Josefina Condori

Peru • Ashoka Fellow desde 2000

Josefina Condori Quispe administra uma casa para meninas invisíveis do Peru - crianças de áreas rurais que trabalham como empregadas domésticas na cidade. Ela dá a eles um lugar para ficar, garante que eles recebam uma educação, eleva sua autoestima e estabelece as bases para mudanças na opinião pública e nas políticas.

A Pessoa

Josefina nasceu na empobrecida Patambuco, no sul do Peru. Quando ela tinha sete anos, seu pai morreu, deixando sua mãe para cuidar de quatro filhos. Aos oito anos, Josefina deixou sua comunidade rural e foi para a capital do Peru trabalhar com uma prima como empregada doméstica e cuidadora de seu novo bebê. Os primeiros anos de Josefina com a família da prima foram difíceis porque ela não falava espanhol, a única língua permitida em casa. Josefina viu a filha da prima ir para a escola e brincar com as amigas enquanto suas próprias necessidades de estudar e brincar como uma criança normal eram completamente ignoradas. Para as famílias para as quais trabalhava, ela nada mais era do que uma empregada obrigada a trabalhar na cozinha e cuidar do filho de outra pessoa. Aos doze anos, ela finalmente convenceu seu primo a deixá-la começar a primeira série na escola noturna. Durante a adolescência, Josefina viveu e trabalhou com uma família após a outra e foi abusada por várias. Aos dezoito anos, ela começou a frequentar um grupo organizado de reuniões de trabalhadoras domésticas. Aos 20 anos, ela começou a liderar seus próprios programas voltados para trabalhadoras mais jovens. Ela continuou a estudar à noite e obteve o diploma do ensino médio aos 24 anos. Ela começou seu próprio negócio, vendendo doces na periferia de Lima, mas continuou cuidando da casa para ganhar capital. Alguns anos depois, ela se envolveu no movimento de trabalhadoras domésticas e ajudou a fundar o centro do CAITH em Cusco. Ela deveria apenas organizar os trabalhadores na escola noturna, mas também assumiu a responsabilidade pelo alojamento das meninas. A partir dessas experiências, Josefina desenvolveu sua nova ideia sobre como cuidar das meninas trabalhadoras, prepará-las para o futuro e gerar soluções nacionais para evitar que outras meninas sofram a mesma injustiça que ela sofreu.

A Nova Idéia

Embora muitas organizações peruanas defendam os direitos das trabalhadoras domésticas, apenas Josefina trabalha exclusivamente com meninas. Ex-trabalhadora infantil do campo, Josefina se esforça para trazer à tona as violações aos direitos desse setor invisível da força de trabalho, devolvendo às meninas sua infância e melhorando suas vidas. Ela estabeleceu um lar que prepara as meninas para um futuro melhor, enquanto resolve seus problemas imediatos. Josefina obtém e organiza os documentos oficiais de que as meninas precisam para frequentar a escola e receber atendimento médico. Ela também oferece treinamento profissional e os emprega em pequenas empresas que apóiam seu programa. Josefina aumenta a consciência pública sobre os abusos dos direitos humanos contra meninas, visando diretamente os peruanos que contratam crianças rotineiramente, e está defendendo políticas públicas que protejam melhor esta comunidade de outra forma invisível.

O problema

Cinco por cento de todas as meninas no Peru trabalham como empregadas domésticas, totalizando cerca de quinhentos e sessenta mil pessoas. Embora a situação dos meninos de rua seja bem conhecida em toda a América Latina, as meninas trabalhadoras sofrem à porta fechada. O problema está enraizado na extrema pobreza rural do Peru. Muitas famílias pobres são forçadas pelas circunstâncias a enviar suas meninas para trabalhar nas cidades. Em outros casos, as meninas frustradas com seu baixo status em casa fogem para as cidades em busca de emprego. Muitas meninas só conhecem as línguas indígenas quando chegam às cidades e não falam espanhol. Eles não aprendem sobre seus direitos e os serviços disponíveis para eles. Além disso, chegam sem documentos e não podem ir à escola. As meninas são maltratadas por seus empregadores, mas não têm recurso. Evidências anedóticas apontam para abuso físico, sexual e verbal desenfreado, embora não haja estatísticas disponíveis. Os que têm a sorte de ingressar na rede pública de ensino ainda não recebem a devida atenção. Os programas de educação noturna para crianças trabalhadoras são notoriamente ruins. Os empregadores raramente concedem aos trabalhadores residentes o tempo de que precisam para estudar e fazer o dever de casa. Abuso, falta de educação adequada e isolamento de outros jovens contribuem para enormes problemas de desenvolvimento e psicológicos.

A Estratégia

Josefina atualmente trabalha com meninas no Centro de Atenção Integral à Trabalhadora Doméstica, ou CAITH, na cidade de Cusco. Na verdade, o CAITH foi criado para defender e abrigar trabalhadores mais velhos, mas as meninas começaram a buscar ajuda por meio de encaminhamento ou boca a boca. Josefina, que chegou a Cusco como empregada doméstica e ajudou a fundar o CAITH, introduziu o programa especializado para meninas rurais. O primeiro serviço de Josefina às meninas trabalhadoras é garantir que cada uma tenha a devida identificação. Isso pode ser difícil, porque uma garota pode não se lembrar onde morava ou mesmo qual é seu sobrenome. Para fazer a identificação, muitas vezes é necessário que Josefina acompanhe as meninas em busca de suas casas e famílias de origem. Embora as meninas não permaneçam com suas famílias, o simples fato de vê-las diminui as preocupações e ajuda as meninas a redescobrir suas próprias identidades. As viagens ao campo também ajudam Josefina a construir sua rede, contando sua história de vida e apresentando as meninas a funcionários municipais e autoridades locais. Ela constrói o entendimento entre essas figuras locais e as transforma em colaboradores em seu projeto, criando uma infraestrutura que pode ajudar a identificar as novas meninas que chegam ao Centro. Assim que as meninas têm os documentos, Josefina as ajuda a matricular-se na escola pública. Os menores de 12 anos frequentam as aulas pela manhã e voltam à casa de Josefina à tarde para lavar a roupa, brincar, assistir televisão, comemorar feriados e participar de outras atividades normais da juventude. Eles são treinados para fazer o trabalho doméstico, o que os ajuda a encontrar empregos e negociar seu emprego quando atingem a idade produtiva. Durante o treinamento, eles também auxiliam no hotel turístico do CAITH, gerando renda para o projeto. Josefina promove a participação de meninas em eventos nacionais e internacionais que tratam de crianças trabalhadoras. Já existe um grande movimento desses trabalhadores no Peru que se reúnem regularmente para discutir questões e desenvolver planos para defender seus direitos. Anteriormente, o movimento representava apenas meninos de rua e jovens trabalhadoras domésticas ainda não incluídos no diálogo sobre exploração, autossuficiência e ativismo político, social e jurídico. Com base na participação das meninas nesse movimento, a nova organização de Josefina cria seus próprios eventos, fóruns e campanhas para educar ainda mais o público, as instituições de ajuda infantil, a mídia e as autoridades governamentais. Josefina apóia os serviços para meninas invisíveis administrando uma pequena padaria e lavanderia onde as meninas trabalham e aprendem habilidades básicas de gerenciamento. Além disso, ela contrata meninas que demonstram comprometimento com a causa e potencial de gestão para ajudar a divulgar seu trabalho e está conseguindo apoio para bolsas acadêmicas.