comprar casas, serviços de saúde e outros bens e serviços necessários. Se decidirem sair, os aprendizes graduados economizaram dinheiro durante o aprendizado para fornecer capital inicial suficiente para seus empreendimentos independentes. A filosofia e metodologia de gestão de empreendimento social de Boubacar ressoa com as comunidades porque apela tanto para seu ímpeto empreendedor quanto para a cultura de valores e responsabilidades compartilhados. À medida que o sucesso de Ndomo cresceu nos últimos anos, ele enviou membros do coletivo a grupos interessados - por exemplo, um grupo de fabricantes de cordas na região de Dogon, a mais de cem quilômetros de Segou, onde ele mora. Representantes de organizações artesanais nacionais começaram a treinar com ele para aprender suas técnicas, e Boubacar está espalhando sua ideia “a jusante” no processo de fabricação de têxteis tradicionais, trabalhando com fazendeiros que cultivam plantas tradicionais usadas para tingir tecidos. Ele também trabalha com organizações na indústria de metal para adaptar o Ndomo aos seus métodos de produção. Sua abordagem tem sido tão bem-sucedida que um grupo de organizações femininas recentemente fez uma petição a um ministro do governo com um pedido extraordinário - que o ministro ordenasse a Boubacar que fizesse delas sua principal prioridade para replicar sua abordagem. O ministro recusou educadamente o pedido, ressaltando que Boubacar era um cidadão privado, mas expressou a esperança de que ele os ajudasse junto com as muitas outras organizações com as quais trabalhava.